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CORDOBA 22 Abril- 2009

Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño U.N.C.


Director de Departamento de Tecnología
Arq Hugo Pasetti
S_______________/______________D

Quien suscribe Arq. Gloria Pérez de Lanzetti adjunto Fichas de las


materias dictadas durante el año 2009

Ficha síntesis (A), Ficha Programa de Cátedra (B), Ficha correlación de la


materia con el listado de incumbencias (C) - Cronograma de la asignatura
Matemática IA (Nivel I)

Ficha síntesis (A), Ficha Programa de Cátedra (B), Ficha correlación de la


materia con el listado de incumbencias (C)– Cronograma- de la asignatura
Matemática II (Nivel III) –

Sin otro particular le saluda con deferencia.

Arq. Gloria P. de Lanzetti.


Legajo Nº 24224
Prof. Titular:
Ficha Síntesis: 2009- Segundo Cuatrimestre

Carrera:(1) ARQUITECTURA

Departamento: (2) DEPARTAMENTO TECNOLOGÍA

Asignatura: (3) Matemática I Cátedra A

Nivel: (4) UNO

Duración: (5) Materia de Cursado Cuatrimestral (2do Cuatrimestre)

Carga horaria total 38 hs. Distribuidas en 15 clases en el Cuatrimestre (incluidas


Carga Horaria: (6) evaluaciones Parciales y Recuperatorios) con una frecuencia de 1 clase semanal por
turno de dictado
TURNO TARDE- Miércoles 13.00 a 15.30 hs
TURNO TARDE - Miércoles 15.30 a 18.00 hs

En cada turno de dictado las clase se organizan:

• Clases Teóricas y Practicas –-


6 clases  de 2.5 hs ------------ Total 15.00 hs

• Clases Teórico - Practicas


7 clases  de 2.5 hs ------------ Total 17.50 hs

2 Evaluaciones Parciales y 1 Recuperatorio Total 5.50 hs


Dictado: (7) Clases Teóricas y Prácticas – Al inicio de cada núcleo temático se presentan los
temas con posterior aplicación de los mismos en resolución de problemas .
Clases Teórico/ Practicas - Con énfasis preferentemente en las aplicaciones.

Sistema de Regularidad: 80% de asistencia a las clases Teórico-Practicas –


Evaluación (8) 100% Trabajos Prácticos presentados y aprobados –
2 Parciales Aprobados con Calif 4 (cuatro ) puntos.
Recuperación de uno de los dos parciales reprobados.
Aprobación: Examen Final

Docentes: (9) Titular: Arq. Gloria Pérez de Lanzetti - DSE

Adjuntos: Arq. Clarisa Lanzillotto - DSE


Arq. Mirta Heredia - DSE

Profesores asistentes :
Arq. Pablo Almada - DSE
Arq. Miriam Agosto - DSE
Arq. Silvio Chaile - DSE
Ing Civil. Ma. Cristina Ávila - DSE
Arq. Andrea Farias - DS
Ing Civil. Patricia Crivello - DS
Prof. Gerardo Gnavi - DS
Cantidad de Turno 13.00 – 15.30 hs --------- sin datos
Alumnos (10)
Turno 15.30 – 18.00 hs ---------sin datos
(B) Ficha Programa de Cátedra

1) OBJETIVOS

• Brindar una formación desde los conceptos matemáticos básicos, de la Geometria Euclideana y de la Geometría
Analítica Plana que permitan al alumno desarrollar sus capacidades creativas mediante un uso inteligente de
estrategias matemáticas con el fin de lograr dentro del contexto del espacio habitable un correcto manejo de las
técnicas constructivas y el cálculo de los elementos que lo componen.
• Orientar la instrumentación para hacer de la Matemática una asignatura de aplicación, que permita a través del
razonamiento lógico-deductivo y el manejo adecuado de la formalización matemática, su simbología y los distintos
lenguajes que en ella intervienen, la resolución de problemas relacionados con la Arquitectura.
• Transferir los conceptos que permitan al alumno recurrir a la intuición y a la imaginación creativa, identificar las
formas geométricas en general y las planas en particular, sus transformaciones y leyes geométricas, abordando la
matemática como un medio y no un fin para resolver diferentes situaciones del diseño.
• Alentar al alumno a la utilización de las herramientas tradicionales y digitales no solo como potenciadoras de su
creatividad, sino como instrumentos que le permitan generar y calcular, y posteriormente verificar y concretar un
modelo arquitectónico.

