Você está na página 1de 5

PLANO DE ENSINO-

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA APRENDIZAGEM DO


PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR
Semestre Letivo Suplementar1

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO E ATRIBUTOS2

CÓDIGO NOME DEPARTAMENTO OU EQUIVALENTE


ENG 304 PROJETO DE ESTRADAS DETG

MODALIDADE/
CARGA HORÁRIA (estudante) PRÉ-REQUISITO (POR CURSO)
SUBMODALIDADE
T T/P P PP Ext E TOTAL

Ensino remoto emergencial ENG 128; GEO 004


34 34 68

CARGA HORÁRIA (docente/turma) MÓDULO3 SEMESTRE DE


T/ Ex
T T/P P PP Ext E TOTAL T P PP E INÍCIO DA VIGÊNCIA
P t

34 34 68 Semestre Letivo Suplementar 2021.1

EMENTA
Histórico, estudos básicos para projeto de rodovias e ferrovias. Classificação Funcional e Técnica de Vias. Veículos de projeto.
Estudos de Tráfego, Projeção de tráfego. Fases de elaboração de Projeto Viário. Escolha do traçado. Projeto planialtimétrico
de vias urbanas, rodovias e ferrovias. Elementos da seção transversal. Notas de Serviço de Terraplenagem. Interseções e faixas
auxiliares de tráfego. Uso de Computação para projeto geométrico de vias. Locação do eixo, do perfil e da seção transversal.
Cálculo de volumes e Diagrama de Massas.

OBJETIVOS
Oferecer conhecimentos sobre Transportes de uma maneira geral, abordando com maiores detalhes o estudo das estradas
(rodovias e ferrovias) especificamente o projeto geométrico das estradas (em planta, perfil e seção transversal).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1
Trata-se de uma sugestão de plano de ensino-aprendizagem dos componentes curriculares, especialmente para o Semestre
Letivo Suplementar, com algumas orientações para o seu preenchimento, considerando o disposto no Inciso II do Artigo 2º
da Resolução CAE 01/202, os princípios da educação online e os recursos sugeridos pela SEAD e STI.
2
Os “dados de identificação e atributos” devem estar registrados conforme especificado no Programa do Componente
Curricular e disponível no site da Superintendência Acadêmica (SUPAC). O único campo a ser preenchido nesse tópico do
formulário é o que diz respeito ao módulo de vagas ofertadas.
3 Conforme Resolução CONSUNI 01/2020 e CAE 01/2020, é possível flexibilizar o disposto na Resolução CONSEPE 02/2009.
1. Histórico dos Transportes.
2. Noções de Técnica e Economia dos Transportes.
3. Estradas: Classificação. Estudos Preliminares (topográficos, hidrológicos, geotécnicos, de tráfego e de impacto ambiental).
4. Estudo das Estradas: Reconhecimento. Exploração. Projeto.
5. Projeto do Alinhamento Horizontal
- Alinhamentos Retos. Concordâncias.
- Características Técnicas: Raio Mínimo, Superelevação, Superlargura.
- Distância de Visibilidade.
6. Projeto do Alinhamento Vertical
- Greide Reto. Concordâncias
- Caderneta de Residência.
7. Projeto da Seção Transversal. Off-Sets
8. Notas de Serviço de Terraplenagem.
9. Noções de Projeto de Drenagem e de Obras de Arte Corrente.
10. Noções de Pavimentação e Superestrutura Ferroviária.

METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O curso será composto por atividades síncronas e assíncronas, numa proporção estimada de 30% (20h) e 70% (48 h),
respectivamente. Entre as principais atividades planejadas podem ser citadas: Aulas expositivas realizadas semanalmente
através de Webconferências (ao vivo), com aproximadamente 80 min; Realização de seminários; Problematizações, Debates
(que podem ocorrer em fóruns e chats, ou mesmo ao vivo); Atividades colaborativas direcionadas a realização de
mapeamentos de informações: mapas mentais, conceituais, infográficos; Pesquisa e elaboração de conteúdo; entre outros. A
disciplina contará com listas de exercícios e elaboração de um projeto com uso de ferramentas (inclusive computacionais)
que permitam desenvolver todas as etapas de um projeto geométrico de um trecho de estrada.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Avaliações semanais dos conteúdos abordados, através de questionários/listas de exercícios, fóruns interativos ou atividades
planejadas (20%), avaliação (45% ) e Elaboração de projeto com defesa (35%).

