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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO


ESCOLA ESTADUAL KLAUTAU

SEDUC Replanejamento do Programa De Filosofia – 2020


Eixos Norteadores:
1. LINGUAGEM FILOSÓFICA;
2. NATUREZA E ARTE;
3. ÉTICA E DIVERSIDADE;
4. POLÍTICA, RELAÇÕES SOCIAIS E CIDADANIA

PROFESSOR: ARIOSVALDO CORDEIRO SOARES

SETEMBRO 2020
Área Ciências da Sociedade: FILOSOFIA

EIXOS 1ª SÉRIE 2ª SÉRIE 3ª SÉRIE

1. LINGUAGEM FILOSÓFICA A origem da filosofia. O que é filosofia. A O campo da ética e da moral; Relação e distinção entre Filosofia e
atividade filosófica A utilidade filosófica Liberdade e determinismo; Ciência;
Filosofia e suas relações com literatura, Felicidade e dever; Ética e ciência; Surgimento da Ciência Moderna e
televisão e cinema . A experiência da Ética e política; Ética e violência; suas características;
condição humana A experiência do A questão do método e da
mundo: desafios, limites e possibilidades objetividade nas Ciências Naturais e
Os filósofos pré-socráticos: concepções Humanas. Ciência e ideologia;
do universo. Conhecimento e linguagem;

2. FILOSOFIA, NATUREZA E Estética: o que é Arte. Estética: a arte Arte e realidade : imitação e Antropologia Cultural: da
ARTE de pensar o Belo. representação; - O belo e a necessidade de sobreviver à arte de
questão do gosto; - Arte e técnica; criar e inventar.
A função social da arte;

3. ÉTICA E DIVERSIDADE Ética: a criação dos valores Cidadania, Questões relativas à identidade do O campo da ética e da moral;
Política e Poder O poder e suas formas sujeito moral, relação do homem Liberdade e determinismo;
Ideologia, Comunicação e Estado O com os outros homens e com o Felicidade e dever.
público e o privado Cultura e Sociedade mundo.
Indivíduo x Sociedade: o problema da
liberdade Rousseau, Locke e Hobbes:
concepção de liberdade Ética e Moral:
teoria dos valores Identidade, Alteridade
e Diversidade Cultura.

4. FILOSOFIA, POLÍTICA, Ciências, Técnica e Tecnologia Ecologia e Temas livres visando atender os Ética e política; Cidadania, povo e
RELAÇÕES SOCIAIS E Desenvolvimento Tecnológico. Filosofia, interesses dos alunos, as democracia Ciência e tecnologia hoje
CIDADANIA ciências, tecnologia: suas implicações diversidades culturais de cada Os meios de comunicação e o
no mundo contemporâneo Ideologia, município e o projeto pedagógico desenvolvimento do mundo social.
comunicação e poder: suas implicações Filosofia, Ciência e Senso Comum
da escola;
no mundo contemporâneo. Ciência e Relação homem-natureza: desafios,
Bioética Ética e Direitos Humanos Os temas deverão ser definido limites e perspectivas Sociedade e
pelo professor levando em conta intersubjetividade Ideologia,
comunicação e Poder: o papel dos
as variáveis acima mencionadas.
meios de comunicação em massa
Sociedade e Cultura A questão da
liberdade Ética da Alteridade Desejo e
vontade.

BIBLIOGRÁFICAS PARA O ALUNO:


1. ARANHA, M.ª Lúcia e MARTINS M.ª Helena. Filosofando: Introdução à Filosofia, São Paulo, Editora Moderna, 2019.
2. ARANHA, M.ª Lúcia e MARTINS M.ª Helena. Temas de filosofia, São Paulo, Ed. Moderna, 1998
3. CHALITA, G. Vivendo a Filosofia, São Paulo, Ed. Atual, 2004
4. CHAUÌ, M. Convite a Filosofia S. Paulo, Ed. Ática, 2019.
5. CHAUÍ, M. Filosofia, S. Paulo, Ed. Ática, 2003, Série Novo Ensino Médio.
6. CHAUÌ, M. et alli. Primeira Filosofia: Lições introdutórias, São Paulo, Ed. Brasiliense, 1984
7. CORDI, C. et alli. Para filosofar, São Paulo, Ed. Scipione, 2002
8. COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia: História e grandes temas, São Paulo, Ed. Saraiva, 2019
9. CUNHA, J. A. Filosofia: Iniciação à investigação filosófica, São Paulo, Ed. Atual, 1992
10. MELANI, Ricardo. Diálogo: Primeiros Estudos em Filosofia. São Paulo. ED. Moderna, 2018.
11. GALLO, Sílvio. FILOSOFIA: Experiência do Pensamento. São Paulo. Ed. Scipione, 2020.