Você está na página 1de 3

Agrupamento de Escolas de Infias – Vizela Professor(a):

 
Cotação da

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VIZELA - INFIAS ____________________  

atribuída
Cotação
questão

Ficha de Avaliação Sumativa Classificação:  


____________________  
Físico – Química 7º Ano

Nome: _________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: ____________

1. O Sol é o astro rei do nosso Sistema Solar. As frases seguintes, dizem respeito à nossa estrela, completa-as corretamente
18
utilizando as seguintes palavras-chave:

Coroa, vida, fotosfera, Sol, energia, orbitam, núcleo, 5500 ºC, 15 000
000 ºC

1.1. O _________________ é os astro principal do Sistema Solar, em torno do


qual todos os outros _________________.

1.2. A sua temperatura depende do local. Na sua zona mais interior – o


Fig. 1
_________________ - a temperatura é de _________________. Á
superfície do Sol – na _________________ o seu valor é _________________. Na zona mais exterior da sua atmosfera
. _________________ - a temperatura é de 1 000 000 ºC.

1.3. É no núcleo que ocorrem as reações nucleares de onde se liberta a _________________ que chega à Terra, sob a
forma de luz e calor, e que permite a _________________ no nosso planeta.

10 2. Faz a correspondência correta entre todas os números da coluna I e as letras da coluna II.

Coluna I Coluna II

1. Asteroide A. Corpo celeste que atinge a superfície terrestre.

2. Meteoro B. Corpo formado por gases congelados, rocha e poeira.

3. Cometa C. Fragmento de um asteroide ou de um cometa.

4. Meteoroide D. Fragmento que se desintegra na atmosfera terrestre.

5. Meteorito E. Astro rochoso ou metálico.

1. __________; 2. __________; 3. __________; 4. __________; 5. __________

10 3. Coloca por ordem crescente de dimensão os seguintes astros do Sistema Solar:


Meteorito, planeta primário, Sol, asteroide, planeta anão

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________


Menor Maior
Cotação da

atribuída
Cotação
questão

4. Observa a figura 2.
44

Fig. 2

4.1. Faz a legenda dos astros identificados na figura, pelas letras de A a H:


A - ______________________ D - ______________________ G - ______________________
B - ______________________ E - ______________________ H - ______________________
C - ______________________ F - ______________________
4.2. Entre que planetas se localiza a cintura de asteroides?
____________________________________________________________________________________________________
4.3. Qual é o maior planeta do Sistema Solar?
____________________________________________________________________________________________________
4.4. Qual é o planeta que apresenta um espetacular sistema de anéis?

____________________________________________________________________________________________________

4.5. Completa as seguintes frases de modo a traduzirem afirmações cientificamente corretas:

4.5.1. O tempo que um planeta demora a dar uma volta completa em torno do seu eixo imaginário, designa-se por
___________________________, correspondendo a um _______________ nesse planeta.

4.5.2. O movimento de um planeta em torno do seu eixo imaginário designa-se por


___________________________________.

4.5.3. O tempo que um planeta demora a descrever uma órbita completa em torno do Sol, designa-se por
___________________________, correspondendo a um _______________ nesse planeta.

4.5.4. O movimento de um planeta em torno do Sol designa-se por ___________________________________.

4.6. Das afirmações que se seguem, risca a palavra incorreta, de forma a construíres afirmações cientificamente corretas.
4.6.1. Mercúrio, Vénus, Terra e Marte pertencem ao grupo dos planetas primários (maiores/menores) do Sistema
Solar. Devido à sua localização, são conhecidos por (interiores/exteriores) e quanto à sua constituição fazem
parte dos planetas (rochosos/gasosos).
4.6.2. Júpiter, saturno, Urano e Neptuno são os (maiores/menores) planetas do Sistema Solar. Pela sua localização,
são os planetas (interiores/exteriores) e, devido à sua constituição, pertencem aos planetas
(telúricos/gasosos).

Ficha de Avaliação de Ciências Físico – Químicas Página 2


Cotação da

atribuída
Cotação
questão

4.6.3. Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno são planetas (primários/secundários).
4.6.4. A Lua, Ganimedes e titã são planetas (primários/secundários), também conhecidos por (satélites/planetas).

12 5. Considera a tabela 1:

Temperatura média à
Diâmetro Período de translação Distância média ao Sol
Planeta superfície
(km) (anos terrestres) (UA)
( ºC)

Mercúrio 2440 87,95 183 – 427 0,386


Vénus 4880 0,2 462 0,721
Terra 12756 1,0 15 1,0
Marte 6780 1,9 -23 1,5
Júpiter 142984 12 -150 5,2
Saturno 120536 30 -180 9,5
Urano 51118 84,02 -220 19,1
Neptuno 49572 164,8 -214 30,0

5.1. Indica o planeta:


5.1.1. maior: ________________________________________________;
5.1.2. mais pequeno: _________________________________________;
5.1.3. mais próximo do Sol: ____________________________________;
5.1.4. mais afastado do Sol: ____________________________________;
5.1.5. mais frio: ______________________________________________;
5.1.6. mais quente: ___________________________________________.

6 6. Para medir distâncias no Universo é necessário utilizar unidades adequadas.


6.1. Indica o nome da unidade de distância utilizada em Astronomia que equivale à distância média da Terra ao Sol.
____________________________________________________________________________________________________
6.2. Se a luz de uma estrela demorar 3 anos a chegar à Terra, a que distância, em anos-luz, se encontra essa estrela da
Terra?
____________________________________________________________________________________________________
6.3. “Podemos afirmar que há estrelas cuja luz demora muitos anos a chegar à Terra. Isto significa que o céu observado nos
mostra o passado.” A afirmação significa que:

A. Podemos estar a observar uma estrela que já não existia.

B. A luz das estrelas demora um certo tempo a chegar à Terra.

C. A luz das estrelas chega até nós instantaneamente.

Seleciona a(s) opção(ões) correta(s)

Bom trabalho!_ Cláudia Lopes


Ficha de Avaliação de Ciências Físico – Químicas Página 3

Você também pode gostar