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Concepto de Empoderamiento
Existe una literatura cada vez más extensa sobre el concepto del
empoderamiento. Van Eyken (1990), Friedmann (1992), Craig y Mayo (1994) y
Rowlands (1997) han examinado el concepto, concentrándose en la noción de ‘poder’,
Hay una gran cantidad de literatura de todas las disciplinas, así como una
experiencia sustancial de desarrollo sobre los lazos entre empoderamiento,
crecimiento y reducción de la pobreza. (Ver en Estrategia para el Desarrollo de Stern,
World Bank, 2000c.). La pobreza por ingresos ha caído más rápidamente en economías
que han crecido dinámicamente, y se ha mantenido alta e incluso se ha incrementado
en países con malos registros de crecimiento. Pero las experiencias también muestran
que el solo crecimiento no es suficiente para asegurar la reducción sustancial y
sostenible de la pobreza.
a. Acceso a la información
La información es poder. Los ciudadanos informados están mejor equipados
para aprovechar oportunidades, lograr provisión de servicios, ejercer sus derechos,
negociar efectivamente y responsabilizar a actores estatales y no estatales. Sin
información que sea relevante, oportuna y presentada en formatos que se puedan
entender, es imposible que se emprendan acciones efectivas. La difusión de la
información no termina en la palabra escrita sino que incluye, además, discusiones en
grupo, poesía, narración de historias, debates, teatro callejero y telenovelas, entre
otras formas culturalmente apropiadas, y utiliza una diversidad de medios incluidas la
radio, la televisión, el Internet, Leyes sobre derechos de información y la libertad de
prensa.
b. Inclusión y participación
La inclusión se centra en la cuestión del quién: ¿a quién(es) se incluye? La
participación aborda la cuestión de cómo se les incluye y el papel que juegan una vez
incluidos. La inclusión de grupos tradicionalmente excluidos en el establecimiento de
prioridades y la toma de decisiones, es crucial para asegurar que recursos públicos
limitados aproveche el conocimiento y las prioridades locales, y para crear
compromiso con el cambio.
c. Responsabilidad
La responsabilidad se refiere a la capacidad de llamar a funcionarios estatales,
empleados públicos, empleadores o proveedores de servicios privados a que rindan
cuentas, lo que implica que ellos sean responsables de sus políticas, acciones y uso de
fondos. La responsabilidad por los recursos públicos a todos los niveles también puede
asegurarse mediante un manejo fiscal transparente y ofreciendo a los usuarios
distintas opciones en los servicios.
d. Capacidad organizacional
Propuesta de Rowlands
A partir de los argumentos anteriores, ella deduce que el empoderamiento puede ser
modificado en tres dimensiones:
a) Personal:
Aquí el empoderamiento supone desarrollar el sentido del yo y de la confianza y
la capacidad individual, y deshacer los efectos de la opresión interiorizada.
b) Relaciones próximas:
Aquí el empoderamiento se refiere al desarrollo de la capacidad de negociar e
influir en la naturaleza de la relación y de las decisiones que se toman dentro de ella.
c) Colectiva:
El empoderamiento, de este modo, tiene que ser más que la simple apertura al
acceso para la toma de decisiones, debe incluir también procesos que permitan a las
personas o al grupo tener la capacidad de percibirse a sí mismos como aptos para
ocupar los espacios de toma de decisiones y de usar dichos espacios de manera
efectiva.