2) CONTENIDOS
Núcleos Temáticos:

1. Sistemas numéricos – Sistemas de medición de ángulos –


2. Escalas. y proporciones.
3. Geometría analítica Plana
4. Posibilidades de los sistemas CAD como herramienta de representación.
.
3) CARGA HORARIA –

El dictado de la materia de modalidad Cuatrimestral se desarrollara en 15 clases -1 por semana- incluidos


Exámenes Parciales (en base al Cronograma Académico - FAUD- 2008)
Se detallan Las cargas horarias parciales por turnos de dictado
Carga Horaria total ASIGNADA A LA MATERIA -  38.00 horas

Total Horas de dictado de clase ----------------------  32.5 horas


Total Hs destinadas a Evaluaciones Parciales y Recuperatorios  5.5 horas

4) DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRACTICAS


PROGRAMA –

1. Importancia de la Matemática en la Carrera de Arquitectura. Su aplicación como herramienta


en cada etapa del proceso de diseño. Revisión del concepto de número. Conjuntos
Numéricos. Propiedades Expresiones algebraicas. Sistemas de ecuaciones. Aplicaciones.
Clases previstas  1(una)

2. Entes Geométricos. Punto Recta y Plano. Postulados y axiomas. Recta Semirrecta y


segmento. Ángulos- Circunferencia – Circulo – Sector y Trapecio circular Corona Circular.
Elementos generales de las figuras geométricas planas en general. Clases previstas  1
(una)
3. Geometría plana. Elementos geométricos. Líneas y ángulos. Generación de ángulos.
Sistemas de Medición de ángulos. Sistema Sexagesimal. Sistema Centesimal. Sistema
Circular. Fórmula general de transformación. Ejercicios Prácticos. Clases previstas 1 (una)
4. Trigonometría. Triángulos. Resolución de triángulos rectángulos. Resolución de triángulos no
rectángulos. Teorema del seno. Teorema del coseno. Representación gráfica de seno y del
coseno. Área de un triángulo. Fórmula de Herón. Ejercicios Prácticos. Clases previstas 
3(tres)

5. Polígonos. Polígonos regulares inscriptos y circunscriptos. Polígonos que compactan el plano.


Redes planas. Reticulados. Polígonos regulares estrellados. Composiciones Modulares.
Proporciones y polígonos. Ejercicios Prácticos. Clases previstas  1 (una)

6. Razón. Proporción. Propiedades. Modulo. Modulación. Escala. Clases previstas 2(dos)

7. Introducción a la geometría analítica. Lugar geométrico de una ecuación. Intersecciones con


los ejes. Sistemas de Coordenadas. Sistema Unidimensional. Sistema de Coordenadas en el
plano. Sistema de Coordenadas Cartesianas Rectangulares. Sistema de Coordenadas
Polares. Distancia entre dos puntos. Punto Medio. Ángulos y Cosenos directores. Clases
previstas  2 (dos)

8. Funciones – Clasificación. Ecuación de la recta. Formas de la ecuación de la recta. General o


implícita. Reducida o Abscisa y Ordenada en el Origen (Forma segmentaría). Ecuación de la
recta que pasa por un punto. Ecuación Cartesiana de la recta (Recta que pasa por dos
puntos). Condiciones de Paralelismo y Perpendicularidad de dos rectas. Coordenadas del
punto de intersección de dos rectas. Angulo de dos rectas Ejercicios de aplicación. Clases
previstas  3 (tres)

Nota el número de clases se completa con dos Exámenes Parciales y un Examen Recuperatorio.

