Exercícios de Fixação

Vetores

Primeiro Ano Ensino Médio

Escola Estadual Manoel Loureiro

Professor: Gabriel Silveira

1) Que características de um vetor precisamos conhecer para que ele fique

determinado?

2) Calcule o módulo do vetor resultante do vetor e em cada caso abaixo.

3) Qual o vetor soma (vetor resultante) de dois vetores perpendiculares entre si cujos
módulos são 6 e 8 unidades?

4) Observe a figura: 
Qual o módulo, direção e sentido do vetor , em cada caso:

a) = +     b) = +     c) = +     d) = +     e) = + +     f) =

+ +  

5) Considere a figura ao abaixo.

Sabendo que a = 4 , b = 6 e cos 30º = 0,8, calcule o vetor resultante.

6) Um projétil é atirado com velocidade de 400 m/s fazendo um ângulo de 45º com a
horizontal. Determine as componentes vertical e horizontal da velocidade do projétil.

7) Dados os vetores , , , e , abaixo representado, obtenha graficamente o

vetor x.

a) = + +                                                    

8) Um jovem caminha 100 metros para norte; em seguida, orienta-se para o leste e
caminha mais 50 metros. Determine o módulo do deslocamento resultante.

9) Qual a diferença entre direção e sentido?

10) Um automóvel se desloca 6 km para norte e, em seguida, 8 km para o leste.

Determine a  intensidade do vetor deslocamento.

11) Por que é importante o estudo do cálculo vetorial na física?

 ETAPA II

01. Cálculo do vetor resultante nas situações abaixo:

02. A figura representa três crianças brincando de cabo de guerra, sendo que
duas crianças juntas puxam a corda para a esquerda com uma força F 1 = 7 N e
a outra aplica uma força de F2 = 2 N. Determine a intensidade da força
resultante.
03. A figura mostra dois cavalos puxando uma carroça no mesmo sentido com
uma intensidade de 10 N cada, assim, a intensidade da força resultante é:

04. Determine a intensidade da força resultante na figura abaixo.

05. Uma grandeza física vetorial fica perfeitamente definida quando dela se
conhecem:

a) valor numérico, desvio e unidade.

b) valor numérico, desvio, unidade e direção.
c) valor numérico, desvio, unidade e sentido.
d) valor numérico, unidade, direção e sentido.
e) desvio, direção, sentido e unidade.

06. Determine a resultante de dois vetores ortogonais, isto é, perpendiculares

entre si, um de módulo 12 e outro de módulo 16.

07. Uma partícula desloca-se 3 km para leste e em seguida 4 km para o sul. O

módulo do deslocamento resultante é:

a) 7 km
b) 5 km
c) 1 km
d) 12 km
e) 15 Km
08. Duas partículas, A e B, deslocam-se com velocidades de 4m/s e 3 m/s,
respectivamente. Represente o vetor resultante e calcule seu módulo nos
casos:

9. (F. M. Taubaté) Uma grandeza física vetorial fica perfeitamente definida

quando dela se conhecem
a) valor numérico, desvio e unidade.
b) valor numérico, desvio, unidade e direção.
c) valor numérico, desvio, unidade e sentido.
d) valor numérico, unidade, direção e sentido.
e) desvio, direção, sentido e unidade.

10.(U. E. Ponta Grossa) Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de

20m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a velocidade como uma
grandeza:
a) escalar. b)algébrica. c)linear. d)vetorial. e)n.d.a.

11.(Medicina Pouso Alegre) Uma pessoa para dar um passeio pela cidade, faz
o seguinte percurso: sai de casa e anda 2 quarteirões para o norte; logo após,
dobrar à esquerda ela anda mais 3 quarteirões para oeste, virando a seguir,
novamente à esquerda e andando mais 2 quarteirões para o Sul. Sabendo que
um quarteirão mede 100m, determine o deslocamento da pessoa.
12. (PUCC ) A soma de dois vetores ortogonais, isto é, perpendiculares entre
si, um de módulo 12 e outro de módulo 16, terá módulo igual a:
a) 4 b)um valor compreendido entre 12 e 16, c)20, d)28, e)um valor
maior que 28.

13. Qual o vetor soma de dois vetores

perpendiculares entre si cujos módulos são
6 e 8 unidades?