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MTS
2.Qual o elemento que se baseia na divisão ordenada do tempo, combinando sons curtos, longos e silêncios?
( ) timbre
( ) harmonia
( ) melodia
( ) ritmo
8.O som musical é o resultado de vibrações sonoras regulares. Analise as respostas e encontre uma resposta em que
todos emitam vibrações regulares.
( ) violino, panela, tuba
( ) não sei.
( ) violino, piano, flauta e tuba wagneriana.
( ) buzina, avião, trovão e trompete.
9.Quais são os elementos mais importantes da música?
( ) harmonia, ritmo e arte.
( ) melodia, timbre e harmonia
( ) melodia, intensidade e altura
( ) melodia, harmonia e ritmo
21.O silêncio quando é interrompido pelo bater da mão gera pequenas interrupções desse silêncio formando:
( ) pequenas unidades de tempo.
( ) pequenas unidades de compasso.
( ) pequenas unidades de movimento.
( ) unidades de som.
22.A cabeça de uma figura musical pode ser “pintada” de qualquer uma das cores:
( ) branco e preto
( ) branco e cinza
( ) cinza e preto
( ) colorido.
23.Os RITMOS e as diferentes DURAÇÕES dos sons podem ser representados por:
( ) figuras
( ) pausas
( ) notas
( ) tempos
29.A figura de maior duração utilizada atualmente sendo que as demais figuras são frações dela, chama-se:
( ) semibreve
( ) semínima
( ) semicolcheia
( ) colcheia
( ) 1, 4, 8 e 16
( ) 2, 4, 8 e 16
( ) 1, 2, 3 e 4
( ) 2, 6, 8 e 16
( ) mínima
( ) semicolcheia
( ) semibreve
( ) fusa
( ) mínima
( ) semibreve
( ) semínima
( ) semicolcheia
( ) barra de união
( ) barra simples
( ) barra de compasso
( ) barra dupla
47.A figura que terá o valor de um tempo, nos compassos simples, é indicada pelo número
( ) superior
( ) inferior
51.Numa partitura musical há uma indicação de velocidade que varia de 60 a 80 BPM. Qual é a velocidade média?
( ) 70
( ) 75
( ) 60
( ) 80
a) casas de ritornello
b) sinais de ritornello
c) repetição de casas
d) abreviação
( ) dupla
( ) de compasso
( ) simples
( ) final
74.Segundo o que estudamos nos vídeos sobre o Módulo 3, para determinar o RITMO e a DURAÇÃO das figuras de sons
utiliza-se como medida:
( ) a melodia
( ) a harmonia
( ) as propriedades do som
( ) o tempo
84.Independente da fórmula de compasso a PAUSA que pode ser utilizada para completar totalmente o compasso e que
deverá estar centralizada no compasso é a:
( ) pausa de mínima
( ) pausa de semibreve
( ) pausa de colcheia
( ) pausa de semínima
85.No compasso quaternário temos o 1º, 2º, 3º e 4º tempos que são respectivamente:
( ) forte, fraco, meio-forte e fraco
( ) meio-forte, forte, fraco e fraco
( ) fraco, forte, fraco e meio-forte
( ) fraco, forte, meio-forte e fraco
( ) final
( ) simples
( ) ritornello
( ) dupla
( ) compostas
( ) finais
( ) simples
( ) duplas
94.Para determinar a ALTURA dos sons e sua FREQUÊNCIA pode-se utilizar o_________.
( ) diapasão
( ) anemômetro
( ) metrônomo
( ) decibelímetro
( ) pentatônica ou pauta
( ) pentagrama ou pauta
( ) pentatônica ou pausa
( ) pentagrama ou pausa
97.Quando o PENTAGRAMA não é suficiente para escrever todos os sons musicais, utilizamos:
( ) Outra pauta superior ou inferior.
( ) Outro pentagrama superior ou inferior.
( ) Outro sistema de pautas.
( ) Linhas e espaços suplementares superiores e inferiores.
98.Ao conjunto de sinais que representam a escrita musical como PAUTAS, CLAVES, NOTAS etc, dá-se o nome de:
( ) Notação Figurativa
( ) Notação Musical
( ) Notação Instrumental
( ) Notação de Arranjos
( ) clave de fá
( ) clave de sol
( ) clave de dó
( ) clave de lá
100.Como se chama esta clave?
