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INDICE
1 – OBSERVAÇÃO....................................................................................................2
1.1 – LEIA A PASSAGEM MÚLTIPLAS VEZES...................................................................................3
1.2 – LEIA A PASSAGEM EM MÚLTIPLAS TRADUÇÕES....................................................................4
1.3 – ESTABELEÇA OS LIMITES DA PASSAGEM...............................................................................5
2 – INTERPRETAÇÃO.............................................................................................10
2.1 – EXAMINE O CONTEXTO DO LIVRO.......................................................................................11
2.2 – IDENTIFIQUE O TIPO DE LITERATURA DE SUA PASSAGEM....................................................12
2.3 – EXAMINE O CONTEXTO CULTURAL......................................................................................13
2.4 – EXAMINE O CONTEXTO HISTÓRICO.....................................................................................14
2.5 – IDENTIFIQUE AS REFERENCIAS CRUZADAS DA BÍBLIA..........................................................15
3 – APLICAÇÃO......................................................................................................20
3.1 – DETERMINE OS PRINCÍPIOS TEOLÓGICOS DA PASSAGEM....................................................21
3.2 – ESTABELEÇA A APLICAÇÃO PRINCIPAL DE SUA PASSAGEM..................................................22
3.3 – COMPARTILHE SUA COMPREENSÃO COM OS OUTROS........................................................23
1
ROTEIRO DE ESTUDO BÍBLICO (BÁSICO)
1 – OBSERVAÇÃO
A etapa de Observação do estudo bíblico indutivo envolve ler o texto cautelosamente e certificar-se de
entender os detalhes básicos da passagem.
Em Observação você faz as perguntas básicas de quem, o que, quando, onde, porquê, e como.
É muito importante engajar o texto diretamente antes de você olhar para guias de estudo ou outras ajudas
como Bíblias de estudo ou comentários.
Fazer perguntas do texto você mesmo ajudará você a navegar pelas opções interpretativas fornecidas por
outros recursos.
Também é importante que você leia sua passagem na íntegra antes de começar a examinar cuidadosamente
os detalhes.
RESULTADOS DESEJADOS
2. Você estará profundamente familiarizado com o que sua passagem diz e ciente de quais aspectos
apresentam dificuldades para o entendimento.
EXPLICAÇÃO
Apenas quando você estudou o que o texto diz e se familiarizou com o plano de fundo literário, histórico, ou
cultural essencial você estará pronto para determinar o que o texto significou para o seu público original.
Familiaridade com o conteúdo básico da passagem irá ajudá-lo a fazer uso informado de outros recursos,
como comentários e dicionários bíblicos, ou enciclopédias na fase de Interpretação.
• Eu me familiarizei com o contexto literário lendo o texto antes e depois dessa passagem?
2
1.1 – LEIA A PASSAGEM MÚLTIPLAS VEZES
Leia a sua passagem várias vezes na sua tradução preferida.
Enquanto você lê, marque palavras importantes, ideias-chave, e pessoas, lugares ou eventos notáveis.
O destaque pode ajudar você a anotar aspectos principais da passagem e reforçar a sua familiaridade.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
• Você deveria usar sua tradução preferida da Bíblia para construir consistência e ajudar a lembrar a
passagem mais tarde.
• Tire proveito das marcações para marcar qualquer coisa que chame sua atenção ou que pareça confusa à
primeira vista.
• Procure palavras desconhecidas e releia frases complicadas para ter a certeza de seguir o fluxo de
pensamento do autor.
• Tome nota de qualquer coisa no texto que seja confusa, surpreendente, desafiadora ou difícil de entender.
RESPONDA
Registre suas perguntas aqui e mantenha-as em mente enquanto explora sua passagem.
3
1.2 – LEIA A PASSAGEM EM MÚLTIPLAS TRADUÇÕES
Ler sua passagem em várias traduções pode melhorar sua compreensão da passagem.
Usar traduções que adotam abordagens diferentes pode chamar sua atenção para problemas de
interpretação.
Ao ler, não deixe de notar coisas que soam estranhas ou que pareçam confusas.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você pode ver possíveis nuances adicionais no significado consultando outras traduções.
2. Você pode perceber palavras ou frases específicas que as traduções tendem a lidar de maneira diferente.
EXPLICAÇÃO
• Use a Comparação de Texto listando várias traduções lado a lado para ver diferenças textuais.
• Todas as traduções variam um pouco em quão literais elas são versus o quanto elas tentam usar uma
linguagem idiomática e natural.
