MODELO DE MAPA

NOME: UELITON ROBSON DA SILVA R.A:17214275

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA

1) Elemento Psicomotor:
Lateralidade

2) Atividade elaborada:
Em primeiro momento a atividade inicia com o professor explicando a brincadeira
aos alunos para que todos possam compreender, enquanto isso ele já vai
distribuindo os bambolês em forma de círculo, em seguida ele pede para que cada
um se posicione em frente a um bambolê.
Ai então ele passa a dar comandos que deveram ser entendidos e elaborados
pelos alunos como por exemplo: para frente, fazendo com que os alunos entrem
dentro do bambolê. Desta forma segue a brincadeira.
 Um pulo para a esquerda: cada aluno deverá pular para o bambolê da
esquerda;
 Um pulo para direita: cada aluno deverá pular para o bambolê da direita;
 Um pulo para frente: cada aluno deve pular para frente ficando assim dentro
do círculo de bambolês e fora do bambolê;
 Dois pulos para traz: cada aluno deverá dar dois pulos para traz voltando
assim a posição inicial da brincadeira.
Desta forma o professor pode diminuir ou aumentar o tempo e a ordem entre cada
comando dificultando assim a brincadeira.

3) Justificativa:
Através das brincadeiras podemos trabalhar vários elementos da psicomotricidade,
assim no ato lúdico leva a criança a desenvolver sentidos e conhecer o espaço e
seu próprio corpo. A lateralidade ajuda a criança a entender qual é o lado de
dominância do seu corpo, porem devemos trabalhar a criança para compreender
 tanto o direito quanto o esquerdo. Nesta brincadeira trabalhamos tanto a
lateralidade quanto outros elementos psicomotores através da concentração e do
desafio de compreender os comandos e desenvolvê-los com rapidez.

4) Referências bibliográficas

 SOUZA, V, F, M. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá:

Unicesumar, 2015.