( ) clave de fá
( ) clave de mi
( ) clave de dó
( ) clave de sol
102.É sabido que existem 3 sinais de clave: sol, fá e dó que REPRESENTAM o total de:
( ) 5 claves
( ) 7 claves
( ) 4 claves
( ) 6 claves
104.As linhas e espaços suplementares são contados a partir da PAUTA, tanto para cima quanto para baixo. Por padrão
utiliza-se o máximo de__linhas suplementares superiores ou inferiores.
( ) seis
( ) sete
( ) cinco
( ) quatro
( ) linha de oitava
( ) linha suplementar
( ) linha melódica
( ) linha de harmonia
115.Alguns países utilizam as 7 primeiras letras do alfabeto para a representação das notas. Seguindo a ordem da
imagem as letras representam as notas:
( ) clave de dó
( ) clave de fá
( ) clave de ré
( ) clave de sol
117.Quais são os três sinais de clave existentes?
( ) sol, fá e mi
( ) sol, fá e ré
( ) lá, fá e dó
( ) sol, fá e dó
118.Tudo o que aprendemos até agora nos módulos 1 a 4: figuras, fórmulas de compasso, pentagrama, claves e notas
musicais nos permite determinar:
( ) o nome do tempo, a sua duração específica e o tipo de melodia aplicada.
( ) o nome da figura, o seu valor e a sua altura.
( ) o nome do valor, a intensidade da figura e o seu timbre.
( ) a harmonização da figura, o valor do tempo pela intensidade e o tipo de ritmo aplicado.
120.O NOME e a ALTURA das figuras musicais no PENTAGRAMA são determinados pela:
( ) nota
( ) pausa
( ) pauta
( ) clave
( ) modelo alemão
( ) modelo francês
( ) modelo italiano
( ) modelo russo
128.O padrão da imagem acima, em função da facilidade em observar e aplicar a acentuação métrica corretamente, é
adotado no(a):
( ) linguagem rítmica
( ) solfejo
129.A imagem apresenta uma forma de marcação que facilita o entendimento da subdivisão dos tempos, porém pode
induzir a_______________________.
( ) velocidade equivocada.
( ) acentuação equivocada.
( ) ritmo equivocado.
( ) dinâmica equivocada.
130.Consiste em falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com a mão, obedecendo seus valores (e
altura). Trata-se do(a)______________________.
( ) gesto arredondado
( ) ditado harmônico
( ) linguagem rítmica
( ) solfejo
133.Segundo o MTS, nas orientações para o solfejo, o gesto da marcação dos compassos deve ser sempre com a mão
direita porque…
( ) na regência a mão direita marca a DINÂMICA e a mão esquerda, o ANDAMENTO.
( ) na regência a mão direita marca os TEMPOS e a mão esquerda, a EXPRESSÃO.
( ) na regência a mão direita marca a EXPRESSÃO e a mão esquerda, os TEMPOS.
( ) na regência a mão direita marca os TEMPOS e a mão esquerda, INICIA o compasso.
134.Quais dos gestos, segundo o MTS, é recomendado para o solfejo?
( ) modelo francês
( ) modelo alemão
( ) modelo italiano
( ) modelo russo
( ) profunda
( ) curta
( ) normal
( ) rápida
140.Segundo o MTS, os exercícios de respiração devem ser feitos pela boca, mantendo assim a garganta aberta. A isto
se dá o nome de:
( ) respiração diagmática
( ) respiração diafragmática
( ) respiração fragmática
( ) respiração magmática
( ) profunda
( ) normal
( ) rápida
( ) curta
( ) Compasso quaternário
( ) Compasso ternário
( ) Compasso binário
( ) Compasso unário
( ) solfejo
( ) linguagem rítmica
( ) escala cromática
( ) escala harmônica
( ) escala diatônica
( ) escala melódica
( ) diatônico
( ) melódico
( ) cromático
( ) harmônico
( ) harmônico
( ) melódico
( ) diatônico
( ) cromático
( ) 1 tom e 3 semitons.
( ) ½ tom e 4 semitons.
( ) 1 tom
( ) 2 tons e 1 semitom.
167.Analisando a imagem, os dois compassos apresentam notas iguais (1º compasso) e diferentes (2º compasso).