• Diferenças aparecem mesmo entre versões que dizem ser traduções mais literais, então a comparação de
texto pode ser usada de forma proveitosa com qualquer conjunto de traduções.
• No entanto, é mais provável que você veja diferenças comparando uma tradução mais literal (KJV, ACF,
LTT) com uma mais idiomática (por exemplo, NVI, NVT).
RESPONDA
Considere o que você leu. Há coisas que você não entende? Liste-as aqui e tenha certeza de mantê-las em
mente enquanto você examina a passagem mais profundamente.
Considere o que você leu. Há coisas que você não entende? Liste-as aqui e tenha certeza de mantê-las em
mente enquanto você examina a passagem mais profundamente.
4
1.3 – ESTABELEÇA OS LIMITES DA PASSAGEM
Compare as Perícopes, determine os limites externos da passagem que você está estudando.
Essas passagens são frequentemente chamadas de “perícopes” (uma palavra que significa simplesmente
uma seleção de texto de uma obra maior).
Perícope (substantivo feminino): trecho de um livro utilizado para transcrição ou para outras finalidades;
passagem da Bíblia utilizada para leitura durante culto, sermão ou estudo.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
Aqui você terá uma ideia mais clara do contexto do trecho estudado no todo da mensagem. Entenderá a
Palavra dentro de seu contexto imediato
RESPONDA
Os limites da perícope que contém a passagem geralmente estão de acordo? Se não, o que parece ser a causa
das diferenças?
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1.4 – IDENTIFIQUE AS PESSOAS
Revise sua passagem e observe referências a pessoas (como referências, descrições ou pronomes explícitos).
Identifique se as pessoas notadas são grandes personagens envolvidos na ação da passagem ou se elas são
observadas para informação de pano de fundo ou referência simbólica.
Procure os dados de Pessoas Bíblicas para ver informações sobre os indivíduos e grupos de pessoas
identificados em sua passagem.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
O objetivo é que você faça uma busca detalhada sobre os principais indivíduos e grupos mencionados em
sua passagem.
Além dos dados biográficos diretos sobre o indivíduo ou grupo, procure outras passagens bíblicas onde eles
são importantes.
Quanto mais informação tiver melhor para entender o que se passava com aquele personagem e
consequentemente entender aquela passagem sob a ótica do personagem.
Outros eventos em que elas são participantes, outras passagens onde elas são mencionadas, e as diferentes
maneiras em que são mencionadas
Dicionários e outras fontes de referência que forneçam informações de fundo adicionais (Quem é Quem na
Bíblia Sagrada, Novo Dicionário de Teologia Bíblica, Boxes das Bíblias de Estudo).
Quem são seus parentes, relacionamentos, papéis sociais, e outras informações relacionadas
RESPONDA
Quem são os principais personagens em sua passagem? O que os torna importantes para a passagem?
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1.5 – IDENTIFIQUE OS LUGARES
Revise sua passagem para referências a lugares.
Busque informações sobre Lugares Bíblicos para identificar os lugares mencionados em sua passagem.
Você já deve ter observado a configuração geográfica geral, se você identificou eventos relevantes para a sua
passagem.
Considere se os lugares mencionados são centrais para os eventos de sua passagem ou se eles são
simplesmente mencionados rapidamente para informações de fundo ou por sua importância simbólica.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você determinará os principais locais em sua passagem e suas obras relações geográficas.
EXPLICAÇÃO
Para lugares que são mencionados na passagem, você pode consultar diversos recursos para encontrar:
Outros eventos que são definidos no mesmo lugar (responda “O que aconteceu lá)
Outras passagens onde esses lugares são mencionados e as diferentes formas que eles são mencionados
Recursos: Manual Bíblico Ilustrado Vida, Dicionário Ilustrado Vida, Bíblia Arqueológica, Bíblia Thompson
(Suplemento Arqueológico), Archaeology Study Bible, Bíblias de Estudo em Geral.
RESPONDA
Registre suas observações sobre o plano de fundo do local e observe outros eventos e passagens que
envolvem este lugar. Como esse conhecimento afeta sua compreensão dessa passagem?
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1.6 – INDENTIFIQUE COISAS E OBJETOS
Usando os dados de Coisas Bíblicas, identifique os tipos de coisas e objetos específicos mencionados em sua
passagem.
Exemplos:
Mais fácil passar camelo no Buraco de agulha: O que era buraco de agulha?
