Metodologia

Científica
Profª. Me. Kelly Gomes
Apresentando

 Na aula anterior:

• A importância da Leitura;
• Leitura e apreensão textuais;
• Técnicas de Leitura: Fichamento, do
Esquema, do Resumo e da Resenha.
Apresentando

 Conteúdo da Aula - Projeto de Pesquisa:

• Descrição das etapas do projeto de

pesquisa;
• Uso de citações, segundo a NBR
10520/05;
• Uso de referências, segundo a NBR
6023/02.
Apresentando
 Objetivos da Aula - Projeto de Pesquisa:

• Enumerar as etapas do projeto, descrevendo

cada uma delas;
• Utilizar adequadamente as NBRs na
elaboração de um projeto;
• Elaborar um projeto de pesquisa;
• Utilizar adequadamente as NBRs na
formatação de citações e referências.
Na sequência

No próximo bloco veremos

o Contexto!
Na sequência

No próximo bloco veremos os

conceitos teóricos da aula no
Tenha em Mente!
Projeto de Pesquisa
Projeto de Pesquisa

Partes integrantes do Projeto de Pesquisa

Embasamento Teórico;
Projeto de Pesquisa

Partes integrantes do Projeto de Pesquisa

A seguir, serão identificadas cada

uma das partes integrantes do
Projeto de Pesquisa, sempre com um
exemplo em destaque, para ilustrar
o conceito apresentado.
Tema e Delimitação do Tema

O tema é a parte geral da

pesquisa; é amplo, porém
claro e objetivo, seguido da
delimitação do tema, que
deve ser “funilado”.
Tema e Delimitação do Tema

Ex.:
 Tema: Educação a
Distância.
 Delimitação do Tema:
Educação a Distância:
uma análise na
construção do material
didático impresso da
Tupy Virtual.
Problema

O problema é a
pergunta, o
questionamento que
a pesquisa pretende
responder.
Problema

Ex.:
O material didático
impresso é um recurso
pedagógico ultrapassado
ou um recurso que
associado a outros meios
de mediação do
conhecimento será
sempre necessário nos
cursos em EaD?
Hipótese

O problema necessita
de uma resposta
ainda que provável,
suposta ou
provisória. Essa será
a hipótese (ou
“hipóteses”) da
pesquisa.
Hipótese

Ex.:
Se o material didático impresso
para Educação à Distância
apresentar uma formatação
dinâmica e condizente com a
realidade do aluno, então
poderá ser considerado uma
importante ferramenta na
construção da aprendizagem
significativa dos alunos.
Justificativa

É a parte onde o pesquisador

expõe a relevância de seu
trabalho quer na sociedade
acadêmica, quer na sociedade
científica ou na sociedade civil.
Justificativa

Ex.:
“Afirma-se que hoje a Educação a Distância é a
modalidade que reúne o maior número de
ferramentas tecnológicas em sua construção. [...].
Dessa forma, ao se propor uma avaliação do
material didático impresso produzido pelas
instituições de ensino, está-se colocando o tema
em uma perspectiva oportuna para o momento.”
Objetivo Geral

Relacionado ao
problema da pesquisa,
o objetivo geral
descreve o principal
objetivo do
pesquisador.
Ele sempre se inicia
por verbo no infinitivo,
pois trata da ação do
pesquisador.
Objetivo Geral

Ex.:
Avaliar as estratégias
utilizadas na
elaboração do material
didático impresso da
Tupy Virtual.
Objetivo Geral

IMPORTANTE:
Por se tratar de uma
ação, o objetivo sempre
deverá ser iniciado por
verbo no infinitivo. No
objetivo geral deve ser
descrita apenas a ação
principal, portanto
apenas um verbo!
Objetivos Específicos

Os objetivos específicos
também serão
baseados
no problema e têm a
função de, juntos, levar
à realização do objetivo
geral.
Objetivos Específicos

