LATINO-AMERICANA
Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza
Centro Interdisciplinar de Ciências da Natureza
CÁLCULO I - MAT0017
2a Lista de exercı́cios
1. Se f (x) = 3x2 − x + 2, ache f (2), f (−2), f (a), f (−a), f (a + 1), 2f (a), f (2a), f (a2 ), [f (a)]2 e
f (a + h).
2. Um balão esférico com raio de r polegadas tem o volume V (r) = 34 πr3 . Encontre uma função que
represente a quantidade de ar necessária para inflar o balão de um raio de r polegadas até um raio
de r + 1 polegada.
3. Calcule o quociente das diferenças para a função dada. Simplifique sua resposta
1
10. Uma caixa sem tampa deve ser construı́da de um pedaço retangular de papelão com dimensões 12
cm por 20 cm. Para isso, devem- se cortar quadrados de lados x de cada canto e depois dobrar,
conforme mostra a figura. Expresse o volume V da caixa como uma função de x.
12. (a) Se f e g são funções pares, f + g é par? Se f e g são funções ı́mpares, f + g é ı́mpar? O que
se pode dizer se f for par e g for ı́mpar? Justifique suas respostas.
(b) Se f e g são funções pares, o produto f g é par? Se f e g são funções ı́mpares, f g é ı́mpar? O
que se pode dizer se f for par e g for ı́mpar? Justifique suas respostas.
13. Faça o gráfico de cada função, sem marcar pontos, mas começando com o gráfico de uma das funções
básicas dadas em sala de aula 26/02 e então aplicando as transformações apropriadas.
1
(a) y = . (g) y = sen 12 x . (l) y = |x| − 2.
x+2
(b) y = (x − 1)3 . 2 (m) y = |x − 2|.
√ (h) y = − 2.
(c) y = − 3 x. x 1
π
(n) y = tan x − .
(d) y = x2 + 6x + 4. (i) y = 21 (1 − cos x). 4 4
√ √ √
(e) y = x − 2 − 1. (j) y = 1 − 2 x + 3. (o) y = | x − 1|.
(f ) y = 4 sen 3x. - (k) y = 1 − 2x − x2 . (p) y = | cos(πx)|.
16. Encontre f ◦ g ◦ h.
√
(a) f (x) = 3x − 2, g(x) = sen x e h(x) = x2 . (c) f (x) = x − 3, g(x) = x2 e h(x) = x3 + 2.
√ x √
(b) f (x) = |x − 4|, g(x) = 2x e h(x) = x. (d) f (x) = tan x e g(x) = e h(x) = 3 x.
x−1
2
17. Expresse a função na forma f ◦ g.
√
(a) F (x) = (2x + x2 )4 .
3
x (e) v(t) = sec(t2 ) tan(t2 ).
(c) F (x) = √ .
1+ 3
x
r
x tan t
(b) F (x) = cos2 x. (d) G(x) = 3
. (f ) u(t) = .
1+x 1 + tan t
27. Encontre uma fórmula explı́cita para f −1 e use-a para fazer na mesma tela os gráficos de f −1 , f e
da reta y = x. Para verificar seu trabalho, veja se seus gráficos de f e f −1 são reflexões em torno
da reta.
3
30. Encontre o valor exato de cada expressão.
33. Se a população de bactérias começa com 100 e dobra a cada três horas, então o número de bactérias
após t horas é n = f (t) = 100 · 2t/3 .
Q(t) = Q0 (1 − e−t/a ).
(a) tan(sen−1 x). (b) sen(tan−1 x). (c) cos(2 tan−1 x).