GEOGRAFIA – 2º ANO

Professora Cláudia Escouto

Aula 2 – 10/03
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MÓDULO 1 - CARTOGRAFA
CAP. 1 – Espaço Geográfico:

➢Origem dos conhecimentos geográficos;

➢Os “pais” da Geografia;

➢Espaço geográfico como objeto de estudo da Geografia;

➢Relações desiguais produzem espaços desiguais;

➢O espaço geográfico como um produto da inter-relação entre a sociedade e a natureza;

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MÓDULO 1 - CARTOGRAFA
CAP. 1 – Espaço Geográfico:

➢Incorporação de novas técnicas e tecnologias na transformação do espaço;

➢A análise do espaço geográfico pode ser feita pelo estudo de suas categorias,
como: paisagem, lugar, região e território

➢Paisagem: A paisagem é tudo aquilo que podemos alcançar com os nossos

sentidos, o que vemos, cheiramos, sentimos e ouvimos; é o perceptível.
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MÓDULO 1 - CARTOGRAFA
CAP. 1 – Espaço Geográfico:
➢Lugar: No lugar o indivíduo estabelece uma relação de identidade, um
sentimento de pertencimento, ou seja, a pessoa sente que o lugar faz parte da
sua vida;

➢Região: A região é um fragmento do espaço que possui um conjunto de

características naturais, sociais, cultural e/ou econômicas;

➢Território: O território caracteriza-se por ser uma porção do espaço da superfície

terrestre, apropriada por um grupo, pessoa, instituição ou Estado; sua análise é
feita a partir das relações de poder.
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Na aula de hoje:

MÓDULO 1 - CARTOGRAFA
✓CAP. 2 – Localização e Orientação;
CAP. 2 – Localização e Orientação
✓ A localização faz parte do nosso reconhecimento do espaço vivido, nos leva a descrever
o que vemos a nossa volta, a perceber as dinâmicas que estão contidas nesse espaço, a
criar referências e percepções;

✓ As necessidades básicas do ser humano - comer, dormir, se proteger do frio ou do calor

– fazem da localização um elemento importante para a vida;

✓ Há muito tempo as estrelas são utilizadas como meios de localização e orientação;

✓ As posições das constelações, durante a noite, e do Sol, durante o dia, servem de ponto
de referência para guiar navegantes, exploradores, desbravadores e aventureiros do
passado e do presente;
CAP. 2 – Localização e Orientação
✓ Diariamente o Sol nasce e se põe no horizonte;

✓ Foi determinado que o Sol nasce no LESTE (oriente, nascente ou levante) e se

põe no OESTE (ocidente, ocaso ou poente);

✓ Esse movimento é APARENTE, pois, quando parece que o Sol está dando uma
volta em torno da Terra, na realidade é o nosso planeta que está em constante
movimento, girando em torno do seu próprio eixo e em torno do Sol;
CAP. 2 – Localização e Orientação
✓ Além das direções leste e oeste, foram também determinadas as direções
NORTE e SUL;

✓ Essas quatro direções são denominadas PONTOS CARDEAIS e elas podem ser
representadas pela ROSA DOS VENTOS;

PONTOS CARDEAIS: Norte, Sul, Leste e

Oeste.

PONTOS COLATERAIS: Nordeste,

Sudeste, Sudoeste e Noroeste.

PONTOS SUBCOLATERAIS: Norte-

nordeste, Leste-sudeste, Sul-sudoeste,
Oeste-sudoeste, Oeste-noroeste,
Norte-noroeste.
Coordenadas Geográficas

✓ É um sistema de coordenadas que utiliza como referência a LATITUDE e a

LONGITUDE, e permite determinar a precisa situação de um lugar sobre a Terra;

✓ A longitude e a latitude de um ponto são determinadas, respectivamente, pelo

cálculo das medidas angulares entre dois PARALELOS e entre dois MERIDIANOS;
Paralelos
✓ São linhas imaginárias circulares perpendiculares ao eixo terrestre que passam pelo
centro do planeta e contêm, em suas extremidades, os polos terrestres, os quais se
encontram equidistantes da linha do equador, que é o maior dos paralelos e, por isso, é
denominado círculo máximo;

✓ Os paralelos diminuem de tamanho à medida que se afastam da linha do equador;

✓ Foi determinado que o paralelo 0° (linha do equador) divide a Terra em dois

hemisférios: NORTE e SUL;
Paralelos
✓ Entre os paralelos terrestre, além da linha do equador, destacam-se:
Paralelos Latitude
✓ A determinação da latitude de um lugar é obtida com o cálculo da distância
angular media em graus, minutos e segundo, a partir do centro da Terra e
qualquer outro ponto, situado a norte ou a sul do paralelo 0°;
✓ A abertura angular máxima entre a linha do equador e os polos é de 90°;
✓ Dessa forma, a latitude varia de 0° a 90° para norte ou para sul;
Paralelos Latitude
✓ A latitude é um fator geográfico
fundamental para compreendermos o
clima;

✓ Por causa do formato esférico da Terra

e do seu eixo de inclinação, os raios
solares incidem sob sua superfície de
forma desigual;

✓ Na linha do equador – latitude 0° - a

superfície terrestre recebe a radiação
de forma perpendicular;

✓ À medida que nos afastamos em

direção aos polos, a superfície da Terra
recebe os raios solares com uma
inclinação maior e perde-se muito da
energia vinda do Sol.
Meridianos
✓ Os meridianos são semicircunferências perpendiculares à linha do equador e convergem
para os polos;
✓ O meridiano de origem (0°) é aquele que passa sobre o Observatório Real de Greenwich,
situado próximo a Londres, capital inglesa, e que recebe o mesmo nome: MERIDIANO DE
GREENWICH;

➢ Longitude
✓ A longitude de um ponto sobre a superfície do planeta é encontrada calculando-se a
distância angular entre o meridiano de referência – Greenwich (0°) – e outro meridiano
qualquer, localizado a leste ou a oeste do meridiano 0°;

✓ A abertura angular máxima entre Greenwich e o seu antimeridiano é de 180°;

✓ Portanto, a longitude varia de 0° a 180° para leste ou para oeste;

Meridianos Longitude
A Terra em movimento
✓ A terra é uma esfera que gira a 1 666 km/h em torno dela mesma;
✓ E a 107 mil km/h em torno do Sol;

A rotação e a duração do dia

✓ A forma da Terra é aproximadamente esférica, sendo levemente achatada nos polos e o seu maior
diâmetro se dá na área localizada na linha do equador: ali esse diâmetro chega a 40 075 quilômetros;

✓ O nosso planeta faz um movimento contínuo em torno de seu eixo, o que forma um ângulo de
aproximadamente 23°27’ em relação à eclíptica;

✓ Esse movimento é denominado de ROTAÇÃO;

✓ Para concluir uma volta em torno do seu próprio eixo, a Terra demora aproximadamente 24 horas, o
que foi determinado como um dia completo;
A rotação e a duração do dia
A translação e as estações do ano
✓ A Terra, atraída pela gravidade do Sol, gira continuamente em torno dele;

✓ Esse movimento é chamado de TRANSLAÇÃO e dura aproximadamente 365 dias e 6 horas;

✓ Os 365 dias equivalem a um ano do nosso calendário;

✓ E as 6 horas que sobram, somadas formam 24 horas, e assim, a cada 4 anos, temos o ano
BISSEXTO, comporto de 366 dias (nele há o dia 29 de fevereiro);

✓ A translação também está relacionada com as mudanças anuais na distribuição da

temperatura;

✓ Por causa da inclinação do eixo de 23°27’ em relação à eclíptica, os hemisférios recebem

radiação solar distribuída desigualmente nos 365 dias, o que determina as ESTAÇÕES DO
ANO;
A translação e as estações do ano
Os movimentos da Lua
✓ A Terra possui diversos satélites em sua órbita, mas a Lua é o único satélite natural;

✓ E assim como a Terra, a Lua está em movimento: ela gira em torno do Sol (translação), em
torno da Terra (revolução) e do seu próprio eixo (rotação);

✓ Ela demora o mesmo período para completar uma volta em torno do seu próprio eixo e em
torno da Terra: 28 dias; isso significa que sempre vemos o mesmo lado da lua;

✓ Ao longo do mês, vemos a Lua com diferentes formas;

✓ Isso ocorre porque a Lua não elite luz; o que acreditamos ser sua luz é, na verdade, a luz
solar nela refletida;

✓ Assim, a posição que ela ocupa entre a Terra e o Sol determina a sua fração de iluminação, o
que é conhecido por FACES DA LUA;
Os movimentos da Lua
Os movimentos da Lua
Os movimentos da Lua
✓ Por causa da gravidade, há uma atração mútua entre a Terra e a Lua;

✓ A atração que a Lua exerce sobre a Terra faz o planeta se “esticar” em direção à Lua;

✓ As massas de água salgada, por serem menos densas que as rochas, sofrem maior atração;

✓ Esses movimentos das massas de água salgada relacionados à gravidade são chamados de
MARÉS;

✓ O movimento das marés é cíclico, por é o movimento de rotação da Terra que determina a
continuidade da maré baixa ou alta;
Os movimentos da Lua
Fuso horário
✓ Em 1884, em uma reunião feita em Washington com representantes de 25 países o planeta
foi dividido em 24 faixas de horas;

✓ Resolveram definir os horários ao redor do mundo dividindo o número de graus da esfera

pelo número de horas de um dia;

✓ O resultado foi 24 faixas, com 15° cada uma;

✓ Definiu-se então que o Meridiano de Greenwich seria o ponto de referência mundial da

hora, pois ele está localizado no centro da faixa 15°;

✓ Essa faixa passou a ser a hora zero;

Fuso horário
Fuso horário

✓ Partindo de Greenwich para oeste, a cada 15° que se avança, é 1 hora mais cedo que o
horário do ponto zero;

✓ Para leste, ocorre o oposto: cada faixa corresponde a 1 hora mais tarde;
Fuso horário