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2ª ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO – 9º ANO

Texto 1: Principais grupos religiosos


De acordo com The World Factbook, elaborado pela CIA com
dados de 2012, os sistemas religiosos e espirituais com maior número
de adeptos em relação a população mundial são: cristianismo (28%);
islamismo(22%); hinduísmo (15%); budismo (8,5%); pessoas sem
religião (12%) e outros (14,5%). Estudos conduzidos pela Pew Research
Center em 2009 mostram que, geralmente, nações mais pobres têm
maior proporção de cidadãos que consideram a religião muito importante
do que em nações ricas, com exceção aos Estados Unidos e Kuwait. A
irreligiosidade e o ateísmo respondem por 14,27% e 3,97% da população
mundial, seguidos pelas religiões étnicas indígenas. (Fonte: Wikipedia)
Texto 2: “Por que ler sobre as religiões?
Um rápido olhar para o mundo ao redor mostra que a religião
desempenha um papel bastante significativo na vida social e política de
todas as partes do globo. Ouvimos falar de católicos e protestantes em
conflito na Irlanda do Norte, cristãos contra mulçumanos nos Bálcãs,
atrito entre mulçumanos e hinduístas na Índia, guerra entre hinduístas e
budistas no Sri Lanka. Nos Estados Unidos e no Japão há seitas
religiosas extremistas que já praticaram atos de terrorismo. Ao mesmo
tempo, representantes de diversas religiões promovem ajuda
humanitária aos pobres e destituídos do Terceiro Mundo. É difícil adquirir
uma compreensão adequada da política internacional sem que se esteja
consciente do fator religião.” Um conhecimento religioso sólido também é
útil num mundo que se torna cada vez mais multicultural. Muitos de nós
viajam para o exterior, entrando em contato com sociedades que têm
diferentes valores e modos de vida, ao mesmo tempo que imigrantes e
refugiados chegam à nossa própria porta, confrontando-se com um
sistema social que lhes é totalmente estranho.
Além disso, o estudo das religiões pode ser importante para o
desenvolvimento pessoal do indivíduo. As religiões do mundo podem
responder a perguntas que o homem vem fazendo desde tempos
imemoriais.” (Fonte: GAARDER, J. Et al. O livro das religiões.)
Após a leitura atenta dos Textos 1 e 2, responda ao que se pede:

1- De acordo com o The World Factbook:


a) Quais são os sistemas religiosos e espirituais com maior
número de adeptos em relação à população mundial?

b) De acordo com os resultados apontados pode-se dizer que a


porcentagem de pessoas possuidoras de religião é MAIOR ou
MENOR do que as que não seguem religião alguma?
Justifique usando dados.

2- De acordo com a Pew Research Center, efetuada em 2009:


a) Que tipo de nações consideram a religião como algo muito
importante na vida?
b) Quais são as exceções em relação à pergunta do item A?
c) Qual a porcentagem, em relação ao todo da população
mundial, que possui irreligiosidade?
d) Qual a porcentagem em relação ao todo da população
mundial, que responde pelo ateísmo?

3- Cite um dos conflitos religiosos apontados no Texto 2.

4- Cite um ponto positivo das religiões apontado no Texto 2.

5- Segundo o Texto 2 é possível entender completamente a


política internacional sem levar em conta o aspecto religioso?
Copie o trecho do texto que mostra que SIM ou que NÂO.

6- Cite um dos elementos de importância de possuir


conhecimento religioso apontado no Texto 2.

7- Qual é a relação entre imigração e conhecimento sobre


religiões?

8- Por que o conhecimento religioso se relaciona com o


desenvolvimento pessoal do indivíduo?