REFERÊNCIAS
REFERÊNCIAS BÁSICAS
1.CNT. Pesquisa CNT de Rodovias 2019. – Brasília: CNT: SEST SENAT, 2019. (Acesso para consulta
https://pesquisarodovias.cnt.org.br/downloads/ultimaversao/gerencial.pdf )
2. D N E R . M a n u a l P r o j e t o G e o m é t r i co , 1 9 9 9 ( A c e s s o p a r a co n s u lt a : ht t p :/ / i p r .d n it .g o v . b r / n o r m a s -
e - m a n u a i s / m a n u a i s / d o c u m e n t o s / 7 0 6 _ m a n u a l_ d e _ p r o je t o _ g e o m e t r ic o . p d f )
3. D N I T . M a n u a l P r o j e t o G e o m é t r i c o e m T r a v e s s ia s Ur banas. 2010 ( A ce s s o para co n s u l t a :
http://ipr.dnit.gov.br/normas -e-
m a n u a i s / m a n u a i s / d o cu m e n t o s / 7 4 0 _ m a n u a l_ p r o je t o s _ g e o m e t r ic o s _ t r a v e s s ia s _ u r b a n a s .p d f )
4. DNIT. Manual de Estudos de Tráfego. 2006 ( A ce s s o para co n s u lt a :
h t t p : / / w w w 1 . d n i t . g o v . b r / a r q u i v o s _ i n t e r n e t / ip r / i p r _ n e w / m a n u a is / m a n u a l _ e s t u d o s _ t r a f e g o .p d f )
5. DNIT. Manual de pavimentação. P u b l i ca çã o IPR –719. 2006. (Acesso para co n s u lt a :
h t t p : / / w w w 1 . d n i t . g o v . b r / a r q u i v o s _ i n t e r n e t / ip r / i p r _ n e w / m a n u a is / M a n u a l _ d e _ P a v im e n t a c a o _ V e r s a o _
Final.pdf)

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
1 Vicentini, D.; Neris, D.F.; Franco, E.J.; Bernardinis, M.A.P. Projeto geométrico de rodovias – apostila da disciplina de
Infraestrutura viária, Universidade Federal do Paraná / Setor de Tecnologia / Departamento de Transportes. Curitiba,
UFPR, 2019, (Acesso para consulta: http://www.tecnologia.ufpr.br/portal/dtt/wp-
content/uploads/sites/12/2020/03/Apostila-PROJETO-GEOM%C3%89TRICO-2019.pdf)
2 Lee, Shu Han. Projeto geométrico de estradas – apostila da disciplina ECV 5115. Universidade Federal de Santa
Catarina / Departamento de Engenharia Civil / Centro Tecnológico. 2000. (Acesso para consulta:
https://ecivilufes.files.wordpress.com/2011/04/projeto-geomc3a9trico-de-estradas-shu-han-lee-apostila.pdf)
3 C E T, B o l e t i m Té c n i co - Vá r i o s N ú m e ro s , C o m p a n h ia d e E n g e n h a r i a d e Tr á f e g o , S ã o Pa u lo .
4 P O N T E S F I L H O, G l a u co . E s t r a d a s d e r o d a g e m : P ro je to G e o m é t r i co . S ã o C a r lo s : G Po n t e s F i lh o .
1998.
5 Pa s t a n a , C . E . T. Pa v i m e n t a ç õ e s d e e s t r a d a s I I – A n o t a çõ e s d e a u la . U n iv e r s id a d e d e M a r íl i a /
Fa c u l d a d e de Engenharia, A r q u i te t u r a e Te c n o lo g ía . 2006. ( A ce s s a d o pa r a c o n s u lt a :
h t t p : / / w w w. p ro j e t a . c o m . b r / i m a g e n s _ a rq u iv o s / a r t ig o s / f i l e s / a rq u iv o s / 2 0 0 7 9 9 / 2 0 0 7 9 9 % 2 0 - % 2 0 PA
V I M E N TO S _ D E _ E S T R A DA % 2 0 I I % 2 0 - % 2 0 A N OTAC O E S _ D E _ AU L A S .p d f ) .

