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ESCOLA DE MÚSICA TOQUE FÁCIL CAVACO

RICARDO CAVALCANTE (91)980529186 – AULAS PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA

ALUNO GABRIEL – APOSTILA DE APOIO AO ESTUDO

1 – PRIMEIRAS TEORIAS
- Cordas do cavaquinho:
As cordas são contadas de baixo para cima, assim temos:
1ª corda: corda ré (mais aguda)
2ª corda: corda si
3ª corda: corda sol
4ª corda: corda ré (mais grave)
- Símbolos das cordas:
1ª corda: corda ré D (símbolo)
2ª corda: corda si B (símbolo)
3ª corda: corda sol G (símbolo)
4ª corda: corda ré D (símbolo)
- Notas musicais:
As notas musicais são sete, as quais recebem o nome de: dó,ré, mi, fá, sol, lá, si.
- Símbolos das notas musicais:
Dó = C
Ré = D
Mi = E
Fá = F
Sol = G
Lá = A
Si = B

- Braço do cavaquinho

A numeração a cima do braço do cavaquinho representam suas 12 casas que são utilizadas ao
tocar o instrumento. As letras ao lado direito do braço representam as cordas, contadas de
baixo para cima 1ª corda D (ré), 2ª corda B (si), 3ª corda G (sol), 4ª corda D (ré).

Como vemos no cavaquinho temos duas cordas que se repetem, são elas: a 1ª corda D (ré) e a
4ª corda D (ré). A diferença entre elas é apenas no timbre, ou seja, a 1ª corda D é mais aguda e
a 4ª corda D é mais grave. Por isso, na prática, chamamos para a 1ª de rezinha e a 4ª de
rezona.
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RICARDO CAVALCANTE (91)980529186 – AULAS PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA

2 – ATIVIDADES PRÁTICAS

- Exercícios de articulação 01

Este exercício deve ser executado tocando-se duas vezes em cada corda, sendo uma palhetada
para baixo e uma para cima. Indo de baixo para cima, de 1 até 4 e depois voltando de cima
para baixo indo de 4 até 1.

- Exercícios de articulação 02

Execução igual ao exercício anterior, porém, dever-se saltar uma casa.

- Exercícios de articulação 03 primeira parte

Execução de baixo para cima de 1 a 4.


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- Exercícios de articulação 03 segunda parte

Execução de cima para baixo de 1 a 4.

- Escala de dó maior natural (C)

Execução de cima para baixo até chegar no 4 e depois volta de baixo para cima. Neste exercício
deve ser cantada cada nota musical para começar a educar a percepção auditiva e vocal.

- Exercício de articulação com música

Chorinho: Naquela mesa

1ª PARTE

1ª CORDA D:---3---2---0------0---2---3---2---0------0---2---3---2---0--------0---2---3---2-----------
2ª CORDA B:----------------------------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:---------------2-------------------------2--------------------------2---------------------2---3—
4ª CORDA D:----------------------------------------------------------------------------------------------------

2ª PARTE

1ª CORDA D:---5---3---2------2---3---5---3---2------2---3---5---3---2--------2---3---5---3---2------
2ª CORDA B:----------------------------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:---------------3-------------------------3--------------------------3---------------------2------
4ª CORDA D:----------------------------------------------------------------------------------------------------
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3ª APRTE

1ª CORDA D:---3---2---0------0---2---3---2---0------0---2---3---2---0--------0---2---3---2---0---5—
2ª CORDA B:----------------------------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:---------------2-------------------------2--------------------------2-----------------------------
4ª CORDA D:----------------------------------------------------------------------------------------------------

4ª PARTE

1ª CORDA D:--------------------------------------------9---8---0---2---3---5---3---2----------------------
2ª CORDA B:---8---8---8---8---6---5---6---8---6----------------------------------------2---3---5---2---3
3ª CORDA G:----------------------------------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:----------------------------------------------------------------------------------------------------

Chorinho: Noite feliz

1ª PARTE: duas vezes


1ª CORDA D:----------------------------------------------------------------------------------------------------
2ª CORDA B:----------------------------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:---0---2---0--------------------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:-----------------2-----------------------------------------------------------------------------------

2ª PARTE
1ª CORDA D:--------------------------------------------------------------------------------------------------------
2ª CORDA B:---3---3---0---1---1-------------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:-------------------------0------------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:--------------------------------------------------------------------------------------------------------

3ª PARTE: duas vezes


1ª CORDA D:--------------------------------------------------------------------------------------------------------
2ª CORDA B:------------1---0---------------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:---2---2------------2---0---2---0------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:--------------------------------------2------------------------------------------------------------------

4ª PARTE
1ª CORDA D:-----------3------------------2---------------------------------------------------------------------------
2ª CORDA B:---3---3-------3---0---1-----------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:--------------------------------------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:--------------------------------------------------------------------------------------------------------

5ª PARTE
1ª CORDA D:--------------------------------------------------------------------------------------------------------
2ª CORDA B:---1-------------------------1-----------------------------------------------------------------------------
3ª CORDA G:-------0-------0-----------------------------------------------------------------------------------------
4ª CORDA D:-----------2--------3---0----------------------------------------------------------------------------------
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- Exercício de troca de acordes

Montar e desmontar os 4 acordes estudados.

Dm, Bb, F, C (os desenhos dos acordes estão logo abaixo).

- Exercício de batida com acordes da primeira música a ser tocada

Música: Maranata

Acordes da música: Dm (ré menor), Bb (si bemol), F (fá maior), C (dó maior)

Os acordes estão na sequência em que devem ser tocados. Neste exercício faz a batida e troca
de acordes a cada batida completa.

ROTEIRO DE ESTUDO DIÁRIO

1º: Realizar os exercícios de articulação, sendo cada exercício realizado por 5 minutos, o que
soma um tempo total de 15 minutos de estudo.

2º Realizar o estudo prático da escala de dó maior natural por 5 minutos.

3º Realizar o estudo do primeiro chorinho por 5 minutos.

4º Realizar o estudo do segundo chorinho por 5 minutos.

5º realizar o exercício de troca de acordes por 5 minutos.

6º Realizar o estudo da batida com a troca de acordes por 10 minutos.

OBS. Atentar para a postura na hora do estudo, tanto da mão esquerda, quanto do tronco
(deve ser o mais ereto possível) e braço direito (apóia o antebraço no corpo do cavaquinho).
Quando fizer os treinos de articulação e os chorinhos utilizar os dedos indicados, ou seja, dedo
1, dedo 2, dedo 3 e dedo 4 (da mão esquerda), é importantíssimo trabalhas os 4 dedos da mão
esquerda. Quando estiver treinando a batida com troca de acordes, procure não parar de fazer
a batida enquanto troca de acordes.

Somando-se o tempo de cada treino, o tempo de estudo diário total é de 45 minutos.