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5) [0,5pt] “O profeçor passou um questionario muito dificil de faser. Tive que ler reler e queimar a
cabeça ate enteder o que tava iscrito Nao eh justo ezigir tanto da gente soh queria que ele
entendece que cada um tem seu geito de fala e o do meu geito consigo tudo. Posso trabaliar
e faser curso e ter dinheiro e nao preciso saber escreve pra ser auguem na vida. A escola eh
uma besteira o importante eh saber viver.”
Qual das seguintes alternativas está mais completa para identificar o uso da linguagem informal no
texto acima:
a. O autor se expressou com sinceridade mas não escreveu corretamente o que estava
pensando.
b. O autor se expressou com sinceridade e não seguiu as regras gramaticais, mas a
pontuação está certa.
c. O autor não fez uso das regras gramaticais de concordância e pontuação, tem erros de
ortografia.
d. O texto tem erros de ortografia mas dá pra compreender o que o autor quis dizer.
e. Não é possível compreender o que está escrito, o único problema do texto são as palavras
erradas.
a) “Isso é um desaforo”
b) “Diz que eu tou aqui com alegria”
c) “Vou mostrar pr’esses cabras”
d) “Vai, chama Maria, chama Luzia”
e) “Vem cá morena linda, vestida de chita”
7) [2,5pt] Defina linguagem formal e informal, indique quais situações são convenientes para o
uso de cada uma, ilustre sua exposição com um exemplo para cada uso da linguagem. [Use o
verso da folha]
8) [2,5pt] Elabore uma redação de pelo menos 7 linhas explicando seu envolvimento com a
escola e as atividades durante a pandemia, o motivo da sua presença na recuperação, o que
você aprendeu com essas aulas e justifique sua aprovação para o ano letivo de 2021. Utilize
obrigatoriamente a linguagem formal. [Use o verso da folha]
Boa prova!
Professor Jonathan Teixeira Alves