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
Procure informações sobre objetos que são específicos (em vez de genéricos) ou aqueles que são menos
familiares, Em vez de procurar “Lâmpada”, procure “Lâmpada a Óleo” fique atento a:
Outros eventos nos quais esses objetos ou tipos de objetos desempenham um papel
Outras passagens onde os objetos são mencionados e as diferentes formas são mencionadas
Não assuma que os objetos que encontramos hoje são os mesmos que seus homólogos bíblicos.
Por exemplo, sandálias e estradas são familiares para nós, mas as nossas são muito diferentes dos objetos
descritos na Bíblia, mesmo que usemos as mesmas palavras para nos referirmos a elas.
Seu significado cultural nos tempos bíblicos também poderia ser muito diferente do uso moderno.
RESPONDA
Registre suas observações sobre os objetos, e observe outros eventos e passagens que envolvam essas
mesmas coisas. Como esse conhecimento afeta sua compreensão desta passagem?
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1.7 – IDENTIFIQUE PALAVRAS IMPORTANTES
Cada passagem tem certas palavras-chave ou ideias que são centrais para o significado da passagem.
Identificar e examinar estes termos e conceitos-chave é essencial para entender a passagem corretamente.
Tomando posições diferentes sobre o significado dos termos-chave de uma passagem é muitas vezes quão
significativamente diferentes interpretações surgem.
Use recursos como dicionários, interlineares e léxicos e léxicos para examinar as palavras importantes do
idioma original em sua passagem.
O conjunto de dados identifica palavras que são comumente discutidas pelos comentaristas bíblicos.
RESULTADOS DESEJADOS
2. Você identificará palavras que devem ser examinadas para entender melhor a passagem.
EXPLICAÇÃO
Cada passagem na Bíblia contém palavras que são difíceis de entender ou que têm uma nuance específica
necessária a estar consciente para se conhecer melhor a passagem.
Um recurso externo ajuda você a ver as palavras-chave do hebraico, aramaico ou grego que são
frequentemente discutidas pelos comentaristas que lidam com a sua passagem.
RESPONDA
Identifique palavras que pareçam ser contextualmente importantes e explique o que é significativo sobre
essas palavras.
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2 - INTERPRETAÇÃO
O estágio de Interpretação do estudo da Bíblia envolve classificar o que um texto significava para o seu
público original (por isso você estudou o autor, personagens, lugares e suas culturas).
Você usará ferramentas de referência bíblica como guias de estudo, dicionários bíblicos, Bíblias de estudo,
ou comentários para aprender o que você puder sobre o que o texto poderia ter significado em seu contexto
original.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
O segundo passo no método de estudo nosso da Bíblia pressupõe que há significado no texto bíblico.
Os textos podem ter muitas aplicações, mas eles têm apenas um significado que repousa na intenção do
autor.
Este significado seria normalmente entendido pelos primeiros ouvintes ou leitores do texto.
A interpretação é onde você tenta entender o significado do texto em sua configuração original.
Tendo em conta o contexto e, sendo apropriado, todo o ensino bíblico sobre o assunto em estudo, você
chegará ao significado que está ancorado no texto e consistente com toda a Escritura.
Nos estágios finais deste passo, você pode recorrer ao entendimento de outras pessoas sobre o texto e seu
significado (comentários e outras ferramentas) para validar ou desafiar sua interpretação.
• Por que o autor escreveu esta passagem e por que o Espírito Santo o inspirou?
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2.1 – EXAMINE O CONTEXTO DO LIVRO
O contexto histórico chave para a passagem que você está estudando é a localização do livro em que a
passagem aparece.
• Quem é o autor?
Essas questões centrais nos orientam para o contexto histórico mais amplo antes de falarmos sobre as
particularidades do que está acontecendo em uma dada passagem.
RESULTADO DESEJADO
1. Você se familiarizará com as discussões em torno do autor, data, destinatários, e propósito do livro em
que sua passagem se encontra.
EXPLICAÇÃO
Faça pesquisas gerais sobre o livro bíblico em si onde seu texto é encontrado para determinar o autor, data,
destinatários, e o propósito da escrita para o livro como um todo.
Isso vai te mostrar Bíblias de estudo, comentários, ou introduções ao Antigo Testamento ou Novo
Testamento, para explorar o pano de fundo histórico por trás de sua passagem.
RESPONDA
Registre os fatos básicos que você aprendeu sobre o contexto do livro: autor, data, público-alvo e objetivo.
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2.2 – IDENTIFIQUE O TIPO DE LITERATURA DE SUA PASSAGEM
Você identificará tipos específicos e estilos de literatura usados na passagem e considerará como isso afeta
sua compreensão.
