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FICHA DE AVALIAÇÃO

Ciências Naturais
ESCOLA E.B. 2/3 7º ano/Turma ____
D. ANTÓNIO FERREIRA
GOMES Data ___/___/2010

Nome ____________________________________________________ Nº _______

Classificação A professora O Enc. de Educação

1. Lê atentamente o texto seguinte.

Um asteróide detectado em Junho tem uma hipótese, em 60, de colidir com a Terra a 13 de Abril
de 2029, anunciou a Agência Espacial Norte-Americana (NASA). A NASA está a estudar a
realização de uma missão para avaliar diferentes técnicas de defesa do nosso planeta da colisão
de corpos espaciais. Um dos seis primeiros projectos em apreciação é o de uma sonda que visite
vários objectos próximos da Terra, para estudar formas de desviar a sua trajectória, caso um dia
isso venha a ser necessário. Foi levantada a possibilidade de desenvolver uma espécie de
rebocador espacial, que arrastasse o asteróide para uma distância suficiente de modo que
deixasse de ser um perigo para a Terra.
Adaptado do jornal Público, 28 de Dezembro de 2004

1.1 Menciona o perigo que, segundo o texto, pode afectar a Terra. ______________________________
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1.2 Explica de que forma a Ciência pode ajudar a proteger a Terra. ______________________________
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2. A colocação de satélites artificiais em órbita à volta da Terra tem melhorado a vida de todos
nós.
2.1 Dá dois exemplos da utilidade destes satélites artificiais para a nossa vida. ______________
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3- Estabelece a correspondência entre os termos da coluna I e as afirmações da coluna II:

COLUNA I COLUNA II

1- Satélites artificiais A- São “cidades no espaço”.

2- Sondas espaciais B- Meio de transporte de pessoas e meios para o espaço.

3- Telescópios C- Estão em órbita à volta da Terra.

4- Naves tripuladas D- Naves não tripuladas que exploram o espaço e não


regressam à Terra.
5- Vaivém espacial E- Ampliam as imagens ou sons do espaço.

6- Estações espaciais F- Transportam astronautas para o espaço e trazem-


nos de volta à Terra.
2-O esquema seguinte ilustra o ambiente na Terra primitiva.

2.1- Indica a composição da atmosfera primitiva. _____________________________________


2.2- Ordena os seguintes acontecimentos.
A- Intensa actividade vulcânica.
B- Formação da camada de ozono.
C- Atmosfera rica em dióxido de carbono.
D- Atmosfera rica em oxigénio.
E- Aparecimento de matéria orgânica no mar.
F- Aparecimento das primeiras formas de vida nos oceanos.
G- Formação de oceanos.

2.3- Refere a importância das bactérias fotossintéticas para o aparecimento da vida na Terra.
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3‐ Assinala com um X a opção correcta, para cada uma das seguintes afirmações.

3.1- A importância da camada de ozono para a existência da Vida na Terra, deve-se ao facto
de…
a)- reter o CO2 na atmosfera.
b)- impedir a passagem das radiações ultravioletas.
c)- reflectir a cor azul dos mares.
d)- filtrar a radiação luminosa.

3.2- São condições fundamentais para a existência de vida no nosso planeta…


a) Temperaturas amenas.
b) Água no estado líquido.
c) Atmosfera com oxigénio.
d) Todas as respostas anteriores.
e) Nenhuma das anteriores.
3.3‐ As primeiras formas de vida surgiram há…
a) 3 800 Ma.
b) 4 600 Ma.
c) 2 100 Ma.
d) 460 anos.
3.4-A camada de ozono formou-se a partir:
a) do oxigénio.
b) da água.
c) do dióxido de carbono.
d) do oxigénio e do dióxido de carbono.
3.5-As principais características da Terra que permitem a vida, são:
a)Luz, calor, vulcões e crosta sólida.
b)Luz, calor, água e oxigénio.
c)Água, oxigénio, dióxido de carbono e calor.
d)Oxigénio e água.
3.6‐ As primeiras formas de vida eram…
a) seres unicelulares do oceano.
b) seres pluricelulares do oceano.
c) seres unicelulares do continente
d) seres pluricelulares do continentes.
4‐ Aponta uma razão para os primeiros seres vivos terem surgido nos oceanos e não nos
continentes.____________________________________________________________________
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5. Observa com atenção a imagem da Figura 2, que representa um Microscópio Óptico.


5.1. Faz a legenda da figura.
1-____________________________________________7_____________________________________________

2-____________________________________________8-_____________________________________________

3-____________________________________________9-_____________________________________________

4-____________________________________________10-____________________________________________

5-____________________________________________11-____________________________________________

6_____________________________________________12-____________________________________________

5. Um objecto foi observado ao microscópio óptico com uma objectiva de ampliação 10x e uma
ocular de ampliação 40x. Indica qual a ampliação total com que o objecto será observado.
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6. Lê atentamente o seguinte texto:

“ O conhecimento da célula está intimamente relacionado com o desenvolvimento tecnológico


ao longo do tempo. Até ao Século XVIII desconhecia-se a existência da unidade básica da vida.
Só em 1700 Robert Hook identificou, pela primeira vez, estruturas na cortiça parecidas com
celas, às quais chamou células.”

6.1 – Procura uma explicação para o desconhecimento da unidade básica da vida até 1700.
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6.2 – Refere o contributo tecnológico de Hook para a descoberta da célula.


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