Analisando a altura das notas no compasso 1 e no compasso dois identificamos que é um intervalo:
( ) melódico
( ) enarmônico
( ) harmônico
( ) aumentado
( ) uníssono
168.Ao intervalo uníssono que possui notas com nomes diferentes (ver seta indicativa na imagem) classifica-se o
intervalo como:
( ) uníssono melódico
( ) uníssono harmônico
( ) enarmônico
( ) harmônico
( ) melódico ascendente.
( ) harmônico ascendente.
( ) harmônico descendente.
( ) melódico descendente.
( ) melódicos ascendentes
( ) harmônicos ascendentes.
( ) melódicos descendentes.
( ) harmônicos descendentes.
( ) melódicos ascendentes.
( ) melódicos descendentes.
( ) harmônicos descendentes.
( ) harmônicos.
176.Considerando a imagem acima, numa análise vertical de cada grupo de notas, encontraremos intervalos:
( ) harmônicos diminutos.
( ) melódicos descendentes.
( ) melódicos ascendentes.
( ) harmônicos.
( ) 2ª J
( ) 2ª M
( ) 2ª dim
( ) 2ª m
( ) 2ª M
( ) 2ª m
( ) 2ª J
( ) 2ª aum
181.Na música oriental os intervalos podem ser menores que o semitom e são chamados de:
( ) biotons ou quartos de semitom
( ) microsemitons ou quartos de semitom.
( ) microtons ou quartos de tom
( ) microtom ou quintos de tom
182.É o elemento que movimenta o som sucessivamente, sendo representado no pentagrama na forma horizontal.
( ) melodia.
( ) harmonia.
( ) ritmo
( ) contraponto.
183.É o elemento que movimenta os sons simultaneamente. Na pauta é representado de forma vertical.
( ) melodia
( ) altura
( ) harmonia
( ) ritmo
185.Segundo o MTS, no hinário, o soprano é a melodia principal e as vozes que compõe harmonia são:
( ) contralto, tenor e baixo.
( ) soprano, contralto e baixo.
( ) baixo, contralto e tenor.
( ) soprano, tenor e baixo.
186.No hinário, cantar ou tocar separadamente, as vozes do soprano, contralto, tenor ou baixo caracterizam:
( ) melodia
( ) ritmo
( ) harmonia
( ) altura
187.Analisando este hino na imagem, de cima para baixo, encontramos as vozes
192.Os sinais que são colocados antes das notas e que modificam a sua altura são chamados de…
( ) sinais de alteração
( ) sinais de entonação
( ) sinais de função
( ) sinais de agregação
198.A imagem abaixo mostra um sustenido elevando a altura da nota lá. Também há um outro acidente que…
( ) se chama bequadro e sua função é alterar o efeito do sustenido fazendo a nota abaixar-se meio tom em relação à sua
altura original.
( ) se chama bequadro e sua função é alterar o efeito do sustenido fazendo a nota elevar-se dois tons além de sua altura
original.
( ) se chama bequadro e sua função é anular o efeito do sustenido fazendo a nota voltar à sua altura original.
( ) se chama bequadro e sua função é anular o efeito do sustenido fazendo a nota abaixar-se um tom em relação à sua
altura original.
( ) descendente
( ) ascendente
201.A escala de doze sons, formada por semitons cromáticos e diatônicos é chamada de…
( ) escala cromática
( ) escala melódica
( ) escala diatônica
( ) escala harmônica
202.Numa escala cromática ascendente utiliza-se:
( ) sustenido
( ) bemol
( ) dobrado sustenido
( ) bequadro
( ) fermata
( ) ligadura
( ) semibreve
( ) ponto de aumento
( ) aumentativa
( ) suspensão
( ) coroa
( ) infinito
( ) os compassos italianos.
( ) a fermata.
( ) a linguagem rítmica.
( ) a linguagem melódica
( ) terça
( ) quarta
( ) segunda
( ) quinta
( ) simples
( ) composto
( ) segunda
( ) terça
( ) quinta
( ) quarta
217.Qual é o intervalo apresentado na imagem?
( ) sexta
( ) quinta
( ) terça
( ) quarta
( ) quinta
( ) quarta
( ) sétima
( ) sexta
219.Segundo o MTS, a imagem indica gestos para marcação dos compassos para:
( ) o solfejo.
( ) a linguagem rítmica.
( ) a bi-subdivisão musical.
( ) a subdivisão harmônica.
