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ÁREA DE LINGUAGENS: PORTUGUÊS, LITERATURA, ARTE, ESPANHOL, INGLÊS

ATIVIDADES REMOTAS

PROFª MÁRCIA FERREIRA

DIA 19/3/21

AULA 1 ARTE - MÚSICA POPULAR

• Habilidade essencial - EF09AR16 - Analisar criticamente, por meio da


apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música popular brasileira e
estrangeira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas
musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica,
estética e ética a partir do século XX.

Objetivo: Conhecer e apreciar gêneros, estilo musical e música popular brasileira.


Analisar os conceitos de música, seus usos, funções e contextos de produção e
circulação.

• Referências: CMSP, Currículo Paulista, SP Faz Escola.

O QUE É MÚSICA?

É uma das linguagens da arte. E, por


se uma linguagem possui um sistema
simbólico de representação.

Esse sistema é composto por


elementos e regras que permitem
infinitas combinações.
GÊNERO

É o que podemos chamar de grande


categoria, ou seja, são músicas que
possuem as mesmas características,
instrumentação e estrutura-base e
servem de referência para variações.

Podemos exemplifica-los na música como: samba, axé, sertanejo, forró, funk, gospel,
MPB, entre outros.

ESTILO MUSICAL.

São variações da grande categoria Gênero.

Considerando o samba como grande


categoria, o samba-enredo, o pagode, o
samba-rock, o samba-canção e o samba-
de-roda são o que podemos chamar de
estilo de samba.
MÚSICA POPULAR BRASILEIRA

A música popular do nosso país é composta pela mistura das matrizes indígena,
europeia e africana.

Cada povo contribui com seus ritmos, instrumentos e conhecimentos na construção de


nossa musicalidade brasileira.

O repertório musical brasileiro é composto de diferentes gêneros musicais, próprios de


nossa cultura, como o samba, o sertanejo, o forró, o maracatu, o axé, o funk, entre
outros.

CONTEXTOS DE PRODUÇÃO E DE CIRCULAÇÃO


É possível perceber o contexto de produção e de como essa música chega até as pessoas
na forma como a música se populariza.

Ela é feita com um uso e uma função e se espalha conforme as pessoas consomem essa
música.

ATIVIDADE 1

Procure pensar em alguma música que você goste e faça um desenho que represente as
lembranças que ela traz para você.

OBS.: põe nome da música para eu saber.

ATIVIDADE 2

Explique com suas palavras o que é gênero musical, estilo e função.