Escola Municipal José Fernandes Coelho Data: / / Serie: 9º Ano

Estudante: Valor: 10,0

Disciplina: Matemática Professor: Regiano RS Avaliação – I Unidade

Questão 1 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
O número  é usado em situações geométricas como, por exemplo, no cálculo do comprimento de uma
circunferência. Seu valor é 3,14159265... Portanto, podemos afirmar que ele é um número
(A) natural. (B) inteiro. (C) racional. (D) irracional.

Questão 2 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
O valor da expressão – 49 + 100 é de
(A) 51 (B) 149 (C) 17 (D) 3

Questão 3 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
(Prova Brasil). As variáveis n e P assumem valores conforme mostra o quadro abaixo:
A relação entre P e n é dada pela expressão:
n 5 6 7 8 9 10
P 8 10 12 14 16 18

Questão 4 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
Júlia faz semanalmente o controle de seus gastos com combustível.
Veja, na tabela abaixo, o registro dessa despesa, feito por Júlia no ano de 2019.

(A) O valor que completa a tabela:

(B) Escreva a expressão que relaciona C (Combustível) e o P (Preço):

Questão 5 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe o triângulo retângulo:
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula do produto das projeções
dos catetos.
(A) 𝑎² = 𝑏² + 𝑐² (B) 𝑎.ℎ = 𝑏.𝑐 (C) c² = 𝑎.𝑚 (D) ℎ² = 𝑚.𝑛 (E) b² = 𝑎.n

Questão 6 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
(Projeto con(seguir)). Na figura, os segmentos BC e DE são paralelos, AB =15 m, AD = 5 m, AE = 6 m.

A medida do segmento CE é, em metros:

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Questão 7 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e
25 m. A frente do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?

Questão 8 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe o triângulo retângulo a seguir:
Nessas condições, pode-se afirmar que
(A) Z é maior que 6.
(B) Y é exatamente igual a 6.
(C) X está entre o intervalo 7 e 10
(D) X>Z.
(E) X está entre o intervalo 10 e 11.

Questão 9 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
A figura abaixo nos mostra duas avenidas que partem de um mesmo ponto A e cortam duas ruas paralelas.
Na primeira avenida, os quarteirões determinados pelas ruas paralelas têm 80 m e 90 m de comprimento,
respectivamente. Na segunda avenida, um dos quarteirões determinados mede 60 m. Qual o comprimento
do outro quarteirão?

Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––|
Na figura abaixo, sabe – se que RS // DE e que AE = 42 cm. Nessas condições, determine as medidas x e
y indicadas.

Qualquer coisa que você ensina a uma pessoa

sábia torna-a mais sábia ainda. E tudo o que você
diz a uma pessoa direita aumenta a sabedoria dela.
Provérbios 9:9