( ) semínima
( ) mínima
221.De quantas formas, segundo o MTS, os estudos de solfejo devem ser estudados?
( ) 2 formas: linguagem rítmica e solfejo.
( ) 2 formas: melódica e harmônica.
( ) 2 formas: simples e composta.
( ) 2 formas: ligado e semiligado.
222.A nota que é iniciada em tempo fraco ou parte fraca de tempo e estende-se até o tempo forte ou à parte
forte do tempo seguinte chama-se:
( ) quíncope
( ) síncope
( ) contratempo
( ) sinais de abreviação
223.A linha curva que é colocada acima ou abaixo das notas e que serve para unir os sons, chama-se:
( ) ligadura
( ) tercina
( ) contratempo
( ) dinâmica
224.A imagem abaixo apresenta o gesto arredondado que é recomendado para os estudos de:
( ) solfejo
( ) linguagem rítmica.
( ) linguagem melódica.
( ) linguagem harmônica.
225.Analisando a imagem abaixo, podemos escrever estas figuras de que outra maneira?
() =
() =
() =
() =
226.A imagem apresenta um sistema de dois pentagramas que podemos classificar como:
( ) endecagrama
( ) pauta
( ) pentagrama
( ) duodecagrama
228.Os dois gestos arredondados apresentados na imagem, podem ser preenchidos por:
( ) 2 semínimas (1º gesto) e 2 semínimas (2º gesto)
( ) 2 semicolcheias (1º gesto) e 2 colcheias (2º gesto)
( ) 2 colcheias (1º gesto) e 2 semicolcheias (2º gesto)
( ) 2 colcheias (1º gesto) e 2 colcheias (2º gesto)
( ) ligadura
( ) síncopa
( ) contratempo
( ) sinais de alteração
() =
() =
() =
( ) gesto circular
( ) gesto quadrado
( ) gesto arredondado
( ) gesto semicircular
( ) ligadura de portamento
( ) ligadura harmônica
( ) ligadura de expressão harmônica
( ) ligadura de valor
( ) ligadura de valor
( ) ligadura de lapso
( ) ligadura de portamento
( ) ligadura de fraseado
235.Analisando a imagem, identifique para qual figura corresponde o ASSENTO PRINCIPAL?
( ) semínima
( ) mínima
236.Se ao analisar uma partitura você perceber que a divisão do tempo é em 3 partes, logo você classificará isso
como:
( ) divisão ternária
( ) fração ternária
( ) unidade ternária
( ) subdivisão ternária
237.Analisando a imagem abaixo podemos escrever estas figuras de que outra maneira?
()
()
()
()
( ) iniciar/abrir
( ) voltar/dacapo
( ) repetir/similar
( ) trocar/refazer
239.Na subdivisão binária a 1ª parte do tempo é ____________e a 2ª parte do tempo é _________. Delas
derivam-se todos os__________________. As palavras que preenchem respectivamente as lacunas são:
( ) fraca, forte e compassos simples.
( ) forte, fraca e compassos simples.
( ) meio forte, fraca e compassos compostos.
( ) forte, meio fraca e compassos compostos.
240.Segundo o MTS, qual elemento que se baseia na divisão ordenada do tempo?
( ) a harmonia
( ) o ritmo
( ) a melodia
( ) as propriedades do som
( ) duplo
( ) binário
( ) triplo
( ) simples
248.Analise a imagem, nela está um grupo rítmico. Qual é a figura que preenche completamente os gestos
arredondados?
( ) semibreve e mínima
( ) semínima e colcheia
( ) mínima e semicolcheia
( ) mínima e semínima
250.Nas subdivisões dos tempos os acentos métricos deverão ser iguais à ACENTUAÇÃO MÉTRICA do compasso?
( ) não
( ) sim
( ) semínima pontuada
( ) semínima
( ) mínima pontuada
( ) mínima
265.O que é colocado ao lado direito da cabeça da figura e aumenta metade do seu valor?
( ) ponto de stacatto
( ) ponto de aumento
( ) ponto de diminuição
( ) ponto de redução
267.Analisando a imagem, identifica-se pelo tracejado quadrado os MOTIVOS. A combinação destes motivos
(linha tracejada em curva) forma o que chamamos de:
( ) fraseologia
( ) motivo
( ) semifrase
( ) frase
268.Analisando o primeiro compasso do trecho musical da imagem identifica-se que este hino começa no
tempo________do compasso e a sílaba “Pa” é o _________ da palavra.