EXPLICAÇÃO
Utilizando diversas ferramentas (geralmente Bíblias de Estudo tem introduções aos grupos de livros que
ajudam nesta questão), determine os tipos literários relevantes associados com a passagem.
Como gênero, tipos literários indicam que tipo de texto que você está lendo.
Algumas distinções de gênero se aplicam a toda uma obra literária (como ficção versus não-ficção), mas
muitos textos contêm uma mistura de diferentes tipos literários.
Isto é especialmente verdadeiro em textos bíblicos onde um livro pode incluir narrativa histórica, poesia
profética, ensinamentos éticos, e leis.
O tipo literário pode se aplicar a seções maiores, como perícopes e livros inteiros, ou a versos individuais.
O conjunto de dados Tipo Literário ajuda você a identificar aquelas várias mudanças na função literária.
RESPONDA
Quais são os tipos literários identificados nesta passagem? Os tipos indicados se encaixam na sua expectativa
de que tipo de texto você está lendo? Por que, ou por que não?
A passagem tem alguma mudança no tipo ou gênero? Que significado esta mudança poderia ter para o
significado da passagem?
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2.3 – EXAMINE O CONTEXTO CULTURAL
Em todo estudo bíblico o contexto cultural se torna muito importante pois evita a aplicação errônea da
Palavra de Deus.
Este é o motivo pelo que você vai as explorar práticas culturais e tradições associadas a uma passagem.
Informações de antecedentes culturais são essenciais para entender o significado possível da passagem para
o público original e então entender o que serve para nós e como aplicar aquilo em nossa época.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você estará ciente dos aspectos e práticas culturais que podem afetar sua compreensão da passagem.
2. Você vai se proteger contra a apropriação indevida de suposições enquanto você procura entender o texto.
EXPLICAÇÃO
• Você deve focar em uma pesquisa que identifica práticas culturais no contexto da Bíblia e outras literaturas
antigas relevantes.
• Por exemplo, o "batismo" é uma prática cultural que é discutida na Bíblia e em outras literaturas.
• Se uma passagem contém material cultural, compreender o plano de fundo da prática cultural pode ajudar
a compreender melhor a importância da passagem.
RESPONDA
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2.4 – EXAMINE O CONTEXTO HISTÓRICO
Outro aspecto tão importante quanto o aspecto cultural é o histórico, onde você vai explorar o que estava
acontecendo na história durante o momento relevante para a sua passagem escolhida.
Você pode filtrar por período de tempo, assunto e tipo de entrada, ou você pode inserir palavras-chave
relevantes na barra de pesquisa para filtrar seus resultados.
Para realizar seu estudo, você pode extrair conteúdo de Timelines em Bíblias de Estudo, Comentários e
Manuais Bíblicos.
RESULTADOS DESEJADOS
2. Você pode entender melhor a passagem considerando-a contra o maior cenário histórico
EXPLICAÇÃO
O uso de Timelines ajuda muito na compreensão da ordem dos acontecimentos, funcionando como um
índice de acontecimentos como eventos da história mundial ao lado de eventos de relevância bíblica para
que você possa obter uma visão ampla do contexto histórico e ver como os eventos mundiais se conectam
às principais pessoas, lugares e passagens da Bíblia.
RESPONDA
Quais são os principais eventos da história mundial que são relevantes para a sua passagem? Esses eventos
se conectam à Bíblia e fornecem algum conhecimento útil para informar sua compreensão da passagem?
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2.5 – IDENTIFIQUE AS REFERENCIAS CRUZADAS DA BÍBLIA
Explore as Referências Cruzadas para identificar referências cruzadas relacionadas à sua passagem.
Considerando cuidadosamente a relação entre sua passagem e uma passagem relacionada pode ajudá-lo a
entender melhor as duas passagens.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você identificará referências cruzadas relevantes para considerar no estudo de sua passagem.
2. Você entenderá por que determinadas referências cruzadas são relevantes para seus propósitos e por que
outras não são.
EXPLICAÇÃO
Ao identificar e avaliar referências cruzadas, você terá mais resultados relevantes concentrando sua atenção
em uma seção menor das Escrituras.
Por exemplo, todo um livro bíblico ou capítulo completo incluirá muitas referências cruzadas para avaliar
enquanto um parágrafo ou único verso provavelmente terá um número menor de referências cruzadas que
são diretamente relevantes para o conteúdo daquela curta seção da Escritura.
