Mário Félix James Houston (1922 -) é professor de Teologia Espiritual na Regent College, Vancouver, BC, Canadá. Nascido em Edimburgo, na Escócia, Houston emigrou para a América do Norte em 1969, e tornou-se um dos fundadores do Regent College , uma instituição líder da teologia cristã e espiritualidade.
De 1970 - 1978, ele foi diretor do colégio, e em
1991 ele foi nomeado para a presidência. Suas principais áreas de interesse incluem a mente cristã, a oração da Trindade, e as tradições da espiritualidade cristã. Ele tem publicado numerosos artigos em livros e revistas acadêmicas. Howard G. Hendricks (nascido em 5 de abril de 1924) é um antigo professor no Seminário Teológico de Dallas. Após a sua graduação , Hendricks aceitou o pastorado na Igreja Memorial McKinney em Fort Worth Texas. Após um ano na equipe, Hendricks renunciou a seu posto para perseguir um doutorado na Universidade de Yale. No entanto, o fundador e presidente do Seminário de Dallas, Lewis Sperry Chafer, morreu e o novo presidente, John Walvoord, pediu Hendricks para atrasar o seu doutoramento e voltar para Dallas como um professor. Ele já orientou muitos líderes cristãos, incluindo Chuck Swindoll, Tony Evans, Joseph Stowell e David Jeremiah. Ele também atuou como capelão dos Dallas Cowboys time de futebol de 1976-1984. Em 1986, a Howard Hendricks Centro de Liderança Espiritual foi iniciado no campus Seminário de Dallas. Este ministério tenta desenvolver líderes cristãos e currículos futura igreja através de um processo de tutoria. MENTORIA MINISTERIAL 1. A prática ministerial nas igrejas é para os alunos uma experiência de enorme importância e não pode deixar de ser levada em conta no preparo eclesiástico. 2. A orientação prática aos alunos abrange todas as áreas de sua vida, desde a orientação acadêmica até a pessoal, psicológica, vocacional, ministerial e espiritual. 3. Por isso, seria de fundamental importância que as tarefas acadêmicas incluísse cada vez mais a aplicação do conhecimento adquirido no âmbito pessoal, no núcleo da família, ou da igreja. PROPÓSITO DA MENTORIA MINISTERIAL
Auxiliar os estudantes no desenvolvimento de
seu ministério e crescimento pessoal, através de relacionamentos saudáveis, a fim de capacitá-los a realizar ao máximo o seu potencial, utilizando suas habilidades no cumprimento da sua vocação OBJETIVOS DA MENTORIA MINISTERIAL 1. CHAMADA. Ajudar os estudantes a identificar e esclarecer a sua chamada para o ministério 2. MINISTÉRIO. Ajudar no desenvolvimento dos seus ministérios através da orientação, rede de relacionamento e avaliação 3. CARÁTER. Ajudar no desenvolvimento pessoal através da ênfase nos fundamentos espirituais, estilo de liderança e relacionamentos saudáveis 4. COMPETÊNCIA. Ajudar no desenvolvimento dos dons e das habilidades para liderança MENTORIA MINISTERIAL E DISCIPULADO A MENTORIA MINISTERIAL é um passo além do discipulado. A mentoria além da preocupação com o desenvolvimento pessoal tem como objetivo último o crescimento em liderança RAZÕES PARA MENTORIA MINISTERIAL 1. A magnitude da tarefa 2. As pressões e expectativas 3. A identificação ministerial 4. A insuficiência do preparo acadêmico 5. O perigo da despersonalização 6. O conflito família versus ministério 7. O perigo do conflito vocação versus profissionalização 8. A responsabilização O QUE É NECESSÁRIO PARA INICIAR UM PROCESSO DE MENTORIA MINISTERIAL 1. Um mentor. Um(a) líder competente, sensível e disponível 2. Um mentorado. Um(a) aluno(a) com potencialidades, interesse 5. Um “contrato”. 3. Uma empatia. A mentoria é um Mentor e mentorado processo de com afinidades responsabilidade mútua
6. Uma disponibilidade. A mentoria é 4. Uma espontaneidade. para toda a A mentoria é um vida e para a processo voluntário vida toda O que faz um mentor?
1. Aconselha pessoalmente e ministerialmente
2. Vivencia através de relacionamento 3. Sugere leituras bíblicas, devocionais e teológicas 4. Passa tarefas pessoais e ministeriais 5. Acompanha e cobra o desenvolvimento
