SIMULADO GRATUITO 00 A CASA DO SIMULADO – IBGE – AGENTE CENSITÁRIO MUNICIPAL/SUPERVISOR - 2021

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SIMULADO GRATUITO 00 SOBRE O SIMULADO GRATUITO

(PROVA OBJETIVA) Toda e qualquer divulgação desse material é
AGENTE CENSITÁRIO MUNICIPAL/SUPERVISOR
permitida, desde que seja acompanhada dos

INFORMAÇÕES GERAIS créditos legais no caso A Casa do Simulado.

▪ DURAÇÃO: 4 HORAS Esse material foi elaborado para fins de estudo,

▪ MODALIDADE: MÚLTIPLA ESCOLHA portanto a venda/comercialização é proibida.
▪ 60 QUESTÕES

SUMÁRIO TERMOS DE USO

LÍNGUA PORTUGUESA ........................................................ 1
Se restou alguma dúvida, releia os termos de uso
RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO.................................. 2
no link abaixo:
ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO .............................................. 3
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO/SITUAÇÕES GERENCIAIS .... 4 ▪ TERMOS DE USO 
CONHECIMENTOS TÉCNICOS ............................................. 5

SOBRE O SIMULADO
As questões do simulados são inéditas, ou seja, não são da banca CESPE/CEBRASPE, mas são inspiradas
nela. Além disso, o visual foi adaptado da prova da banca para que a simulação seja a mais próxima
possível da realidade. Todos os créditos pela inspiração visual e pela forma de criar as declarativas que
compõem o simulado vão para a banca organizadora CESPE/CEBRASPE.

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• Nas questões a seguir, marque, para cada uma, a única opção correta, de acordo com o respectivo comando. Para as devidas
marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas.
• Caso haja opção(ões) constituída(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como
situação hipotética devem ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta.
• Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas
poderão ser utilizados para rascunhos.

PROVA OBJETIVA
C o personagem era contra as instituições militares.
LÍNGUA PORTUGUESA D apesar de o local ser bonito, o fato de o militar o estressar
Eram quatro horas de uma manhã de quarta-feira e eu estava estragava a experiência.
totalmente desperto na cama, olhando para o teto. Embora E o personagem julgava que seus companheiros eram
intelectualmente superiores em relação a ele.
3 estivéssemos na metade da semana, parecia que o tempo não
passara e que eu acabara de chegar. Na mesma proporção que o QUESTÃO 03
sargento me irritava, eu estava especialmente impressionado com o De acordo com o texto, os princípios discutidos
6 nível de meus companheiros de retiro e achava as palestras
fascinantes, a região bonita e a comida excelente. A eram muito simples e até mesmo óbvios.
Acima de tudo, estava intrigado com Simeão. Ele era mestre B eram profundos e simples, porém mantinham somente a
9 em facilitar as discussões em grupo e extrair pensamentos
aparência de óbvios.
interessantes de cada participante. Os princípios que discutíamos, C eram, concomitantemente, profundos e simples.
apesar de bastante simples e às vezes quase óbvios, eram profundos
D eram simplórios e, portanto, não contribuíam com novos
aprendizados.
12 a ponto de me manterem acordado à noite.
E eram reveladores e angustiantes, pois não deixavam o
Sempre que eu falava com Simeão, ele parecia prestar atenção
personagem dormir.
a cada palavra, o que me fazia sentir valorizado e importante. Era
15 mestre em avaliar situações, analisá-las rapidamente e chegar ao QUESTÃO 04
âmago da questão. Quando desafiado, nunca ficava na defensiva, e No trecho, “Ele expunha claramente sua posição a respeito das
eu estava convencido de que ele era o ser humano mais seguro que coisas” (l.20), a substituição do verbo “expor” pelo verbo
“demonstrar”, resguardando o tempo verbal, pode ser feita por
18 eu jamais conhecera. Eu me sentia grato por ele não me impor sua
religião ou outras crenças, mas nem nesse aspecto Simeão era A demonstrava.
passivo. Ele expunha claramente sua posição a respeito das coisas. B demonstraria.
21 Sua natureza era gentil e apaziguadora, ele tinha um sorriso C demonstrou.
permanente e um brilho nos olhos que transmitia uma verdadeira D demonstra.
alegria de viver. E demonstrará.
James C. Hunter. O Monge e o Executivo. Rio de
Janeiro: Sextante, Ano: 2004. QUESTÃO 05
QUESTÃO 01 De acordo com o texto, trata-se de um pronome relativo
De acordo com o texto, é correto afirmar que Simeão
A “parecia que o tempo não passara” (l.3 e 4)
A sentia-se intrigado pela conduta apresentada pelo personagem B “Na mesma proporção que o sargento me irritava” (l.4 e 5)
narrador. C “Os princípios que discutíamos” (l.10)
B tornava as discussões mais fáceis, pois sempre tinha a resposta D “Sempre que eu falava com Simeão” (l.13)
certa para as perguntas. E “convencido de que ele era o ser humano” (l.17)
C tinha a capacidade de chegar na profundidade das questões,
QUESTÃO 06
através de uma análise lenta e cuidadosa.
D ficava na defensiva, caso fosse diretamente confrontado. No trecho, “Embora estivéssemos na metade da semana, parecia que
o tempo não passara e eu acabara de chegar” (l.2 a 4), a conjunção
E importava-se com o que o personagem narrador tinha a dizer. exerce semântica
QUESTÃO 02
A adversativa.
Infere-se do texto que B aditiva.
A o personagem narrador sofria de insônia. C conformativa.
B como a experiência do narrador estava excitante, o tempo para D concessiva.
ele passava mais rápido. E conclusiva.

