PLANO DE TRABALHO SEMANAL

ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JUSCELINO KUBITSCHEK

TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA:01/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Compreensão: ideia principal e secundárias .
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: Apreensão do sentido global do texto.

Leia o texto abaixo para responder as questões 01 e 02.

QUESTÃO 01
A frase “Meu medo de cão é geraI”, quer dizer:

A) O menino tem medo de qualquer cachorro.

B) Ele tem medo do cão Bassê.
C) Ele tem medo de qualquer animal.
D) O menino tem medo de cão policial.

QUESTÃO 02
De acordo o texto, o menino tem medo de:

A) Policial.
B) Gato.
C) Cobra.
D) Cachorro.
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TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA:01/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Tratamento de informações: textos, dados,
tabelas, gráficos (colunas agrupadas, barras, setores, pictóricos e linhas).
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: (EF05MA24) Interpretar dados estatísticos
apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a
outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e
produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

1. Samuel ganhou um pacote com 200 balas. Ele distribuiu 67 dessas balas
entre os colegas da sua escola. Quantas balas Samuel ainda tem?
A) 133

B) 143

C) 233

D) 243

2. O gráfico abaixo apresenta as vendas de uma distribuidora de água mineral,

separadas pelo tipo de embalagem, durante uma semana de calor.

De acordo com esse gráfico, a água mais vendida foi a embalada:

A) no copo.
B) no garrafão.
C) na garrafa pequena.
D) na garrafa grande.

3. Luciana foi ao mercado e comprou uma bandeja de iogurtes por R$ 2,90, um

pacote de biscoitos por R$ 2,50, um litro de leite por R$ 2,20 e uma manteiga
por R$ 3,50. Ela pagou essas compras com uma nota de R$ 20,00. Quanto
Luciana recebeu de troco por essa compra?
A) R$ 8,90 B) R$9,90 C) R$11,00 D) 11,10
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TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA:02/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Números naturais: representação, leitura e
escrita por extenso.
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: (EF05MA01) Ler, escrever (utilizando
algarismos e por extenso) e ordenar números naturais até a ordem das
centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema
de numeração decimal.

1. Observe a conta abaixo.

O resultado dessa conta é

A) 15
B) 35
C) 36
D) 45

2. Observe abaixo a decomposição de um número natural.

Que número
é esse? A)
400 302
B) 40 032
C) 4 302
D) 432

3. Felipe percorre diariamente a distância de 6 km de sua casa até a escola.

Desse trajeto, 5 km ele percorre de ônibus e o restante, a pé.
Qual é a distância, em metros, que Felipe percorre a pé para ir à escola?
A) 1 000 metros.
B) 100 metros.
C) 10 metros.
D) 1 metro.
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TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA: 03/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Principais usos da água nas atividades
cotidianas.
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: (EF05CI04) Identificar os principais usos da
água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor
formas sustentáveis de utilização desses recursos.
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TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA:04/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Medidas de tempo: conversões entre horas,
minutos e segundos no contexto de problemas.
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: (EF05MA19) Resolver e elaborar problemas
envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo,
temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades
mais usuais em contextos socioculturais.

1. O relógio abaixo está marcando o horário de início do treino de basquete de Miguel.

Qual é o horário de início desse treino de basquete?

A) 2 horas e 6 minutos.
B) 2 horas e 30 minutos.
C) 6 horas e 2 minutos.
D) 6 horas e 10 minutos.

2. Observe a conta abaixo.

O resultado
dessa conta é A)
635
B) 536
C) 392
D) 382
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3. Observe abaixo algumas crianças brincando no pátio.

Qual dessas crianças está mais longe de João?

A) Davi.
B) Elisa.
C) Lara.
D) Pedro.
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TURMA: 5º ANO
PROFESSORA: ANDRESSA OCCHI
DATA: 05/03/2021
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Planejamento de texto; Adequação ao tema;
Adequação formato/estrutura do gênero; Adequação à esfera de circulação;
Adequação ao suporte físico de circulação.
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM: Planejar, coletiva e individualmente com a
mediação do professor, o texto que será produzido, considerando a situação
comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a
finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai
circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e
forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais,
sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto.