CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA- AMBIENTES ESCOLARES E

NÃO ESCOLARES “A UNIÃO GERA A SOLUÇÃO”
O FUTURO EM NOSSAS MÃOS

POSTAGEM 1 E 2

CLAUDINÉIA GOMES MATEUS SANTIAGO RA 1615748

BEBEDOURO-SP
2020
JUSTIFICATIVA/SITUAÇÃO PROBLEMA:
Nos dias de hoje, as crianças estão mais envolvidas com os brinquedos eletrônicos,
deixando de lado muitas vezes, as brincadeiras que são saudáveis para o corpo e para a
mente, como brincadeiras com bola, músicas, viajar no mundo encantado dos livros etc.,
essas são coisas totalmente fundamentais para o desenvolvimento das crianças, para estimular
sua criatividade, seu senso crítico e ampliar sua interação com o mundo que vivem.

É assustador ver como a pandemia prejudicou essa interação, de repente, essas crianças
saíram de uma vida totalmente ativa, com escolas, parques, festas, amigos, etc., para um
confinamento frio e assustador, por isso o motivo de tantas crianças ansiosas, as
consequências dessas ações serão sentidas por muito tempo.

Isso serve para fazer-nos refletir sobre a importância que tem a interação com outras pessoas
e me fez perceber como minha comunidade fica devendo nesse quesito. Pedagoga em
formação, me sinto entusiasmada em transformar, incentivar essas crianças ao aprendizado,
não ficando presa somente e ambientes escolares, mas difundindo o valor de uma educação
que pode ir além dos portões da escola, visto que como ficou escancarado nessa quarentena
infinita, as crianças precisam estar ativas, o potencial delas é enorme, e mais do que nunca se
faz necessária a união entre pais, escola, alunos e comunidade.

Pensando nessa situação resolvi desenvolver esse projeto com o intuito de mostrar que
conhecimento não se adquiri somente através do espaço da escola, e a comunhão escola e
comunidade traz muitos benefícios, não só para as crianças, como para a sociedade no geral.

PÚBLICO ALVO: Professores, alunos, pais e comunidade em geral.

OBJETIVO GERAL: O objetivo geral desse trabalho é fazer a integração entre escola e
comunidade.
OBJETIVO ESPECÍFICO: - Desenvolver ações que aproximem escola e comunidade;

-Incentivar a participação da família na escola, de modo que esses acontecimentos se tornem

proveitoso, e não só mais uma obrigação.

-Estimular a troca de informações entre comunidade e escola, etc.

-Facilitar o acesso ao lazer e a cultura;

-Promover a exibição de filmes nacionais.

PERCURSO METODOLÓGICO:

Este projeto foi dividido em 3 etapas:

1ª Etapa: Investigação: Sondagem junto à comunidade, para averiguar onde estão as situações
mais precárias no que se refere a vida da criança fora do ambiente escolar e seu acesso à
cultura, para isso o ideal será formar um comitê com membros da comunidade.

2ª Etapa: Elaboração: Com essas informações em mãos, será a hora de elaborar um passo a
passo, pois o plano inicial é fazer uma mostra de cinema com documentário e palestras.

3ªEtapa:Execução: Hora de colocar mãos à obra! A comunidade conta com um barracão de

festas que pertence a igreja e que durante a etapa 1, já foi previamente emprestado para o
nosso projeto, assim como o Datashow que pertence a escola e servirá de projetor para nossa
mostra de cinema, as cadeiras serão emprestadas pelos comerciantes da comunidade, tudo
previamente definido na etapa 1, usarei minha conta Netflix para exibição de documentários.

RECURSOS:

- Recursos Humanos: palestrantes, alunos, e toda comunidade escolar

-Recursos materiais:

. Vídeos;

-cadeiras;

-Datashow;
- Conta Netflix,etc.

PRODUTO FINAL:

Este projeto tem como objetivo promover uma semana cultural, com palestras, filmes e
documentários para a comunidade escolar. Nosso principal objetivo é promover a interação
comunidade-escola, fazendo com que esse momento traga novas aprendizagens e um
momento de lazer e cultura; faremos de maneira que possamos contar com a participação da
maioria da comunidade, o horário de exibição será pré- definido durante a 1ª etapa do projeto,
faremos comunicados e chamamentos para garantir a máxima participação e para garantir o
sucesso de nossa 1ª mostra de cinema que contara com a união e apoio de toda comunidade,
pais, professores e alunos. O comitê que formaremos é o ponto estratégico para o sucesso de
nosso projeto, ele será formado por pais, alunos, professores e membros da comunidade em
geral, isso fará com que a escola se aproxime mais da comunidade e esses laços serão
fortalecidos.

REFERÊNCIAS:

http://salvadordasmissoes.rs.gov.br/?pg=noticias&rel=f352edfb2b83c7ce35c47ff79e57a872.
Acesso em 20 de out. 2020

http://www.portaldaeducacao.recife.pe.gov.br/sites/default/files/arquivos_informativos_home
/projetohoradocinema.pdf. Acesso em 20 de out. 2020