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QUESTÃO 07 C não comi lasanha no jantar e não tomei sorvete.

Acerca dos critérios de pontuação D não corri e não tomei sorvete.
E corri e tomei sorvete.
A É possível inserir uma vírgula após “horas” (l.1).
QUESTÃO 12
B É possível inserir uma vírgula após “sargento” (l.5).
C É possível inserir uma vírgula antes de “apaziguadora” (l.21). A negativa da afirmação: "Todos os passageiros recebem todas suas
passagens" é
D É possível trocar as vírgulas que isolam o “apesar de bastante
simples e às vezes quase óbvios” (l.11) por travessões. A Nenhum passageiro recebe todas suas passagens.
E É possível inserir um travessão após o verbo “era” (l.21). B Todos os passageiros recebem apenas uma de suas passagens.
QUESTÃO 08 C Pelo menos um passageiro não recebe nenhuma de suas
passagens.
O trecho “Quando desafiado, nunca ficava na defensiva” (l.16) pode
ser reescrito, mantendo a semântica e a correção gramatical por D Todos os passageiros não recebem nenhuma de suas passagens.
E Pelo menos um passageiro não recebe todas suas passagens.
A Se fosse desafiado, Simeão não ficava na defensiva.
QUESTÃO 13
B Caso fosse desafiado, ele jamais se colocaria na postura
defensiva. Considere que a afirmação I é falsa e que as demais são verdadeiras.
C Embora fosse desafiado, ele nunca ficava na defensiva.
I Se Breno é jogador de futebol, então Marta é advogada.
D No momento em que era desafiado, Simeão mostrava uma
atitude pouco ofensiva. II Cíntia é arquiteta e Breno é jogador de futebol.
E Ao ser desafiado, em nenhum momento ele ficava na defensiva. III Ou Diego é ginasta, ou Cíntia é arquiteta.
QUESTÃO 09 A partir dessas afirmações, é correto concluir que
De acordo com os elementos referenciais do texto, assinale a
alternativa que traz uma situação que não se refere ao personagem A Marta é advogada ou Diego é ginasta.
narrador B ou Breno é jogador de futebol, ou Cíntia é arquiteta.
C se Diego é ginasta, então Marta é advogada.
A Chegar ao âmago da questão... (l.15 e 16)
D Cíntia é arquiteta e Diego é ginasta.
B Totalmente desperto... (l.2)
E se Cíntia é arquiteta, então Diego é ginasta.
C Sentir valorizado e importante. (l.14)
D Achava as palestras fascinantes... (l.6 e 7) QUESTÃO 14
E Acordado à noite... (l.12) Quando afirmamos: “Todo engenheiro é bom em matemática”,
então:
QUESTÃO 10
É possível enquadrar o texto como, predominantemente, A Quem não é engenheiro não é bom em matemática.
B Aquele que é bom em matemática é engenheiro.
A Dissertativo-expositivo. C Quem não é bom em matemática não é engenheiro.
B Narrativo. D Aquele que é bom em matemática não é engenheiro.
C Injuntivo. E Nenhum engenheiro é bom em matemática.
D Descritivo.
QUESTÃO 15
E Dissertativo-argumentativo.
Em um curso preparatório para vestibulares, todos os professores que
RACIOCÍNIO LÓGICO ensinam história ou geografia ensinam também filosofia, e nenhum
dos professores que ensina português ensina também filosofia. Logo,
QUANTITATIVO
A nenhum dos professores que ensina história ensina também
QUESTÃO 11
português.
Aos sábados, B todos os professores que ensinam tanto história quanto geografia
ensinam também português.
- como lasanha no jantar ou não tomo sorvete,
C há professores que ensinam geografia e português.
- malho ou jogo videogame e
D todos os professores que ensinam filosofia e não ensinam
- tomo sorvete ou não malho. geografia ensinam português.
E há professores que ensinam história e português.
Se, no último sábado, não joguei videogame, então

A corri e não comi lasanha no jantar.

