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2. Identification
a) Quel est le but de ce texte ?
Définition
Le texte informatif a pour intention dominante de communiquer des informations,
des explications, des renseignements ou des indications au lecteur. Son auteur
possède un savoir sur un sujet donné et il écrit avec l’intention de transmettre ce
savoir.
Pour les textes qui suivent, quels sont ceux qui sont du type informatif ? De quel
type les autres textes sont-ils ? Quels sont les indices qui t’ont mis sur la voie ?
Complète le tableau.
Bruxelles
LE VICOMTE
Maraud, faquin, butor de pied plat ridicule !
- la typographie :
romain / italique / gras ; minuscules / PETITES MAJUSCULES / MAJUSULES ; hauteur
des caractères : 8 points, 10 points, 12, 14 … ; arial / comic sans ms / bradlay hand /
calisto …
La Terre est emmitouflée dans un manteau de gaz et c’est très bien ainsi.
Sans le gaz carbonique (CO2), la vapeur d’eau, le méthane et quelques
autres gaz naturellement présents dans l’atmosphère, le thermomètre
afficherait en moyenne – 20° C ! En effet, à la manière d’une serre de
jardin, ces gaz laissent passer les rayons solaires et piègent en retour la
chaleur due aux rayonnements infrarouges émois par la Terre chauffée.
Grâce à cet « effet de serre », il règne sur notre planète une moyenne très
supportable de + 15°C.
P. MONGE, Science et Vie junior, n°135 décembre 2000, © Excelsior publications S.A.
*La Terre est emmitouflée dans un manteau de gaz. Je partirai demain. On a toujours besoin
d’un plus petit que soi. Le soleil brille. TEXTE
*La Terre est emmitouflée dans un manteau de gaz. Sans ces gaz, le thermomètre afficherait
en moyenne -20°C ! En effet, ces gaz retiennent la chaleur de la Terre. = TEXTE
Le sens global est obtenu par l’enchaînement des phrases selon les thèmes et les
propos.
Le ……………., c’est l’information de départ, le …………………, c’est ce qu’on dit sur
le thème (l’information nouvelle parfois appelée « rhème »). On retrouve le thème en
se demandant : De quoi parle-t-on ? On trouve le propos en se demandant :
Qu’est-ce qu’on en dit ?
* Plusieurs progressions sont possibles dans un même texte. Quand on passe d’une
progression à une autre, on dit qu’il y a une rupture.
1) Au cœur du Bourbonnais aux portes mêmes de Vichy, la reine des villes d’eau, Cusset
constitue une étape privilégiée, calme et reposante. Agréable petite ville blottie dans un site
verdoyant bordé de collines et de rivières à truites, elle demeure pleine de souvenirs du passé
malgré son évolution économique et les progrès de son urbanisme. Porte de la montagne
bourbonnaise, elle est le point de départ de nombreuses excursions les plus variées. Elle offre
en même temps au touriste, à l'estivant, au campeur, au curiste et au pêcheur, l'agrément d'un
séjour reposant à proximité immédiate des mille et un attraits de Vichy. Cusset fait partie du
syndicat intercommunal « Vichy – Cusset – Belle – rive ». Elle est l'ancienne ville
administrative au temps où Vichy n'était que ville thermale, bien que de nombreuses sources
thermales y jaillissent et y soient exploitées (Régina, Andreau, Mesdames, Tracy, Ste -
Elisabeth.) »
4) La Convention
Voici deux textes sur un même thème « Les champignons ». Quel est à ton avis
le mieux organisé ? Pourquoi ? Repère tous les défauts de l’autre.
1) Les champignons
2) Les champignons
I. Qu’est-ce q’un champignon ?
Il y a deux parties au champignon : la partie visible et la partie cachée
(mycélium).
Une mise en page organisée permet de rendre compte de la structure d’un texte.
Pour une utilisation efficace, on utilise une numérotation hiérarchisée. Celle-ci
utilise deux principes :
* un type de numéros différents selon le rang d’importance de l’idée (avec
éventuellement utilisation de couleurs et soulignements)
* un décalage (blanc par rapport à la marge) rendant compte du rang
d’importance de l’idée.
Exemple : extrait d’une table des matières du cahier du Petit Ligueur « Comprendre
la Belgique fédérale » aux éditions De Boeck, 2004
B. Vers un changement ?
…
Le Vlaams Blok et les étrangers - L’extrême droite à la conquête des villes belges - Qui
Concerts et livres interdits - Les chats plus gâtés que les êtres humains - Combattre
Voici une interview sur la drogue. Transforme-la avec une numérotation hiérarchisée,
comme pour la table des matières d’un livre, donc de courtes propositions
nominales. Réalise ce travail sur une feuille de bloc.
Ton commentaire :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
A présent, corrige ton commentaire précédent sur une feuille de bloc. Attention à
l’orthographe et à la construction de tes phrases !!!
5. Références bibliographiques
De quelle manière ?
S’il est vivement recommandé de s’appuyer sur des citations ou des affirmations de
spécialistes, cela ne peut se faire qu’en signalant ses emprunts. A défaut, l’auteur se
verra accusé de plagiat, faut grave puisqu’elle lèse l’auteur authentique et donne en
outre à penser que le plagieur est incapable d’élaborer un texte personnel. On cite
ses sources selon une présentation codifiée.
1. SI ON CITE UN EXTRAIT MOT POUR MOT DE L’AUTEUR, on doit l’écrire entre
guillemets ou dans une autre police ou couleur.
2. SI ON SE RÉFÈRE À UN OUVRAGE, on doit mentionner certains éléments
essentiels dans un certain ordre:
Nom de l’auteur suivi de l’initiale du prénom, titre en italique (ou souligné si manuscrit),
lieu de publication, éditeur, année de publication, collection et n°.
Ex : AUTEUR Y., Usages bibliographiques, Paris, Les Belles Lettres, 1998, coll. "Classiques de
Poche", n°38.
Ex : JRM, "Cet heureux temps n'est plus, tout a changé de face...", sur http://jiheraim-cyberland.chez-
alice.fr/1-pagesd_accueildejrm/5-smiley.htm, consulté le 3 / 06 / 2008 à 21 h 11.
(Jean-Roger Merle se présente comme professeur de lettres).
Une fois que toutes la bibliographie est rédigée, il n’y a plus qu’à la ranger dans un
ordre logique : auteur, type de source…
A toi ! Cherche 5 documents (3 types différents) traitant d’un même sujet et rédiges-
en la bibliographie. (devoir)
Consignes :
Dossier écrit :
Présentation orale :
Bon travail !