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Ficha de trabalho

Disciplina de Português
7º Ano

Poema “Pedra Filosofal” de António Gedeão


A. Ouve o poema musicado, por Manuel Freire, e preenche os espaços em branco:

Eles não sabem que o __________ para-raios, locomotiva,


é uma constante da __________ barco de proa festiva,
tão concreta e definida alto-forno, geradora,
como outra coisa qualquer, 40 cisão do __________, radar,
5 como esta ___________ cinzenta ultrassom, televisão,
em que me sento e descanso, desembarque em ______________
como este ___________ manso na superfície lunar.
em serenos sobressaltos,
como estes _____________ altos Eles não sabem, nem sonham,
10 que em verde e oiro se agitam, 45 que o sonho _____________ a vida.
como estas __________ que gritam Que sempre que um homem sonha
em bebedeiras de ___________. o mundo __________ e ___________
como bola ____________
Eles não sabem que o sonho entre as mãos de uma _____________.
é vinho, é espuma, é _____________,
in Obra Poética de António Gedeão (1906-1997)
15 bichinho álacre e ______________,
de focinho ___________________, B. Regista, a seguir, a resposta às seguintes
que fossa através de tudo questões no teu caderno.
num perpétuo _______________. 1. Identifica a quem se refere o pronome “Eles” (verso
1).
2. Na primeira estrofe, predomina um recurso
Eles não sabem que o sonho expressivo. Identifica-o.
20 é tela, é cor, é ______________, 2.1. Faz o levantamento dos elementos da Natureza a
base, fuste, capitel, que o sujeito poético compara o sonho.
arco em ogiva, _____________, 2.2. Explica a expressividade do recurso dominante nesta
estrofe.
pináculo de ______________,
3. Transcreve as metáforas utilizadas para definir o
contraponto, sinfonia, sonho, na segunda estrofe.
25 _____________ grega, magia, 4. Para continuar a sua definição de sonho, o sujeito
que é retorta de alquimista, poético recorre, agora, a uma longa enumeração.
mapa do mundo distante, 4.1. Indica a classe de palavras dominante.
4.2. Identifica elementos do poema que refiram:
rosa-dos-ventos, Infante,
a) a época dos Descobrimentos;
______________ quinhentista, b) as artes (pintura, arquitetura, música, teatro,
30 que é cabo da Boa Esperança, dança).
ouro, canela, _____________, 5. Retira da última estrofe o verso que pode resumir a
florete de espadachim, mensagem essencial deste poema.
6. Explica a relação entre o sonho do Homem e o avanço
bastidor, passo de dança,
do mundo.
______________ e _______________, 7. Justifica o título do poema.
35 _______________ voadora, 8. Faz a escansão (divisão e contagem das sílabas
métricas) dos versos 1 e 4 e classifica-os.