5) BIBLIOGRAFÍA

Básica
• Geometría Analítica. - Charles Lehmann – Edit. Limusa-
• Trigonometría -Autores: Swokowski – Cole – (Novena Edición) -Edit: Math Learning
• Matemática para Arquitectura. - Mario de Jesús Carmona y Pardo – Edit. Trillas.
• Notas de matemática: para arquitectos y diseñadores / Vera W. de Spinadel, Herman S. Nottoli. --
Buenos Aires: F.A.D.U., 1993.
• Estética de las Proporciones en la Naturaleza y en las Artes. - Matila C. Ghyka – Edit. Poseidón,
Buenos Aires.
• El Número de Oro – I Los ritmos –II Los ritos.- Matila C. Ghyka – Edit. Poseidón1978., Barcelona.
• Matemática para arquitectura y diseño / Ángeles Nicolini, Graciela Santa Maria, Susana Vasino. -- 1a.
ed. -- Buenos Aires : Nueva librer¡a, 1999.
• Material didáctico de la cátedra. Geometría Analítica-Sistema de Coordenadas.(1999) Polígonos
y Proporciones (2001).Ejercicios de aplicación(1999) Formulas de Aplicación (2002) Guia de
Ejercicios de Aplicación-Recopilación del material de clase. 2006
• Conjuntos Numéricos - Expresiones Algebraicas - Entes Geométricos – Trigonometría- Apuntes de
Cátedra- 2007
• Álgebra y Trigonometría. Precálculo. Kelly- Edit. Trillas

Complementaria
• Introducción a la Matemática Superior. Bus, Obreano..
• Geometría Analítica.- Joseph H. Kindle- Edit. Mc. Graw Hill.
• Matemática Básica para Técnicos – Vol. I Introducción con vectores y Geometría Analítica.
Tom M. Apóstol – Edit. Reverté S.A.
• Álgebra Práctica. Materix Aracil.
• Algebra Elemental. --Barnett Rich – Edit. Mc. Graw Hill.
• Algebra Superior.- Murray Spiegel – Edit. Mc. Graw Hill.
• Síntesis de Geometría Plana y del Espacio. Severo Sánchez, Elda Alfaro Ocampo – Ediciones
Eudecor
• Autocad 2000 - Boo Burchard, David Pitzer – Edit. Pearson Education.
• Autocad LT 2000 -Ramón Montero Ayala – Internatonal Thomson- Editores Spain Paraninfo S.A.
6) METODOLOGÍA
Métodos pedagógicos-didácticos:
La enseñanza de esta asignatura se imparte en la manera tradicional. No obstante, se recurre a los medios
audiovisuales fundamentalmente en las clases teóricas magistrales. Las mismas son dictadas por el Titular
de la cátedra, en ambos turnos y al inicio de cada Núcleo temático, exponiendo el enfoque general de los
temas, su importancia y la interrelación con las otras unidades que conforman el programa y en función de
los objetivos a alcanzar por esta asignatura. El Profesor Titular organiza y plantea - previo al desarrollo de
las clases teóricas-prácticas- los contenidos y las aplicaciones.
Los contenidos se transfieren preferentemente bajo la modalidad de clases teóricas – practicas. Se recurre
a trabajar los contenidos, presentarlos y explicarlos supervisando las prácticas de los alumnos, para el logro
de la consolidación de técnicas y rutinas fundamentales en matemática.
Los alumnos son organizados en Comisiones de Trabajo (80 alumnos promedio) y con uno o dos
docentes a cargo de las mismas. (Debido a los problemas de espacio fisico las comisiones no tiene igual nro
de alumnos)
Se suministra con anticipación a los alumnos el material de Aplicaciones Prácticas a desarrollar en el taller.
Las mismas son elaboradas por los docentes de la cátedra y presentan trabajos prácticos secuenciados y
jerarquizados.
El alumno trabaja de manera individual en clase resolviendo los ejercicios propuestos. Se revisan los
procedimientos de cálculo y los resultados en el horario de clase. El docente a cargo, guía y acompaña en
la resolución de los trabajos prácticos.
Se proporciona y sugiere la bibliografía de apoyo.
Se realiza la atención de alumnos en clases de consultas, individual y /o grupal previamente
programadas
Debido al escaso tiempo que dispone esta asignatura se refuerza la ejercitación con tareas fuera de la carga
horaria asignada que no insumen al alumno más de 1 hora para su resolución.