Ex.:
• Identificar os novos conceitos que norteiam
a construção do material didático, e como
estes irão garantir a aprendizagem
significativa dos alunos;
• Analisar o processo de construção do
material didático impresso da Tupy Virtual;
• Verificar se o material produzido atende às
expectativas dos alunos.
Verbos para objetivos
Metodologia

A metodologia é a
descrição do tipo de pesquisa e o
conjunto de técnicas que o
pesquisador utilizará para realizar
seu trabalho.
Embasamento Teórico
Também chamado de Fundamentação Teórica ou
Referencial Teórico é onde se descreve a pesquisa
teórica previamente realizada antes da execução
da pesquisa. São consultados livros, artigos
científicos, monografias e dissertações, sites
confiáveis e reconhecidos, que deem sustentação
teórica e científica ao estudo que será realizado.
Embasamento Teórico
Também chamado de Fundamentação Teórica ou
Referencial Teórico é onde se descreve a pesquisa
teórica previamente realizada antes da execução
da pesquisa. São consultados livros, artigos
científicos, monografias e dissertações, sites
confiáveis e reconhecidos, que deem sustentação
teórica e científica ao estudo que será realizado.
Cronograma
Neste item serão previstas as datas
de desenvolvimento do projeto.
Orçamento

O orçamento distribui os
gastos por vários itens que
devem necessariamente ser
separados. Devem-se indicar
as fontes de onde proveem os
recursos, se de origem interna
(da instituição onde atua), se
de origem externa (indicar o
patrocinador e o crédito).
Na sequência

No próximo bloco veremos o

resumo dos assuntos abordados
nesta aula no “Em síntese”!
Citações

As citações são a base

de qualquer
fundamentação teórica.
São elas que indicam os
autores pesquisados,
excluindo a
possibilidade de plágio.
Citações

Citação Direta:
consiste na
transcrição literal do
trecho do texto do
autor consultado.
Citações

Exemplo (até 3 linhas):

Como diz Severino (2002, p.106) “as citações

são elementos retirados de documentos
pesquisados durante a leitura da
documentação [...]”
Citações

Exemplo (com mais de 3 linhas):

A ABNT (2002, p.2) é bem clara:

As citações diretas, no texto com mais de três
linhas devem ser destacadas com recuo de 4
cm da margem esquerda, com a letra menor
que a do texto utilizado e sem aspas.
Ou:
As citações diretas, no texto com mais de três
linhas devem ser estacadas com recuo de 4
cm da margem esquerda, com a letra menor
que a do texto utilizado e sem aspas (ABNT,
2002, p.2).
Citações

Citação Indireta:
trata-se da transcrição
livre do texto do autor
consultado.
Citações

Exemplo:

Bezzon (2004) ajuda a pensar no conceito de

problema por meio de diversas indagações,
tais como: O que desejo e não sei como
obter?
Citações

Citação de Citação:
quando
o pesquisador não teve
acesso ao
conteúdo original e
encontra no material
que está pesquisando a
citação de uma outra
citação.
Citações

Exemplo:

É na indústria têxtil de São Paulo que temos o

melhor exemplo da participação da família na
divisão do trabalho. (DURAND, 1980 apud
SILVA, 1996, p. 35).
Citações

Fique atento!

A norma da ABNT que orienta quanto às

citações em trabalhos acadêmicos é a NBR
10520/2002.
Referências

Têm como objetivo:

 Registrar as fontes que

foram consultadas para o
desenvolvimento da
pesquisa;
Referências
Referências
Citações

Fique atento!

A norma da ABNT que orienta quanto às

referências em trabalhos acadêmicos é a NBR
6023/2002.
Em síntese

Em síntese:

 Descrição dos itens que fazem

parte do Projeto de Pesquisa;
Em síntese

Em síntese:

Embasamento Teórico;
Em síntese

Em síntese:

 Descrição das Citações:

 Direta;
 Indireta;
 Citação de Citação;

 Descrição das Referências;