No entanto, se você estiver trabalhando numa maior passagem deve se ater as principais referências
cruzadas que provavelmente serão relevantes para a sua passagem.
Por isso devemos estar atentos ao assunto que determinada passagem trata.
Tirar uma Perícope do contexto é um dos erros mais comuns que vemos por aí.
RESPONDA
Analise cada referência cruzada e considere sua relevância para a sua passagem. Porque a referência cruzada
é relevante para a sua passagem?
Quais referências cruzadas são mais importantes para a sua passagem? Que compreensão adicional as
passagens relacionadas fornecem para você entender sua passagem?
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2.6 – PESQUISE AS PALAVRAS IMPORTANTES
Revise a lista de palavras importantes identificadas anteriormente para sua passagem e considere se você
quer pesquisar mais detalhadamente.
Use as ferramentas citadas anteriormente para revisar as palavras importantes do idioma original em sua
passagem.
RESULTADOS DESEJADOS
2. Você pesquisará palavras que deveria ser examinada para entender melhor a passagem.
EXPLICAÇÃO
Ferramentas de estudo das línguas bíblicas originais, ajudam você a ver as palavras-chave do hebraico,
aramaico, ou grego, que são frequentemente discutidas pelos comentaristas que lidam com a sua passagem.
RESPONDA
Selecione uma ou duas palavras da lista para estudar com mais profundidade. Qual palavra ou palavras você
escolheu? Como o exame das palavras influenciou sua compreensão da passagem?
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2.7 – AVALIE DISCUSSÕES DE PALAVRAS IMPORTANTES EM COMENTÁRIOS
De uma atenção especial para examinar discussões de comentários sobre palavras importantes.
Essas discussões são valiosas porque são contextualmente apropriadas e focadas na passagem atual.
RESULTADO DESEJADO
Você revisará discussões de palavras importantes em comentários importantes para refinar sua
compreensão da importância da palavra em sua passagem.
EXPLICAÇÃO
• Volte para a lista de palavras importantes de sua passagem que você fez anteriormente.
• Procure estes itens em comentários para entender qual a linha utilizada para aquela Palavra naquele tema.
• Você pode precisar escolher suas palavras importantes da lista ou expandir a lista baseado nos comentários
que mencionam esse termo chave.
RESPONDA
Para palavras que você identificou como importantes, avalie as entradas de comentários para saber mais
sobre o uso da palavra no contexto.
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2.8 – EXAMINE AS DISCUSSÕES DE COMENTÁRIOS
Localize comentários que discutam sua passagem e revise a discussão para melhor entender quais aspectos
da sua passagem são mais desafiadores ou pouco claros.
Uma discussão de comentários pode alertá-lo de que algo que você pensou ser claro no texto é na verdade
uma questão complicada e debatida.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você localizará comentários que discutem sua passagem e leem uma seleção deles.
2. Você irá considerar o que cada comentário comunica e identificar áreas de concordância ou discordância
entre os comentários.
3. Você determinará como seu estudo deve explicar o que você aprendeu nas discussões de comentários.
EXPLICAÇÃO
Comentários bíblicos fornecem discussões detalhadas sobre muitas das passagens que eles cobrem, mas eles
costumam gastar mais tempo em aspectos do livro que não são claros ou desafiadores para entender.
Quando você ler a Bíblia na tradução, reconheça que o tradutor teve que tomar uma decisão sobre o
significado a fim de fornecer-lhe com um texto que faz sentido no seu idioma.
Comentaristas chamarão sua atenção para áreas onde o texto original da passagem é difícil ou ambíguo.
Eles então tipicamente pesquisam várias interpretações que foram oferecidas para resolver a dificuldade ou
esclarecer a ambiguidade.
Normalmente, eles também apresentam sua própria visão ou apontam quais das interpretações sugeridas
eles consideram a melhor solução.
• Avalie vários comentários para a sua passagem lendo alguns comentários sobre a sua passagem.
• Selecione pelo menos dois dos comentários e leia todo o tratamento de sua passagem.
RESPONDA
Registre a compreensão obtida com a leitura dos comentários. Note especialmente as partes da sua
passagem que inspirou mais discussão nos comentários.
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2.9 – RESUMA SUA PASSAGEM
Revise o que você estudou e faça um resumo.
Escrevendo um breve resumo de sua passagem e o que você aprendeu sobre isso irá fortalecer a sua
compreensão da passagem e ajudá-lo a lembrar os principais pontos de seu estudo.
RESULTADO DESEJADO
Resumir o que você aprendeu ajudará a selar sua compreensão de sua passagem.