( ) tético
( ) anacrúsico
( ) pós-tético
( ) acéfalo
270.À união de notas em pequenos grupos para se formar uma ideia musical completa dá-se o nome de:
( ) frase
( ) semifrase
( ) motivo
( ) gramática musical
272.Ao estudo das frases que permite compreender e bem executar lições de métodos e hinos dá-se o nome de:
( ) fraseologia
( ) ritmologia
( ) motivologia
( ) semifraseologia
274.O trecho de uma obra musical que nos faz RECONHECER a melodia da música ou hino é chamado de:
( ) frase
( ) semifrase
( ) motivo
( ) grupo rítmico inicial
275.No hinário normalmente os sinais de respiração indicam as frases e semifrases. Portanto a VÍRGULA
NORMAL indica as ________ e a VÍRGULA CURTA as_____________.
( ) semifrases e frases
( ) frases e semifrases
276.Os hinos possuem a poesia. É correto afirmar que o ACENTO TÔNICO estará sempre na 1ª sílaba do verso?
(ritmos iniciais)
( ) está certo.
( ) está errado.
278.Na música, quanto aos ritmos iniciais, o acento tônico da poesia deve coincidir com o tempo _______ do
compasso.
( ) fraco
( ) meio fraco
( ) forte
( ) meio forte
( ) tético
( ) anacrúsico
( ) pós-tético
( ) acéfalo
( ) tético
( ) anacrúsico
( ) pós-tético
( ) acéfalo
294.À sucessão de oito sons, composta por 5 tons e 2 semitons, sendo que o 8º som é a repetição do primeiro,
chama-se:
( ) Escala Diatônica Maior
( ) Escala Diatônica Cromática
( ) Escala Cromática
( ) Escala Diatônica Menor
296.Quanto à ESTRUTURA de qualquer escala maior existe uma regra para sua montagem que é:
( ) os semitons devem estar entre os II e V graus e entre os VI e VII graus.
( ) os semitons devem estar entre os I e VI graus e entre os V e VI graus.
( ) os semitons devem estar entre os III e V graus e entre os VI e VIII graus.
( ) os semitons devem estar entre os III e IV graus e entre os VII e VIII graus.
297.Quando analisamos uma estrutura de uma ESCALA MAIOR indica que estamos analisando a distribuição de
tons e semitons sendo sua composição feita por:
( ) 5 tons e 3 semitons
( ) 5 tons e 2 semitons
( ) 4 tons e 3 semitons
( ) 4 tons e 2 semitons
298.Analisando a imagem podemos afirmar que existem:
( ) 5 tons e 2 semitons
( ) 4 tons e 2 semitons
( ) 5 tons e 3 semitons
( ) 4 tons e 3 semitons
301.Os graus da escala maior podem ser representados por números romanos. São eles:
( ) I, II, III, IV
( ) I, II, III, IV,V, VI, VII
( ) I, II, III, IV,V, VI
( ) I, II, III, IV,V, VI, VII, VIII
( ) Subdominante
( ) Dominante
( ) Tônica
( ) Mediante
305.Como se chama a FUNÇÃO do II grau na escala?
( ) Sensível
( ) Superdominante
( ) Supertônica
( ) Repetição da Tônica
( ) Mediante
( ) Superdominante
( ) Sensível
( ) Supertônica
( ) Tônica
( ) Subdominante
( ) Supertônica
( ) Repetição da Tônica
( ) Subdominante
( ) Sensível
( ) Supertônica
( ) Dominante
( ) Repetição da Tônica
( ) Superdominante
( ) Sensível
( ) Dominante
310.Como se chama a FUNÇÃO do VII grau na escala?
( ) Subdominante
( ) Sensível
( ) Superdominante
( ) Mediante
( ) Supertônica
( ) Dominante
( ) Tônica
( ) Repetição da Tônica
313.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS) A partir da escala de dó maior, a ordem para a formação da próxima
escala é obtida através do:
( ) quarto grau, descendente e assim consecutivamente. (círculo das quartas)
( ) quarto grau, ascendente e assim consecutivamente. (círculo das quartas)
( ) quinto grau, ascendente e seguir assim consecutivamente. (círculo das quintas)
( ) quinto grau, descendente e seguir assim consecutivamente. (círculo das quintas)
314.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS) Para que se tenha a distribuição dos tons e semitons, o
__________deve sofrer alteração ascendente (#). Essa anotação é anotada no início de cada pentagrama na
__________________.
( ) VIII grau; pauta.
