Guião da apresentações orais – 1º período - 12º Ano

Recorda o estudo das unidades temáticas ​Cesário Verde e a poesia de Fernando Pessoa
ortónimo, já que os temas das oralidades são subordinados às diferentes categorias destas obras.
Propõe-se o seguinte:

Opção A: apresentação inspirada na poesia de Cesário Verde e no seu Deambulismo:

A partir do espaço físico onde ​vives ou onde recolhes as maiores e as melhores recordações,
vivências e experiências​, deves elaborar uma oralidade a partir do Tema: ​“O meu bairro é o mais lindo​”.
Sugestões:
- Podes apenas situar-te na zona onde habitas;
- se o teu bairro é menos inspirador e se achas que não tem nada de importante para retratar,
escolhe um outro espaço que te seja significativo, especial: ou passas férias sempre no mesmo sítio — a
quinta dos avós, a casa de campo dos tios, a tua própria casa de férias... Enfim, tantos e tantos espaços
onde encontras inúmeras belezas que todos gostaríamos de conhecer…!

Caso não queiras falar sobre o teu bairro ou zona de habitação, ​também podes fazer a tua
apresentação pública sobre: “​A minha quinta é a mais linda”; “A Quinta dos meus avós é a mais
linda”…e por aí fora.
- ​O importante é retratares ​um espaço físico que seja fundamental na tua vida, que faça parte das
tuas vivências, ​que seja propriedade tua ou de alguém que te é próximo… mas sobretudo que seja
inspirador!!!!

Opção B: apresentação inspirada na poesia Fernando Pessoa Ortónimo e respetivas linhas

temáticas:

A partir das temáticas da poesia pessoana, deves “apropriar-te das mesmas “dores”, ou seja,
direcioná-las para as tuas próprias vivências e reflexões pessoais.
Sugestões:
- A 'minha' nostalgia da infância
- A 'minha' dor de pensar
- A 'minha' tensão sonho/realidade

Ou, numa perspetiva mais generalista, podes abordar a

- Atualidade dos temas da poesia pessoana.
- Pessoa: o meu Mestre.
- O meu encontro com Pessoa na baixa de Lisboa: conversas e discussão literária.
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II – RECURSOS

a) Para qualquer um dos temas, ​apenas podes dispor da tua própria presença em aula​, sem suporte
textual em PowerPoint. Poderás, no entanto, trazer qualquer material que consideres pertinente: notas de
orientação, fotos para projetar…

III – TEMPO

a) Para qualquer dos temas o aluno apenas dispõe ​de 4-5 minutos (máximo), sendo que o tempo máximo
deve, imperiosamente, ser respeitado.
b) No caso do trabalho ser a pares, o tempo duplica, dividido de forma equitativa pelos dois alunos, sendo
que a ​avaliação continuará a ser feita de forma individual.

IV – MODALIDADE

a) As apresentações devem ser feitas ​individualmente, no caso do Tema B.

b) No caso do Tema A, ​vamos deixar que façam a apresentação a pares, isto porque muitos podem ser
vizinhos e que gostariam de fazer o trabalho com o colega que mora ao lado…tudo bem, sem problema.
O tempo duplica, óbvio,​ dividido de forma equitativa pelos dois alunos​.

V – AVALIAÇÃO – DATA DE REALIZAÇÃO

• A falta de apresentação oral na data prevista implica a penalização de 20% da classificação;

• O incumprimento da duração definida implica a penalização de 10 pontos.

• A APRESENTAÇÃO ORAL TEM UM PESO DE 20% NA AVALIAÇÃO FINAL.

• As apresentações podem ser feitas entre 26 de outubro e 11 de dezembro, tendo o aluno de

marcar a data previamente.