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Economia

Base da economia
Dias 25, 01 e 02 de março

Questões críticas que uma → Impossível se fazer uma


empresa deve responder: análise puramente fria com base
em números.
→ Quem sou eu? → As decisões são complexas,
↳ Negócio identidade pois mostra o que o movimento
→ Para onde eu vou? econômico irá causar.
Estratégia
→ Como seu me sustento? Problema central da economia
↳ Garantia do futuro (como vou → Escassez, Lei da Escassez
produzir?) ↳ Quando não há uma quantidade
→ Com quem eu vou? suficiente de um recurso para
↳ Capital humano. atender

Conceito da economia Pensadores da economia


Evolução da Teoria econômica
→ Sua concepção: A economia
repousa sobre os atos humanos e é
→ 1º fase não cientifica:
por excelência ciência social.. Idade média – Grécia Antiga
→ Apesar da empresa buscar ↳Trabalhadores sobre
mais resultados de forma precisa Administração privada e finanças
para os fenômenos econômicos. públicas (Xenofonte, plutão e
Aristóteles).
→ Planejamento estratégico
Mercantilismo (1450 a 1750)
(longo prazo): a empresa se baseia
o que acontece no mercado, nas ↳ Estudos sobre acumulação de
influencias que a economia riquezas de uma nação ( comercio
exterior e acúmulo de metais
preciosos)

Decisões empresarial → 2º Fases cientifica ou


liberalismo econômico (1750 a
1936)
↳As principais escolas que se → Divisão do trabalho e
destacaram na explicação do produtividade como determina a
funcionamento da atividade riqueza.
econômica foram as escolas
fisiocratas, clássica e neoclássica.

Escola Fisiocrata David Ricardo


→ Desenvolveu-se de 1975 a ↳Renda de terra é determinada
1775. pela produtividade das terras mais
Pós a obra de Français Quesnay pobres ou marginais (formação de
“tabelau economique” preços)
→ Dividiu a sociedade em um
país medida pelo montante de Escola Néoclássica
bens e serviços colocados. → 1870 a 1936
↳Quanto mais terras e bens a ↳ A partir das obras de Jevons,
pessoa tinha, mais rica era.. Meger, Wabras, Schumpeter,
→ Divisão da economia em Paretto e outros.
setores, mostrando a inter-relação → “Teoria Marginalista”.
entre eles. ↳Receita e custo marginal
↳Passou a privilegiar aspectos
Escola Clássica microeconômicos da teoria
→ Desenvolveu-se de 1776 a (comportamento do consumidor e
1870 produtor)
↳ Pós a obra “Riqueza das
nações” de Adam Smith, Escola Keysiana
publicada em 1776. → A partir de 1936
↳ Abrangendo aspectos ↳ Após a publicação de “teoria
monetários, preços e distribuição geral do emprego dos juros e da
de renda da terá moeda” de Keynes
→ Mão invisível ↳Baseada na maior intervenção do
↳ Mercado é regulador a atividade Estado na condução da economia.
econômica. ↳Visando em tirá-la da grande
→ “Laissez faire e Laissez crise de 30 dos EUA.
passer” → Uso de politicas fiscais e
↳ Deixar ir, fazer, deixar passar” monetárias expansivas para
estimular a economia

1: Quando o governo investe em obras, faz com que a economia comece a andar, pois gera empregos.
2. Se endividar para futuras gerações possam ir pagando a dívida do endivido após o falecimento do mesmo.
¹↳Déficit orçamentário como
alternativa para a recuperação da
economia.
²↳Dividir ônus com as gerações
futuras.
Conceitos importantes que são as
bases para economia
● Escolha o que eu quero
comprar?
● Escassez o produto tem
disposição para todos?
● Necessidades real da
sociedade
● Recursos quais recursos estão
disponíveis para a sociedade
adquirir seus produtos?
● Distribuição como é feita?
Como é distribuído em relação a
quantidade de demanda
existente?

O problema da Escassez
→ Recursos ilimitados,
contrapondo-se a necessidades
humanas ilimitadas.

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