( ) VI grau; clave.
( ) VII grau; armadura de clave.
( ) VII grau; fórmula de compasso.
315.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS) Na imagem temos duas escalas. Após a barra dupla, temos uma
escala de ____ porque_______________________________________. A alternativa correta é:
( ) Sol # maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quarto grau (IV) descendente
(círculo das quartas).
( ) Ré maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó# maior, através do sexto grau (VI) descendente
(círculo das quintas).
( ) Sol bemol maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó # maior, através do sétimo grau (VII)
ascendente (círculo das sétimas).
( ) Sol maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quinto grau (V) ascendente
(círculo das quintas).
316.(ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS) A partir da ________, a ordem para a formação da próxima escala é
obtida através do ____________________. (círculo das quintas)
( ) escala de dó#; quinto grau descendente;
( ) escala de dó; sexto grau descendente;
( ) escala de dó; quinto grau ascendente;
( ) escala de dó; quinto grau descendente;
317.(ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS) Na imagem temos duas escalas. Após a barra dupla, temos uma escala de
____ porque_______________________________________.
( ) ré maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quinto grau (VI) descendente
(círculo das quintas).
( ) fá maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quinto grau (VI) descendente
(círculo das quintas).
( ) si maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quinto grau (VI) descendente
(círculo das quintas).
( ) mi maior; seguiu uma ordem a partir da escala modelo de dó maior, através do quinto grau (VI) descendente
(círculo das quintas).
318.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) Toda escala diatônica maior tem a sua escala diatônica menor
correspondente, também chamada de ___________________________.
( ) escala cromática.
( ) escala atrativa menor.
( ) escala absoluta menor.
( ) escala relativa menor.
319.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) As escalas relativas menores são construídas com as mesmas notas e tem
a mesma armadura de clave, porém a sua base (tônica) está no __________da escala de dó maior.
( ) V grau
( ) IV grau
( ) VII grau.
( ) VI grau
320.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) A principal diferença entre a escala maior e menor está:
( ) no intervalo entre I e III graus, sendo de 3ª maior na escala maior (2 tons) e de 3ª menor na escala menor (1 ½
tom)
( ) no intervalo entre IV e IV graus, sendo de 2ª maior na escala maior (2 tons) e de 3ª menor na escala menor (1 ½
tom)
( ) no intervalo entre II e III graus, sendo de 4ª maior na escala maior (2 tons) e de 4ª menor na escala menor (1 ½
tom)
( ) no intervalo entre VII e VIII graus, sendo de 2ª maior na escala maior (2 tons) e de 4ª menor na escala menor (1
½ tom)
323.Na armadura de clave a ORDEM dos acidentes segue o círculo das quintas sempre em intervalos de:
( ) 5ªs ascendentes para os sustenidos (fá, ré, lá, ré,dó, mi, si) e 5ªs descendentes para os bemóis (si, mi, dó, ré, sol,
dó, fá).
( ) 5ªs ascendentes para os bemóis (fá, ré, sol, ré,dó, mi, si) e 5ªs descendentes para os sustenidos (si, mi, dó, ré,
sol, dó, fá).
( ) 5ªs ascendentes para os bemóis (fá, dó, sol, ré, lá, mi, si) e 5ªs descendentes para os sustenidos (si, mi, lá, ré, sol,
dó, fá).
( ) 5ªs ascendentes para os sustenidos (fá, dó, sol, ré, lá, mi, si) e 5ªs descendentes para os bemóis (si, mi,
lá, ré, sol, dó, fá).
( ) Fá Maior
( ) Mi Maior
( ) Sol Maior
( ) Dó Maior
( ) Dó menor
( ) Ré menor
( ) Mi menor
( ) Dó# menor
( ) a partir do último bemol, abaixa-se uma quinta e chega-se a tonalidade de Lá bemol Maior.
( ) a partir do penúltimo bemol, eleva-se uma quinta e chega-se a tonalidade de Mi bemol Maior.
( ) a partir do último bemol, eleva-se uma sexta e chega-se a tonalidade de Lá Maior.
