UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS

CURSO: BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE E MAGNETISMO
SUPERFÍCIES EQUIPOTENCIAIS

PROFESSOR:_________________________________ TURMA: ________________________________

ALUNOS:

1-_____________________________________ 4-_____________________________________

2-_____________________________________ 5-_____________________________________

3-_____________________________________ 6-_____________________________________

1- Objetivos
Ao termino desta atividade o aluno deverá ser capaz de descrever campo elétrico, linhas de forças, e potencial
elétrico criados por corpos condutores carregados eletricamente.

2- Material necessário

-02 ponteiras para tomada de dados
-02 eletrodos retos
-01 eletrodo tipo disco (bronce)
-01 eletrodo em anel (aluminio)
-01 conexão de fio com pinos banana
-01 cuba acrílica transparente com escala
-04 conexões de fios com com pino banana e garra jacaré
-01 fonte de alimentação DC
-01 multímetro ajustado para voltímetro na escala de 0 – 20
Volts CC
-01 copo becker com 250 ml de água
-01 folha milimetrada

3- Montagem e Atividades

M1- Coloque os eletrodos retos na cuba acrílica,

mantenha-os paralelos e localizados em ± 100mm.
M2- Derrame agua na cuba até a eminência de cobrir os
eletrodos.
M3- Execute a montagem elétrica, segundo a figura 1.

A1- Ligar a fonte, aplicar 8V. Determinar o campo

r
elétrico ( E ) entre os eletrodos: ___________________
Coloque a ponteira entre os eletrodos e movendo-a
lentamente, localize um ponto que se encontre a + 3.5 V.
Verifique as coordenadas do ponto e faça um gráfico no
papel milimetrado. Refaça estas operações para mais 5
pontos que se encontram no mesmo potencial.
Figura 1

A2- Os pontos da atividade A1 correspondem a uma superficie (linha) que se encontram a +3,5 V em
relação a um referencial. Essa superfície (linha) se chama Equipotencial. Coloque os dois eletrodos do
multímetro sobre dois pontos quaisquer sobre essa linha. Qual é a diferença de potencial entre dois
pontos localizados na linha observada? Justifique experimentalmente sua resposta.
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DCEN-UFERSA 1
 M4- Colocar o eletrodo em anel (de aluminio) entre os dois eletrodos retos e observar o comportamento
das superficies de igual potencial internas ao anel.

A3- Colocar os eletrodos do voltímetro dentro do anel. Como varia o potencial dentro do anel na direção
x e na direçaão y ? Comparar essas variações com pontos fora do anel afastados de igual distâncias.
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A4- Qual é o módulo do campo elétrico no interior do anel? Esse exemplo corresponde a uma gaiola de
Faraday? Se a resposta anterior for negativa, por que o anel não é uma gaiola de Faraday?
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A5- Troque o eletrodo reto da esquerda por um eletrodo tipo disco de bronce, coloque-o na cordenada
(-0,085m , 0). Ligue a fonte de alimentação ajustando-a para 10V. Fazer um gráfico da superfície
equipotencial ao redor do disco, com 8 pontos, com potencial igual a +8,0 V. Desenhar os vetores campo
elétrico relacionados com a superfície equipotencial. Continue com a atividade A6.

A6- Medir o potencial (V ) nos pontos A ( -0,05 , -0,03 ), B (-0,04, -0,03) e C (-0,05, -0,04) (coordenadas
em metros). VA=________________; VB=_____________; VC=_____________ .
r
Utilizar os potenciais obtidos na atividade A6 para determinar o vetor campo elétrico ( E ), sua direção e
seu módulo. Representar o vetor em função dos vetores unitarios î e ĵ .
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∂V ∆V ∂V ∆V
OBS. Ex = − ≅− e Ey = − ≅− .
∂x ∆x ∂y ∆y
- Se necessário anexar folhas adicionais com seu relatório.
4- Conclusões
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5- Referências
1. Sears & Zemansky, Young & Freedman, Física III - Eletromagnetismo, 12ª Edição, Person, 2008.
Capítulo 23, Potencial Elétrico.

DCEN-UFERSA 2