7) FORMAS DE EVALUACIÓN
Para lograr la condición de alumno Regular, se deberán cumplimentar:
80 % Asistencia a Clases Teórico-Prácticas
100 % de Trabajos Prácticos entregados y aprobados.
A tal fin se receptarán:

Dos Exámenes Parciales escritos y un Parcial de Recuperación que reemplazará a uno de los anteriores
exámenes aplazados. El desarrollo de los mismos es de carácter individual. El tiempo asignado a cada uno
de los exámenes es de 2.00 hs.
La aprobación de la materia para alumnos Regulares y Libres es con Examen Final Escrito-
Duración 2.00 hs
Los alumnos en condición de libres son evaluados en dos instancias.(Teórico conceptual y Practico)) Tiempo
de duración del examen ambas instancias 3.00 horas
ANEXO 1
FAUD - UNC
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
DEPARTAMENTO TECNOLOGÍA
DEPARTAMENTO MORFOLOGÍA, INSTRUMENTACIÓN E INFORMÁTICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

INFORMACIÓN sobre la CORRELACIÓN, que a juicio de la Cátedra vincula a Ia Materia dictada, con el
Listado de Incumbencias establecido por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, por Res. N°
133/87, Res. N0 254/03 Y Res. 498/06 MECyT, para la Carrera Arquitectura y el título de habilitación
profesional.
Indicar en la siguiente tabla si en las Incumbencias listadas reconoce correspondencia con Contenidos y
Prácticas del Programa de su Cátedra. Escala de Valoración: SI - PARCIALMENTE - NO.
ASIGNATURA Y CATEDRA: MATEMATICA I (008) Turno:
Nivel (Año): I TARDE - TARDE
Listado de Incumbencias. Resolución N° 133 del 14/10/87 - N° 498/06 MECyT Correspondencia
SI PARC NO
1. Diseñar, proyectar, dirigir y ejecutar la concreción de espacios destinados al *
hábitat humano.
2. Proyectar, dirigir y ejecutar la construcción de edificios, conjuntos de edificios y *
los espacios que ellos conforman, con su equipamiento e infraestructura y otras
obras destinadas al hábitat humano.
3. Proyectar, calcular y dirigir y ejecutar la construcción de estructuras resistentes *
correspondientes a las obras de arquitectura.
4. Proyectar, calcular y dirigir y ejecutar la construcción de instalaciones *
complementarias correspondientes a obras de arquitectura, excepto cuando la
especificidad de las mismas implique la intervención de las ingenierías.
5. Proyectar, dirigir y ejecutar obras de recuperación, renovación, rehabilitación y *
refuncionalización de edificios, conjuntos de edificios y de otros espacios,
destinados al hábitat humano.
6. Diseñar, proyectar y dirigir y ejecutar la construcción del equipamiento interior y *
exterior, fijo y móvil, destinado al hábitat del hombre, incluyendo los habitáculos
para el transporte de personas.
7. Diseñar, proyectar y efectuar el control técnico de componentes y materiales
destinados a la construcción de obras de arquitectura.
8. Programar, dirigir y ejecutar la demolición de obras de arquitectura.

9. Realizar estudios, proyectar y dirigir la ejecución de obras destinadas a la *


concreción del paisaje.
10. Efectuar la planificación arquitectónica y urbanística de los espacios destinados *
a asentamientos humanos.
11. Proyectar parcelamientos destinados al hábitat humano. *
12. Realizar medición y nivelación de parcelas con el objeto de concretar la *
ejecución de obras de arquitectura.
13. Realizar estudios e investigaciones referidos al ordenamiento y planificación de *
los espacios que conforman el hábitat y a los problemas relativos al diseño,
proyecto y ejecución de obras de arquitectura.
14. Asesorar en lo concerniente al ordenamiento y planificación de los espacios *
que conforman el hábitat v a los problemas relativos al diseño, provecto y ejecución
de obras de arquitectura.
15. Participar en planes, programas y proyectos de ordenamiento físico - *
ambiental del territorio y de ocupación del espacio urbano v rural.
16. Participar en la elaboración de normas legales relativas al ordenamiento y
planificación de los espacios que conforman el hábitat humano.
17. Participar en la elaboración de planes, programas y proyectos que no
siendo de su especialidad afecten al hábitat humano.
18. Realizar relevamientos, tasaciones y valuaciones de bienes inmuebles *
19. Realizar arbitrajes, peritajes, tasaciones y valuaciones relacionadas con el *
ordenamiento y planificación de los espacios que conforman el hábitat y con los
problemas relativos al diseño, provecto v ejecución de obras de arquitectura.
20. Proyectar, ejecutar, dirigir y evaluar todo lo concerniente a la higiene y
seguridad en obras de arquitectura. (Resolución 498/06 MECvT).
Muchas gracias por su importante colaboración.