( ) a partir do último bemol, eleva-se uma quinta e chega-se a tonalidade de Lá bemol Maior.
330.Analise a imagem e responda qual é a TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Ré bemol Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) Lá bemol Maior
( ) Si menor
( ) Ré menor
( ) Fá menor
( ) Sol menor
( ) Fá Maior
( ) Ré Maior
( ) Sol Maior
( ) Lá Maior
( ) Lá menor
( ) Fá menor
( ) Ré menor
( ) Mi menor
( ) Dó Maior
( ) Mi Maior
( ) Ré Maior
( ) Si Maior
( ) Ré menor
( ) Dó menor
( ) Si menor
( ) Fá menor
336.Analise a imagem e responda qual é a TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Ré Maior
( ) Lá Maior
( ) Mi Maior
( ) Fá Maior
( ) Dó# menor
( ) Fá# menor
( ) Fá menor
( ) Sol# menor
( ) RéMaior
( ) Dó Maior
( ) Si Maior
( ) Fá Maior
( ) Lá menor
( ) Lá# menor
( ) Sol# menor
( ) Sol menor
( ) Mi # Maior
( ) Fá Maior
( ) Mi Maior
( ) Fá # Maior
( ) Ré# menor
( ) Mi menor
( ) Mi# menor
( ) Fá# menor
342.Analise a imagem e responda qual é a TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Dó # Maior
( ) Si # Maior
( ) Dó Maior
( ) Si Maior
( ) Do# menor
( ) Lá# menor
( ) Dó menor
( ) Si# menor
( ) Si bemol Maior
( ) Si Maior
( ) Ré Maior
( ) Fá Maior
( ) Ré menor
( ) Dó menor
( ) Dob menor
( ) Sib menor
( ) Si Maior
( ) Mi Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) Sol menor
( ) Dob menor
( ) Lá menor
( ) Fab menor
348.Analise a imagem e responda qual é a TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Lá bemol Maior
( ) Dó bemol Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) Dó menor
( ) Lá menor
( ) Ré menor
( ) Lá menor
( ) Mi bemol Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Ré bemol Maior
( ) Sol bemol Maior
( ) Si menor
( ) Sib menor
( ) Lá menor
( ) Solb menor
( ) Mi bemol Maior
( ) Sol bemol Maior
( ) Lá bemol Maior
( ) Dó bemol Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) Lá bemol Maior
( ) Sol bemol Maior
( ) Dó bemol Maior
354.Considerando as ESCALAS MENORES responda qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Fáb menor
( ) Sib menor
( ) Láb menor
( ) Mib menor
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) 1 - ocorrente; 2- precaução
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
360.Analisando a imagem como se classificam estes acidentes?
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) 1 - ocorrente; 2-precaução
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) 1 - ocorrente; 2-precaução
363.Qual é o grau principal de uma escala em que os demais sons estão relacionados a ele?
( ) II, subdominante.
( ) I, dominante.
( ) II, sensível.
( ) I, tônica.
368.Para formarmos uma Armadura de Clave composta por SUSTENIDOS partindo da nota dó chegaremos à próxima
escala por intervalos de:
( ) quintas ascendentes
( ) quintas sucessivas
( ) quintas harmônicas
( ) quintas descendentes
369.Para formarmos uma Armadura de Clave composta por BEMÓIS, partindo da nota dó chegaremos à próxima escala
por intervalos de:
( ) quintas harmônicas
( ) quintas ascendentes
( ) quintas descendentes
( ) quintas sucessivas
372.Na subdivisão ternárias a 1ª parte do tempo é __________e a 2ª e 3ª partes são _______; dela derivam todos os
__________________.
( ) forte; fracas; compassos compostos.
( ) fraco; fortes; compassos simples.
( ) fraco; fortes; compassos compostos.
( ) meio forte; fracas; compassos compostos.
373.Analisando a imagem temos:
378.Analisando na imagem o segundo compasso contém 4 grupos de figuras. Cada grupo de figuras pode ser chamado
de:
( ) quintinas
( ) sextinas
( ) quartinas
( ) tercinas
379.As TERCINAS podem ser agrupadas através de uma ________com o número de figuras que a compõe:
( ) haste
( ) conector
( ) ligadura
( ) chave
380.Analisando a imagem verifica-se a existência de grupos onde se colocam menos figuras do que normalmente
caberiam. Esses grupos estão indicados por um número escrito acima. Podemos chamar cada grupo respectivamente
de:
382.O ______________________é o compasso cuja UNIDADE DE TEMPO tem uma ___________________ e cada
subdivisão é chamada de _____________.