B não corri e comi lasanha no jantar.
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QUESTÃO 16
ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO
O valor da expressão 4^1/2 + (4-7)^2 – 2^0 – [6*(-1/6)]^5 é igual a
QUESTÃO 21
A 0 Conforme o Código de Ética do Servidor Público do IBGE, fornecer,
B 8 quando necessário e a quem de direito, os registros sobre a conduta
C 10 ética dos servidores da Casa incumbe à
D 11 A Secretaria de Ética Pública.
E 12 B Comissão de Ética do IBGE.
QUESTÃO 17 C Ministério Público.
Mauro, José e Bernardo têm, ao todo, R$ 120,00. Mauro e José têm D Secretaria-Executiva da Comissão de Ética do IBGE.
a mesma quantidade de dinheiro e Bernardo tem a metade do E Comitê de Ética Pública.
dinheiro de José. O dinheiro de Bernardo equivale do dinheiro de
Mauro e José juntos em QUESTÃO 22
De acordo com o Código de Ética do Servidor Público do IBGE, o
A 1/2 servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua
B 1/3 conduta, e deverá decidir, principalmente, entre o
C 1/4
A Certo e o errado.
D 1/5
B Legal e o ilegal.
E 1/6
C Justo e o injusto.
QUESTÃO 18 D Bem e o mau.
Cléber comprou 30 m de fio de cobre e utilizou 2/5 dele para fazer E Honesto e o desonesto.
um serviço. Do pedaço que sobrou, ele utilizou 1/3 em outro serviço.
O comprimento do fio que ainda ficou com Cléber foi de QUESTÃO 23
No que diz respeito à Lei nº 8.112/1990, nos casos de advertência, o
A 3m responsável pela aplicação da penalidade é
B 6m
C 12 m A O Presidente da República.
D 18 m B O Presidente das Casas do Poder Legislativo.
E 24 m C O Chefe de repartição.
D A autoridade administrativa.
QUESTÃO 19
E O Tribunal Regional Federal.
Em um supermercado, foram colocados dois cestos com itens
promocionais: um apenas com pacotes de biscoitos (todos de mesmo QUESTÃO 24
valor) e outro apenas com sabonetes (todos com mesmo valor).
Sabendo-se que o valor de 5 pacotes de biscoitos é igual ao valor de De acordo com a Lei nº 8.112/1990, configura-se abandono de cargo
18 sabonetes e que um sabonete custa R$ 2,08 a menos que um a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de
pacote de biscoito, é correto afirmar que, se uma pessoa comprar 2
pacotes de biscoito e 4 sabonetes, pagará no total A Trinta dias consecutivos.
B Trinta dias distribuídos em um ano.
A R$ 7,88 C Quarenta e cinco dias consecutivos.
B R$ 8,24 D Sessenta dias consecutivos.
C R$ 8,96 E Sessenta dias distribuídos em um ano.
D R$ 9,36
E R$ 10,12 QUESTÃO 25
Conforme a Lei nº 8.112/1990, observe os itens a seguir.
QUESTÃO 20
Para imprimir 200 livros, uma máquina de fotocópias precisa I promover manifestação de apreço de forma privada.
trabalhar 6 horas por dia durante 4 dias. Por motivos de demanda, II recusar fé a documentos públicos.
será necessário imprimir 250 livros em 3 dias. O número de horas
diárias que essa máquina terá que trabalhar para realizar a tarefa é III praticar usura sob qualquer de suas formas.
IV recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando for
A 6 horas e 24 minutos. solicitado.
B 7 horas.
C 8 horas e 30 minutos. Apresentam proibições ao servidor.
D 10 horas. A Apenas os itens I e II.
E 11 horas e 25 minutos.
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B Apenas os itens I, III e IV. B Apresenta baixa ocorrência de conflitos de interesses dentro da
C Apenas os itens II e IV. organização.
D Apenas os itens II, III e IV. C Demonstra capacidade de gerar economia de escala.
E Apenas os itens III e IV. D É capaz de promover a superespecialização.
E Apresenta estabilidade absoluta.
NOÇÕES DE
QUESTÃO 30
ADMINISTRAÇÃO/SITUAÇÕES
Na estrutura de comando linha-staff,
GERENCIAIS
QUESTÃO 26 A As unidades de comando são desprovidas de assessoria de
inovação.
A partir das alternativas, assinale aquela que apresenta uma
característica das organizações informais. B Impossibilita a ação conjunta entre os órgãos de staff e de linha.
C Não há conflitos entre os órgãos de staff e de linha.
A As organizações informais vão de encontro a regras e normas. D Há uma combinação entre a estrutura linear e a estrutura
B As organizações informais são criadas de maneira deliberada. divisional.
C As organizações informais, apesar da falta de objetivos claros, E Há dificuldade em manter o equilíbrio entre órgãos de linha e os
estão representadas no organograma da organização. órgãos staff.
D As organizações informais são baseadas em aspectos racionais.
QUESTÃO 31
E As organizações informais são estruturadas a partir do
planejamento prévio. Segundo a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, são
necessidades satisfeitas a partir de estímulos de natureza externa.
QUESTÃO 27
A As necessidades fisiológicas e as sociais.
Em se tratando de processo administrativo, a função responsável por
definir os meios e os recursos a fim de alcançar o objetivo proposto B As necessidades de segurança e as sociais.
previamente pela organização é denominada de C Somente as necessidades de segurança.
D Somente as necessidades fisiológicas.
A Função de planejamento.
E As necessidades fisiológicas e as de segurança.
B Função de direção.
C Função de apoio. QUESTÃO 32
D Função de organização. A partir do processo de comunicação, considera-se a comunicação
E Função de controle. eficaz quando

