Em uma análise inicial, pontua-se que o delineamento de pesquisa é uma maneira de

mostar como a pesquisa foi feita, a partir da exploração da metodologia e dos

procedimentos usados a fim de coletar os dados

Tipos de delineamento:

Antes de definir o delineamento da pesquisa no trabalho, é primordial a consideração

do procedimento adotado para coleta, uma vez que há dois grupos: fontes de papel
(pesquisa bibliográfica e documental) e informações que são oobtidas por intermédio
de pessoas e experimentos (pesquisa experimental, ex-post facto, levantamento, o
estudo de caso, pesquisa ação).

Pesquisa bibliográfica

A pesquisa bibliográfica é uma pesquisa feita mediante fontes bibliográficas, tais como
livros e artigos científicos. O respectivo autor tem, em consideração, as obras de outros
autores para conduzir seu estudo exploratório. Dessa forma, para o Autor extrair
informações, aplica a técnica de análise de conteúdo. Sua Pesquisa Bibliográfica será
feita mediante levantamento de referências teóricas já analisadas e publicadas
anteriormente através por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos,
páginas na internet.

Tal pesquisa possui como base de dados bibliográficas: citações ou referências

bibliográficas e, também, resumos dos trabalhos. Ressalta-se que qualquer trabalho
científico será iniciado por uma pesquisa bibliográfica, permitindo ao pesquisador
conhecer o que se estudou anteriormente sobre o assunto. Para Fonseca, 2002, pag.
32, ''Há pesquisas científicas que se baseiam simplesmente na pesquisa bibliográfica,
através das referências teóricas publicadas com o objetivo de recolher informações ou
conhecimentos prévios sobre o problema a respeito do qual se procura a resposta”.

FONSECA, João José Saraiva da. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC,
2002.
A importância da Pesquisa Bibliográfica é fundamentada nos conhecimentos da
Biblioteconomia e tem como escopo permitir que opesquisador obtenha acesso a
literatura referente ao tema da pesquisa. Tal pesquisa permite a cobertura de
informações e dados dispersos em diferentes fontes de informação. Além disso, é
imprescindível para a realização de diversos estudos, sejam históricos, biográficos,
científicos, etc., devendo ser realizada para fundamentar um objeto de estudo.

Diante disso, há a vantagem do pesquisador do estudo bibliográfico de ter a

capacidade de coletar dados sobre diversos fenômenos, não tendo a necessidade de ir
à campo.

EXEMPLO

Pesquisa documental

A pesquisa documental, bem como outros tipos de pesquisa, tem como escopo a
produção novos conhecimentos, bem como a criação de novas formas de compreender
os fenômenos, a fim de dar a conhecer a forma como estes têm sido desenvolvidos. A
pesquisa documental tem como foco analisar documentos, tais como: reportagens de
jornal, cartas, contratos, gravações, filmes, fotografias, diários, relatórios de empresas,
tabelas estatísticas e documentos oficiais.

É usada na perspectiva de compreender informações contidas nos documentos,

contribuindo com a área na qual ele se insere, seja na área da educação, saúde,
ciências exatas e biológicas ou humanas. A pesquisa documental consiste no exame
de materiais que ainda não foram trabalhados ou que podem ser reexaminados,
buscando-se novas interpretações ou informações complementares. O método utilizado
para analisar os documentos chama-se de “método de análise documental”.

Na ótica de Oliveira, ''De maneira diversa à da pesquisa documental, a pesquisa

bibliográfica, corresponde a uma modalidade de estudo e de análise de documentos de
domínio científico, sendo sua principal finalidade o contato direto com documentos
relativos ao tema em estudo. Neste caso, é importante a certificação de que as fontes
pesquisadas já são reconhecidas de domínio público.''

M. M. Oliveira, “Como fazer Pesquisa Qualitativa”. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.

A pesquisa documental, assim como qualquer outra abordagem, apresenta vantagens

e desvantagens em relação aos demais métodos. Dentre as vantagens, destaca-se o
fato dos documentos constituírem uma fonte estável e rica; possuem baixo custo
financeiro; servem para validar ou complementar informações obtidas por outras
técnicas de coleta de dados. Outra vantagem dos documentos é o fato deles serem
uma fonte não reativa, permitindo a obtenção das informações mesmo após longos
períodos de tempo, podendo ser considerados uma fonte natural de informação
contextualizada.

EXEMPLO

Pesquisa experimental

O experimento é considerado a pesquisa científica mais vantajosa, uma vez que o

Autor pode avaliar com precisão o objeto de estudo, considerando as variáveis que
influenciam nos resultados. Diante disso, a pesquisa experimental tem como finalidade
testar ideias que dizem respeito à convicção do pesquisador.

A pesquisa experimental tem como fases: a definição do contexto, o planejamento, a

execução, a análise e interpretação e a apresentação e empacotamento.

Exemplo

Pesquisa ex-post-facto
De início, pontua-se que ''ex-post facto'' significa “a partir do fato passado”. Esse tipo
de delineamento propõe a descrição de fatos que já aconteceram, partindo da coleta de
dados realizada após a ocorrência. O pesquisador medirá tudo o que aconteceu depois
de um fato, utilizando a aplicação de questionários ou entrevistas. Nessa maneira de
pesquisa, há a responsabilidade por verificar a existência de relação com o que
aconteceu depois de um fato, estudando uma variável imutável que não pode ser
alterada, encontrando dados para comparação com outra variável. Utiliza-se essa
pesquisa, também, quando há impossibilidade de aplicação da pesquisa experimental.