( ) compasso simples; subdivisão binária; movimento;
( ) compasso composto; subdivisão ternária; movimento;
( ) compasso composto; subdivisão binária; momento;
( ) compasso composto; subdivisão quaternária; movimento;
383.A maneira de solfejar e tocar TERCINAS ou TEMPOS COMPOSTOS é exatamente igual?
( ) sim
( ) não
384.É indicada no início do PRIMEIRO COMPASSO ou TRECHO por dois números sobrepostos:
( ) armadura de clave
( ) fórmula de compasso
( ) clave numérica
( ) acentuação métrica
385.Nos compassos compostos, na fórmula de compasso o número superior é representado pelos números ___,___ e
____ e indica a _______________________em cada compasso
( ) 6,8 e 12; quantidade de unidades de momentos;
( ) 7,9 e 12; quantidade de movimentos;
( ) 2,3 e 4; quantidade de unidades de tempo;
( ) 6,9 e 12; quantidade de movimentos;
386.Para saber, pela fórmula de compasso, se o compasso composto é binário, ternário ou quaternário basta dividir o
número superior por_________.
( ) 2 (dois).
( ) 3 (três).
( ) 4 (quatro).
( ) 8 (oito).
389.Nos compassos compostos para obtermos a UNIDADE DE TEMPO, basta ___________o número inferior por _____.
( ) multiplicar; quatro
( ) dividir; três
( ) dividir; dois
( ) multiplicar; três
390.Analisando a figura o número superior indica a ________________ enquanto o número inferior indica
a______________________ que é a ___________.
392.As UNIDADES DE TEMPO (U.T.) e as UNIDADES DE COMPASSO (U.C.) nos compassos compostos são SEMPRE
formadas por figuras pontuadas.
( ) não
( ) sim
395.O __________é a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos sons.
( ) andamento
( ) contraponto
( ) ritmo
( ) tempo
397.À variação do andamento de uma obra musical que poderá ser momentânea, parcial; normalmente é indicada
palavras abreviadas como accel., rall. Etc
( ) cronológica
( ) agógica
( ) gógica
( ) temporal
398.O termo “accel.” indica:
( ) redução gradativa
( ) reter o andamento
( ) retomada do tempo inicial
( ) apressando
417.Pronunciar com distinção e clareza os grupos rítmicos ou melódicos para tornar o discurso musical inteligível é
_______________.
( ) vocalizar
( ) ritmizar
( ) redução rítmica
( ) articular
( ) portato
( ) legato
( ) stacatto
( ) tenuto
421.À execução ligada de notas tocadas com o valor exato sem que haja silencio entre elas em que contém ligaduras de
valor ou de portamento chama-se:
( ) stacatto
( ) portato
( ) tenuto
( ) legato
( ) execução de sons destacados, onde as notas são tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto.
( ) é a execução com o acento métrico muito forte onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor e o restante é
pausa. Configura-se, então, o martelato.
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor completo da nota, configura-se na imagem um tenuto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto brando.
( ) é a execução com o acento métrico muito forte onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor e o restante é
pausa. Configura-se, então, o martelato.
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor completo da nota, configura-se na imagem um tenuto.
( ) execução de sons destacados, onde as notas são tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto brando.
426.Ao conjunto de CARACTERÍSTICAS de uma composição musical que podem VARIAR de acordo com a interpretação,
dá-se o nome de ________________.
( ) impressão.
( ) expressão.
( ) explanação.
( ) contexto.
427.As CARACTERÍSTICAS de uma composição musical podem variar de acordo com a a________________.
( ) orientação.
( ) explanação.
( ) interpretação.
( ) contextualização.
428.A INTERPRETAÇÃO engloba variações de andamento, intensidade e articulação?
( ) não
( ) sim
429.INTERPRETAR uma música significa dizer que o intérprete (músico) consegue transmitir as emoções desejadas pelo
compositor?
( ) não
( ) sim
437.À junção de dois ou mais compassos de FÓRMULAS diferentes, tocados alternadamente, dá-se o nome de
___________________.
( ) compassos simples.
( ) compassos compostos.
( ) compassos mistos.
( ) compassos alternados.