QUESTÃO 28 A O destinatário da comunicação compreende integralmente o

De acordo com os conceitos acerca dos papéis do administrador,
assinale a alternativa correta.
A Quando o administrador exerce liderança, através da orientação C O emissor é eloquente na transmissão e na concatenação das
e do exercício da influência sobre os subordinados, estará
exercendo o papel decisório.
B Quando o administrador empreende, a partir da identificação de
novas oportunidades, estará exercendo papel decisório.
C Nos casos em que o administrador serve como porta-voz da
organização, para transmitir importantes informações ao
público externo, estará exercendo papel interpessoal.
D Quando o administrador atua como negociador, a partir do correta.
intuito de obter vantagem à organização, estará exercendo papel
informacional.
E Nos casos em que o administrador soluciona conflitos, a fim de
corrigir um déficit de produtividade, estará exercendo papel
interpessoal.
QUESTÃO 29
Acerca dos tipos de departamentalização, assinale a alternativa que
apresenta uma vantagem da departamentalização funcional.
A Facilidade para se adaptar às mudanças internas e externas.
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conteúdo da mensagem.
B O caminho da mensagem entre emissor e receptor está
desprovido de ruídos.
ideias.
D O emissor utilizou o meio mais apropriado possível para
encaminhar a mensagem.
E O receptor possui dificuldades de interpretação da mensagem.
QUESTÃO 33
Acerca dos grupos e das equipes de trabalho, assinale a alternativa
A Nos grupos de trabalho, o esforço coletivo é preponderante sobre
o esforço individual.
B Nas equipes de trabalho, as habilidades entre os membros,
geralmente, são complementares.
C Nos grupos de trabalho, os líderes não pressionam os membros.
D As equipes de trabalho são marcadas pela baixa rigidez e pela
informalidade.
E Os grupos de trabalho apresentam atuação em conjunto, sem
individualidade e competitividade.
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QUESTÃO 34 A O alto custo envolvido na disponibilização do treinamento por

O método tradicional em que, necessariamente, haverá a escolha de meio digital.
características, por blocos, acerca de um indivíduo é conhecido por B A autonomia quanto aos horários de aprendizagem e
treinamento.
A Método das escalas gráficas. C A qualidade quase nula através do método de aprendizagem à
B Método da pesquisa de campo. distância.
C Método das escolhas forçadas. D A seletividade do acesso do treinamento a um número restrito de
D Método dos incidentes críticos. pessoas.
E Método das avaliações de competências. E A baixa socialização entre os profissionais em treinamento.
QUESTÃO 35 QUESTÃO 39
Em se tratando de análise de qualidade, Kaoru Ishikawa é De acordo com o programa de Qualidade de Vida no Trabalho, o
responsável tratamento ético dos funcionários é um indicador de natureza

A Por estabelecer o conceito de “Zero Defeito”. A Social.

