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Guía de Experimentos del Laboratorio de Operaciones Unitarias

CUBA DE REYNOLDS
1. TEMA
Las características que condicionan el flujo de fluidos a través de tuberías
dependen de las propiedades del líquido y de la estructura interna del flujo.
Conforme aumenta el flujo másico aumentan las fuerzas de inercia, las cuales son
contrarrestadas por la fricción dentro del líquido que fluye. Cuando estas fuerzas
opuestas alcanzan un cierto equilibrio se producen cambios en las características
del flujo, generándose los régimenes de flujo universalmente aceptados: flujo
laminar, transicional y turbulento.
En base a los experimentos realizados por Osborne Reynolds en 1883, se
concluyó que las fuerzas inerciales son función de la densidad, del diámetro de la
tubería y de la velocidad media del fluido. Además, las fuerzas viscosas
dependen de la viscosidad del líquido.

2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Verificar que la naturaleza de un flujo dado, para un fluido incompresible, se
caracteriza por su número de Reynolds
2.2 Objetivos Específicos
 Visualizar experimentalmente los diferentes regímenes de flujo, para un
fluido que se desplaza a través de una tubería.
 Calcular el número de Reynolds, y comprobar las diferencias cualitativas y
cuantitativas, para un régimen de flujo dado y sujeto a diferentes
condiciones experimentales.
 Calcular las fuerzas hidrostáticas que soporta la cuba de Reynolds
utilizada en la experimentación

3. ACTIVIDADES DE FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA


Realice una adecuada investigación bibliográfica, y defina en forma breve los
conceptos siguientes:
3.1 Fundamentos de la capa límite. Líneas de corriente. Flujo Poiseuille.
3.2 Esfuerzo cortante. Fuerza de arrastre.
3.3 Flujo laminar, flujo transicional y flujo turbulento.
3.4 Longitud de entrada. Perfil de velocidades.
3.5 Número de Reynolds. Número de Reynolds crítico.
3.6 Fuerzas hidrostáticas sobre superficies planas y curvas. Centro de Presión.
4. ACTIVIDADES DE REALIZACIÓN PRÁCTICA
Se procederá a desarrollar el experimento clásico de Reynolds, flujo de agua en
tubo de vidrio, utilizando colorante para observar su comportamiento a diferentes
velocidades a través del ducto. Duración del experimento: 2 horas
aproximadamente.
Equipos y materiales.- se debe disponer de: 1) una cuba de Reynolds, de
vidrio y equipada con accesorios; 2) equipo inyector de colorante; 3) fuente de
agua limpia; 4) probeta graduada; 5) cronómetro; 6) termómetro; 7)
recipientes de plástico, varios.
Ing° MANUEL JOSÉ JIMENEZ ESCOBEDO 1
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Fuente de
agua
Tinte

V-1

V-3 V-2

Figura 1. Cuba experimental de Reynolds

Procedimiento experimental.-
4.2.1 Estudiar ubicación de las válvulas (establecer escalas de abertura:
10, 20, …, 90 y 100%), y familiarícese con la operación del
equipo.
4.2.2 Comenzar abriendo la válvula V-1 para llenar la cuba con agua,
hasta una altura H que debe mantenerse constante durante el
trabajo experimental (según dimensiones de la cuba y la
resistencia que ésta pueda ofrecer).
4.2.3 Abrir parcialmente la válvula V-2, coordinadamente con la válvula
V-1, para mantener la altura H constante. Establecido el régimen
de flujo, medir la temperatura del fluido, y registrar un número
adecuado de datos de caudal.
4.2.4 Abrir la válvula V-3, regulando la inyección del tinte, para observar
la naturaleza cualitativa de la línea coloreada del flujo de fluido en
tubo de vidrio, debe registrar la observación.
4.2.5 Repetir el procedimiento, desde 4.2.3, para cada una de las
escalas de abertura establecidas para la válvula V-2.
Terminado el trabajo experimental, realizar limpieza general del equipo.

4.3 Datos por consignar.-


4.3.1 Sobre la cuba de Reynolds:
a) Dimensiones físicas, internas y externas.
b) Diámetro y longitud, del tubo de vidrio.
c) Tipo de material, y accesorios utilizados.
d) Tipo de tinte utilizado.
4.3.2 Mediciones del caudal:
a) Altura H, del fluido contenido en la cuba.
b) Lectura del volumen de agua recolectada.
c) Lectura del tiempo empleado para recoger volumen de agua.
d) Temperatura del agua, y temperatura ambiente del laboratorio.
e) Tipo de flujo cualitativo observado, en tubo de vidrio.

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Se sugiere utilizar la siguiente planilla para registro de datos experimentales:


Fluido de trabajo: Altura H (cm):
Dato abertura volumen tiempo Caudal Temperatura Tipo de flujo
Nº V-2 (%) fluido (ml) (seg) Q = v/t Fluido (ºC) observado
v1 t1
v2 t2
1 10
v3 t3 <Q1> T1 Laminar
v4 t4
v5 t5
… … … … … … ¿…?
v1 t1
v2 t2
n 100
v3 t3 <Qn> Tn ¿…?
v4 t4
v5 t5

5. ACTIVIDADES DE VALUACIÓN
5.1 Cálculos por efectuar.-
5.1.1 Calcular el flujo másico <mº>, velocidad promedio de flujo <V>, y el
número de Reynolds Re, en función de los valores experimentales del
caudal promedio <Q>. Interpretar los resultados frente al tipo de flujo
observado.
5.1.2 Correlacionar, de acuerdo al modelo teórico, los datos experimentales
de Re vs. Q, Re vs. <V>, Re vs. <mº>. Interpretar los resultados
obtenidos.
5.1.3 Determinar y calcular las respectivas fuerzas hidrostáticas que actúan
sobre la cuba. Evaluar el centro de masa y centro de presiones.
5.2 Gráficos sobre los cuales informar.-
Utilice distintos juegos de símbolos para representar los diferentes valores
experimentales y teóricos calculados. Analizar e interpretar el significado de
los gráficos: Re vs. Q, Re vs. <mº>, Re vs. <V>, respectivamente.
5.3 Cuestionario
5.3.1 ¿Qué sucedería si el nivel H, de agua utilizada, no permanece
constante?
5.3.2 ¿Qué sucedería si la longitud del tubo utilizado se reduce a la mitad?
¿Si la longitud aumenta al doble? Fundamentar su respuesta.
5.3.3 ¿Qué sucedería si el diámetro del tubo utilizado se reduce a la mitad?
¿Si el diámetro aumenta al doble? Fundamentar su respuesta.
5.3.4 ¿Qué efectos tendría el uso de un fluido más viscoso, y menos viscoso?
5.3.5 ¿Qué efectos tendría el uso de un fluido más denso, y menos denso?
5.3.6 Explicar si la naturaleza del tinte utilizado influye en el experimento.

DESARROLLO DEL PRESENTACION DEL SUSTENTACION DEL


TRABAJO DE LABORATORIO INFORME DE LABORATORIO INFORME DE LABORATORIO

Fecha : Fecha : Fecha :

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V° B° Profesor V° B° Profesor V° B° Profesor

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