Docente(s) Responsável(is) à época da aprovação do Plano de ensino-aprendizagem:

Nome: Larissa Virgínia da Silva Ribas Assinatura:

Aprovado em reunião de Departamento (ou equivalente)4:__________________ em ___/___/___ __________________________


Assinatura do Chefe

4 O plano de ensino-aprendizagem é um documento que tramita internamente na Unidade acadêmica (especificamente no


departamento ou coordenação acadêmica), não sendo necessário encaminhá-lo à Prograd nem à Supac, após aprovação pela
instância responsável.
ANEXO
CRONOGRAMA5

Código e nome do componente: ENG 304 – PROJETO DE ESTRADAS

Nome do/s docente/s: Larissa Virgínia da Silva Ribas

Período: Obrigatória

SEMANAS Conteúdo C.H. DETALHAMENTO


Conteúdos abordados:
Introdução à -Introdução à disciplina (apresentar o plano de ensino, bibliografia,
22/02 – 26/02 4
disciplina diagnóstico dos recursos disponíveis);
-Congresso virtual UFBA

Conteúdos abordados:
Histórico,
- Histórico, contextualização e situação atual do sistema viário no
Classificação
01/03 – 05/03 4 Brasil e no mundo.
funcional e técnica de
- Classificação das rodovias brasileiras (posição geográfica, jurisdição,
vias
classe de projeto, topografia e funcionalidade).

Fases da elaboração Conteúdos abordados:


de um projeto viário - Fases de elaboração um projeto viário: anteprojeto e projeto
08/03 – 12/03 e Estudos básicos 4 executivo (reconhecimento, exploração e projeto).
para projetos de - Estudos básicos que compõem um projeto de estradas (Estudos
rodovias e ferrovias topográficos, de trânsito, geotécnicos, hidrológicos).

Conteúdos abordados:
Estudos de tráfego,
- Revisão dos estudos e projeto que compõem um projeto viário;
15/03 – 19/03 projeção de tráfego, 4
- Conhecer o estudo de tráfego e os tipos de contagem de tráfego;
veículo de projeto
- Elaborar uma projeção de tráfego;

Conteúdos abordados:
22/03 – 26/03 Escolha do traçado 4
- Fatores que influenciam na definição do traçado de uma rodovia;

Projeto Conteúdos abordados:


planialtimétrico de - Elementos básicos para o projeto geométrico de uma rodovia
29/03 – 02/04 4
vias urbanas, rodovias (velocidades, veículo de projeto, distância de visibilidade);
e ferrovias - Cálculo de curvas horizontais circulares simples;

Conteúdos abordados:
Projeto
05/04 – 09/04 4 - Revisão de curvas horizontais circulares simples;
planialtimétrico de
- Curvas horizontais com transição (comprimento de transição);

5 Esta é uma sugestão de cronograma. A sua adoção é facultativa, sendo possível, a critério do(s) professor(es), adotar outra
forma de expressar aspectos temporais e de uso de dispositivos tecnológicos. Para o SLS, recomenda-se pensar a organização
do componente em unidades ou temáticas amplas, considerando períodos equivalentes à carga horária de uma ou mais
semanas
vias urbanas, rodovias
e ferrovias

Projeto Conteúdos abordados:


planialtimétrico de - Revisão de curvas horizontais com transição (locação de curvas
12/04 – 16/04 4
vias urbanas, rodovias horizontais - coordenadas e pontos notáveis).
e ferrovias - Recomendações gerais sobre o traçado.

Conteúdos abordados:
Elementos da seção - Elementos geométricos da seção transversal e inclinações
19/04 – 23/04 4
transversal transversais da plataforma;
- Superelevação e superlargura;

Conteúdos abordados:
Perfil longitudinal e - Rampas;
26/04 – 30/04 4
alinhamento vertical - Curvas verticais de concordância;
- Considerações gerais sobre o traçado e perfil longitudinal;

Conteúdos abordados:
- Noções dos serviços e materiais de terraplenagem;
Noções de nota de
- Cálculo das áreas de seções transversais;
03/05 – 07/05 serviço de 6
- Cálculo de volumes;
terraplanagem
- Distribuição de material escavado/aterrado;
- Diagrama de massas.

Conteúdos abordados:
Projeto
10/05 – 14/05 4 - Enunciado do projeto;
computacional
- 1º Avaliação;

Conteúdos abordados:
- Classificação das interseções;
Interseções e faixas - Movimento dos veículos nas interseções;
17/05 – 21/05 4
auxiliares de tráfego - Velocidades;
- Análise de visibilidade;
- Considerações sobre o projeto;

Noções de projeto de Conteúdos abordados:


24/05 – 28/05 drenagem e obras de 4 - Noções da interação água/pavimento;
arte corrente - Conhecer os principais sistemas de drenagem e seus dispositivos;

Noções de Conteúdos abordados:


pavimentação e - Noções de projeto de pavimentação: materiais geotécnicos, tipos de
31/05 – 04/06 6
superestrutura pavimentos rodoviários, dimensionamento de pavimentos (método
ferroviária CBR e MeDiNa).;

Conteúdos abordados:
07/06 – 11/06 Tutoria de projeto 4 - Tutoria do projeto
- Defesa de projeto

Você também pode gostar