EXPLICAÇÃO
Chegar à sua própria compreensão informada de uma passagem é importante antes que você passe a
consultar recursos como comentários que lhe dão as interpretações as quais outras pessoas chegaram sobre
o mesmo texto.
RESPONDA
Em 25 palavras ou menos, resuma os principais pontos que você aprendeu sobre esta passagem.
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3 - APLICAÇÃO
O estágio de Aplicação do estudo da Bíblia pergunta: “E daí?”
Qualquer doutrina que aprendemos de uma passagem deve ser formativa para nós.
Mas é a modelagem de caráter, e não apenas a mente, que deveria ser o resultado do estudo da Bíblia.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Você terá uma melhor compreensão do que esta passagem significa para sua vida.
2. Você terá uma melhor compreensão do que esta passagem significa para seus relacionamentos ou
quaisquer grupos dos quais você faz parte.
EXPLICAÇÃO
O estágio do aplicativo é onde você determina o que o texto significa para você hoje.
Comece com o ponto principal da passagem que você esclareceu durante o estágio de Interpretação e faça
perguntas para guiar sua reflexão.
O ensino do texto, como encontrado na Interpretação, é diretamente aplicável à sua vida e pensamento?
Se você tiver problemas para responder esta questão, pergunte como os princípios por trás do ensino direto
poderiam se aplicar a você à luz do restante das Escrituras.
Note que a aplicabilidade até mesmo dos comandos diretos ou instruções apostólicas de Deus podem estar
limitados às pessoas diretamente endereçadas.
Isso pode ser óbvio (como em prescrições para sacrifícios de animais no Antigo Testamento) ou pode ser uma
questão debatida (como coberturas de cabeça para mulheres na igreja).
O estudo bíblico é um exercício pessoal e espiritual: precisamos da orientação do Espírito Santo, e a aplicação
de uma pessoa pode variar da próxima aplicação da pessoa do mesmo texto.
O significado de uma passagem será aplicado diferentemente em tempos diferentes e em lugares diferentes,
mas as verdades subjacentes da Escritura serão aplicáveis de alguma forma em todos os momentos e lugares.
Antes de podermos aplicar uma passagem, devemos entender seus princípios teológicos.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
Este aspecto da interpretação é um dos mais desafiadores, porque muitas vezes temos dificuldade em
separar os princípios teológicos atemporais no texto dos detalhes culturais e históricos que acompanham
esses princípios no texto.
RESPONDA
Quais princípios teológicos de sua passagem são mais importantes? Como eles podem ser aplicados hoje?
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3.2 – ESTABELEÇA A APLICAÇÃO PRINCIPAL DE SUA PASSAGEM
Agora que você revisou sua compreensão da passagem, você está em uma melhor posição para determinar
a aplicação primária da passagem.
RESULTADOS DESEJADOS
EXPLICAÇÃO
Aplicação significa descobrir quais ações Deus pretendia que os crentes tomassem como resultado de seu
encontro com o texto bíblico.
Mesmo que você possa conhecer a Bíblia e saber o que significa sem aplicá-la, o conhecimento da Escritura
deve nos levar à ação e inspirar mudanças em nossas vidas.
RESPONDA
Que resposta você acha que a passagem deve inspirar nos outros se você compartilhar a passagem e suas
ideias com eles?
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3.3 – COMPARTILHE SUA COMPREENSÃO COM OS OUTROS
O que você aprendeu que deveria compartilhar com os outros?
Sua compreensão pode ser valiosa para os outros; compartilhar sobre isso pode encorajar e esclarecer seus
amigos.
Use as redes sociais, e-mail, ou conversas, para compartilhar suas ideias e iniciar discussões com outras
pessoas.
Não se esqueça de inclua que passos você deveria planejar em tomar em resposta ao que você aprendeu.
O objetivo final de nosso aprendizado e estudo das Escrituras deveria ser uma vida transformada, não
meramente adquirir mais informação.
RESULTADOS DESEJADOS
1. Compartilhar sua compreensão com outras pessoas pode ajudar a aprofundar e reforçar seu próprio
entendimento.
2. Outros podem se beneficiar de suas anotações e compreensão, e eles podem, por sua vez, ser capazes de
se envolver mais com você sobre o seu estudo.
EXPLICAÇÃO
Uma razão para estudar é aprender mais e como você pode integrar a verdade das Escrituras em sua
caminhada cristã.
RESPONDA
Como você pode compartilhar o que aprendeu com seu pequeno grupo ou com outros amigos?
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