Tem por objetivo investigar possíveis relações de causa e efeito, observando quais são
as consequências existentes e procurando refazer o caminho de volta através de
dados.

Nesse tipo de pesquisa, há a necessidade conhecer os aspectos psicológicos e

psicossociais. Dessa forma, perguntas são feitas diretamente a um grupo significativo.
Vantagem: útil em pesquisas nas quais não se pode controlar as variáveis.
Desvantagem: falta de controle sobre as variáveis independentes.

Tal pesquisa tem como exemplo: um Terremoto na China, após esse terremoto como
as pessoas estão vivendo. Quais foram os impactos sociais nas cidades mais pobres e
como o governo está ajudando essas pessoas.

Estudo de caso

No estudo de caso, o fato será investigado considerando um contexto. Há a utilização

de fontes de evidência para embasar os argumentos. Como o estudo de caso tem uma
investigação mais ampla e detalhada, há poucos objetos que são alvo da análise. Seu
propósito é reunir informações detalhadas e sistemáticas sobre um fenômeno. É um
procedimento que enfatiza entendimentos contextuais, envolvendo-se num estudo
profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, sendo uma história de fenômeno
passado ou atual, elaborada a partir de diversas fontes de provas, que pode incluir
dados da observação direta e entrevistas.

Nesta mesma linha, nas principais vantagens na condução de estudo de caso,

destacam-se o aumento da compreensão e do entendimento sobre os eventos reais; o
teste de uma teoria existente e o desenvolvimento de uma nova teoria etnografica.
EXEMPLO

Pesquisa Etnográfica

Muito recentemente, as técnicas etnográficas eram utilizadas quase que

exclusivamente pelos antropólogos e sociológos. Entretanto, os pesquisadores da área
de educação também passaram a fazer uso dessas técnicas.

O método etnográfico tem como escopo desvendar a realidade através de uma

perspectiva cultural. Para Bernardo Bernardi (1974), são quatro os fatores essenciais
da cultura: “o anthropos, ou seja, o homem na sua realidade individual e pessoal; o
ethnos, comunidade ou povo entendido como associação estruturada de indivíduos; o
oikos, o ambiente natural e cósmico dentro do qual o homem se encontra a atuar; o
chronos, o tempo, condição ao longo do qual, em continuidade de sucessão, se
desenvolve a atividade humana”.

A abordagem etnográfica possui vários métodos de coleta, entre elas: aobservação

participante e entrevista com informantes. Entretanto, levantamentos, as histórias de
vida, a análise de documentos, testes psicológicos, videotypes, fotografias e outros
também são usados.

Assim sendo, a compreensão dos fenômenos, eventos e situações de enfermagem que

apresentam características de ações em desenvolvimento (saúde, bem estar, o
processo de cuidar, o processo de trabalho em enfermagem, o processo de ensino-
aprendizagem) constituem objeto de estudo apropriado nesta abordagem.

Pesquisa Ação

Levantamento

A pesquisa de levantamento é um tipo de pesquisa realizada a fim de obter dados ou

informações sobre características ou opiniões de um grupo de pessoas, selecionado,
em termos estatísticos, como representante de uma população. Tem como objetivo
descrever a distribuição das características ou de fenômenos que ocorrem
naturalmente em grupos da população. Dessa maneira, as pesquisas de levantamento
compartilham características comuns sobre as atitudes e opiniões das pessoas.
Nesse sentido, são utilizadas tanto respostas orais e escritas, quanto inseridas por
meio de computador, que constituem os principais dados obtidos em um levantamento.
É possível sintetizar as visões de todas as pessoas que responderam de maneira
objetiva. Sob esse viés, as pesquisas de levantamento são mais adequadas para
pesquisas descritivas.

As pesquisas de levantamento possuem a construção de instrumentos de coleta de

dados, como questionários, entrevistas e formulários.

Um exemplo disso é observado quando se quer avaliar a opinião dos eleitores a

respeito dos candidatos às próximas eleições a pesquisa de levantamento é um ótimo
meio.

Estudo de Campo

Estudo de campo é uma fase que é realizada após o estudo bibliográfico, com o
escopo de que o pesquisador tenha o bom conhecimento sobre o assunto, uma vez
que nessa etapa será definido os objetivos da pesquisa. É uma pesquisa quantitativa,
utilizando de técnicas de coleta de dados, que podem ser: entrevistas, questionários,
formulários, etc.

A pesquisa inicia-se pela fase exploratória, fase essa que consiste em uma
caracterização do problema, do objeto, dos pressupostos, das teorias e do percurso
metodológico. Essa fase não tem o escopo de resolver de imediato o problema, mas
caracterizá-lo a partir de uma visão geral.

Um exemplo disso é um estudante de Publicidade e Propaganda aplicar um

questionário no público-alvo de uma rede de fast-food saudável. A intenção é identificar
a porcentagem de consumidores que sente falta de comer doces. Para entender
melhor a opinião do público-alvo, o estudante resolveu selecionar 5 consumidores e
entrevista-los. Ao fazer isso, ele confirmou o resultado do questionário e ainda fez
outras constatações interessantes para incluir no TCC.