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JACAREI / SP
2014
INTRODUÇÃO
Através do contexto que obtivemos por meio das ATPS realizadas no 2º bimestre deste
curso notamos que as iniciativas tomadas pelo Gestor na implantação de plano de cargos e
salários dentro das organizações nos trará grande êxito por favorecer seus funcionários ao
crescimento profissional, deixando claro para os colaboradores o que precisam saber e o que
devem fazer para atingir melhores posições dentro das empresas. O plano de cargos e salários,
sempre incentiva os funcionários a se dedicar sempre mais, e cabe ao Gestor deixar as regras
bem claras para uma possível promoção interna. Notamos que a adoção de uma educação
corporativa os funcionários se qualificam, desenvolve habilidades e transformam a
organização, alinhando ao desenvolvimento organizacional e ao desenvolvimento das pessoas.
Com a melhora de qualidade do trabalho conduzirá a um clima de confiança e respeito mútuo,
no qual o indivíduo tenderá a aumentar suas contribuições e elevar suas oportunidades de
êxito psicológico e a administração tenderá a reduzir mecanismos rígidos de controle social.
A gestão do conhecimento na empresa faz com que haja a redução dos gastos em produtos e
haja o investimento em capital intelectual, o que lhe acarretará um melhor custo-benefício,
pois o maior capital que a organização possui nos dias de hoje é o conhecimento de seus
colaboradores e a valorização dos mesmos. Os colaboradores quando são ouvidos e podem
dividir suas opiniões, se sentem valorizados e trabalham com paixão. Dessa forma o trabalho
flui com maior eficiência, qualidade e dedicação trazendo lucros rentáveis à organização.
Alias, segundo Chiavenato, a administração de recursos humanos requer muita atenção por
ser o departamento mais crucial de uma empresa, pois abrange todas as tarefas executadas
pelos funcionários sem sujeição a qualquer nível hierárquico, tendo sempre em vista o
desempenho de toda equipe proporcionando o alcance dos objetivos. “Recursos Humanos”,
são as pessoas que ingressam, permanecem e participa da organização, qualquer que seja o
seu nível “Hierárquico ou sua tarefa”.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS