Insted – Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Matemática Computacional

Produto Cartesiano

Sejam os conjuntos A e B não vazios, chama-se de produto cartesiano o conjunto A X B,

formado por todos os pares ordenados (x, y), onde x pertence a A e y pertence a B.
A X B = { (x, y) | x  A E y  B}
Se A possuir m elementos e B possuir n elementos, então A X B possui m*n elementos.

Exemplo:
A = {1, 2} B = {1, 3, 6}
A X B = {(1;1), (1;3), (1;6), (2;1), (2;3), (2;6)}
B X A = {(1;1), (1;2), (3;1), (3;2), (6;1), (6;2)}
A X A = A2 = {(1;1), (1;2), (2;1), (2;2)}
B X B = B2 = {(1;1), (1;3), (1;6), (3;1), (3;3), (3;6), (6;1), (6;3), (6;6)}

Observa-se que as propriedades comutativa e associativa não são válidas:

a) Comutativa: A X B ≠ B X A
b) Associativa: (A X B) X C ≠ A X (B X C)

Representação gráfica
Diagrama de setas Diagrama cartesiano
A (1,3) (2,3)
B
1 1
(1,2) (2,2)

2 2
(1,1) (2,1)
3

A A (1,2) (2,2)

1 1 (1,1) (2,1)

2 2

Diagrama cartesiano em detalhes

Y→ eixo das ordenadas

2º quadrante 1º quadrante (2,1) → o encontro

das paralelas
define um ponto
1

X → eixo das
2 abscissas

Origem (0,0)

3º quadrante 4º quadrante

Prof. MSc. Ana Cláudia de Oliveira Pedro Andrêo 1

 Insted – Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Matemática Computacional

Exercícios

1) Sendo A = {1, 2, 3} e B = {2, 5}, encontre:

a) A X B
b) B X A
c) A X A (A2)
d) B X B (B2)

2) Sendo A = {a}, B = {a,b} e C = {0,1,2}, determine:

a) A X B
b) B X C
c) C X B
d) A2
e) B2
f) A X IN
g) (A X B) X C
h) A X (B X C)

3) Sabendo que A tem 3 elementos, B tem 4 e C tem 2, calcule o número de elementos de:
a) A X B
b) A X C
c) B X C
d) A X A
e) C X B

4) Sendo A e B dois conjuntos quaisquer, determine x para que n(A) = x + 1, n(B) = 3 – x e

n(A X B) = 3 (onde: n(A) é o número de elementos do conjunto A, n(B) é o número de
elementos do conjunto B e n(A X B) é o número de elementos do conjunto A X B).

5) Para os conjuntos abaixo , encontre A X B e represente no plano cartesiano:

a) A = {-1, 2} e B = {0, 1, 2}
b) A = {x | x  IN e 1 ≤ x ≤ 4} e B = {1, 2}
c) A = { x | x  IN e -3 < x ≤ 2} e B = { y | y  R e -1 ≤ y ≤ 3}

6) A2 possui 9 pares ordenados, sendo que 3 deles são (1; 1) e (2; 3). Determine o conjunto A.

Respostas dos exercícios

1) a) A X B = {(1,2), (1,5), (2,2), (2,5), (3,2), (3,5)}
b) B X A = {(2,1), (2,2), (2,3), (5,1), (5,2), (5,3)}
c) A X A = {(1,1), (1,2), (1,3), (2,1), (2,2), (2,3), (3,1), (3,2), (3,3)}
d) B X B = {(2,2), (2,5), (5,2), (5,5)}

2) a) A X B = {(a,a), (a,b)}
b) B X C = {(a,0), (a,1), (a,2), (b,0), (b,1), (b,2)}
c) C X B = {(0,a), (0,b), (1,a), (1,b), (2,a), (2,b)}
d) A2 = {(a,a)}
e) B2 = {(a,a, (a,b), (b,a), (b,b)}
f) A X IN = {(a,0), (a,1), (a,2), (a,3), ...}
g) (A X B) X C = {((a,a),0), ((a,a),1), ((a,a),2), ((a,b),0), ((a,b),1), ((a,b),2)}
h) A X (B X C) = {(a,(a,0)), (a,(a,1)), (a,(a,2)), (a,(b,0)), (a,(b,1)), (a,(b,2))}

Prof. MSc. Ana Cláudia de Oliveira Pedro Andrêo 2

 Insted – Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Matemática Computacional

3) a) 12; b) 6; c) 8; d) 9; e) 8

4) x = 0 ou x = 2

5) a) A X B = {(-1,0), (-1,1), (-1,2), (2,0), (2,1), (2,2)}

b) A X B = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,1), (3,2), (4,1), (4,2)}
c) A X B = {(-2,-1), (-2,0), (-2,1), (-2,2), (-2,3), (-1,-1), (-1,0), (-1,1), (-1,2), (-1,3), (0,-1),
(0,0), (0,1), (0,2), (0,3), (1,-1), (1,0), (1,1), (1,2), (1,3), (2,-1), (2,0), (2,1), (2,2), (2,3)}
Representar no plano cartesiano!!!!!!

6) A = {1,2,3}

Prof. MSc. Ana Cláudia de Oliveira Pedro Andrêo 3