B Pela criação do conceito de “Controle Total da Qualidade”. B Organizacional.
C Por estabelecer os “quatorze princípios da qualidade”. C Psicológica.
D Pela formação do conceito de “Controle de Qualidade por Toda D Biológica.
a Empresa”. E Direcional.
E Por criar o método de “gráfico de controle” para detectar
QUESTÃO 40
variações no processo.
No que tange ao atendimento aos administrados, considera-se uma
QUESTÃO 36 conduta negativa:
Assinale a alternativa que ilustra um dos objetivos da gestão de
pessoas, a partir da sua concepção moderna. A Ser paciente com as demandas dos administrados.
B Ter equilíbrio emocional no desempenho das funções.
A Reduzir a competitividade interna, no intuito de minimizar os C Utilizar linguagem simples, desviando da norma padrão de
conflitos internos na organização. linguagem.
B Incentivar os funcionários a focarem nas necessidades D Ter empatia pelo administrado no decorrer do atendimento.
fisiológicas,
E Ter resistência às frustrações advindas de problemas no decorrer
C Evitar mudanças, mas administrar quando estas forem do trabalho.
inevitáveis.
D Construir equipes de excelência para o cumprimento dos CONHECIMENTOS TÉCNICOS
objetivos organizacionais.
QUESTÃO 41
E Mudar, reiteradas vezes, as políticas de RH da empresa.
A missão do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é,
QUESTÃO 37 de modo amplo,
Segundo Bonav, as etapas de recrutamento na seleção de pessoas
seguem a ordem.
A retratar o Brasil com informações necessárias ao conhecimento
de sua realidade e ao exercício da cidadania.
A Coleta de dados; planejamento; execução do recrutamento; B contabilizar as informações necessárias para entender o
avaliação do recrutamento. desenvolvimento econômico do governo brasileiro.
B Planejamento; coleta de dados; execução do recrutamento; C mensurar a capacidade contributiva da população brasileira
avaliação do recrutamento. economicamente ativa.
C Planejamento; avaliação do recrutamento; coleta de dados; D reduzir as desigualdades sociais e regionais a partir do computo
execução do recrutamento. informacional individualizado.
D Coleta de dados; dissipação do recrutamento; distribuição do E juntar as informações necessárias para formar o perfil
recrutamento; execução do recrutamento. econômico das empresas brasileiras.
E Planejamento; organização do recrutamento; direção do QUESTÃO 42
recrutamento; controle do recrutamento.
Para que haja consenso acerca das questões que serão investigadas
QUESTÃO 38 no Censo Demográfico 2021, o IBGE promoveu consultas e debates
amplos
Com base no treinamento e desenvolvimento de pessoas através do
EAD, mostra-se uma desvantagem do método A somente com a inciativa privada e a sociedade brasileira.
B com a sociedade brasileira e os órgãos técnico-governamentais.

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C com a sociedade brasileira e os órgãos consultivos A R$ 1.500,00

governamentais. B R$ 1.600,00
D somente com a sociedade brasileira. C R$ 1.700,00
E somente com os órgãos técnico-governamentais. D R$ 1.800,00
QUESTÃO 43
E R$ 1.900,00

No monitoramento do recenseador, é preciso verificar se este, QUESTÃO 48

durante a coleta de dados, está portando os dois materiais
O crachá de identificação do recenseador
necessários que são

A O Mapa do Setor Censitário Digital e o Dispositivo Fixo de A será virtual e conterá a foto e os dados do recenseador.
Coleta. B será físico e conterá foto e dados do recenseador, além de um
QR Code para confirmar os dados deste diretamente no site do
B O Mapa do Setor Censitário Digital e o Dispositivo Móvel de
IBGE.
Coleta.
C O Mapa do Setor Censitário em papel e o Dispositivo Móvel de C será físico e conterá apenas a foto, o nome e o cargo exercido
pelo recenseador.
Coleta.
D O Mapa Geral Municipal em papel e o Dispositivo Móvel de D será físico e apenas conterá nome e dados do recenseador.
Coleta. E será virtual e conterá apenas um QR Code para confirmar os
dados do recenseador diretamente no site do IBGE.
E O Mapa Geral Municipal em papel e o Dispositivo Fixo de
Coleta. QUESTÃO 49

QUESTÃO 44 Sobre a conduta do recenseador, julgue os itens a seguir.

As imagens do mapa, obtidas quando se utiliza o DMC, são
originadas especificamente através de I Ao recenseador, o uso do boné é facultativo.
II Recomenda-se, na abordagem do informante, uma postura
A Conexão móvel, a partir de dispositivo 3G. educada e o uso de verbos no imperativo.
B Conexão móvel, a partir de dispositivo 4G. III É essencial que o recenseador evite temas delicados como
política e religião.
C Conexão fixa, a partir de instrumentos específicos.
D Conexão móvel, a partir do uso de satélites. Estão certos apenas os itens
E Conexão fixa, a partir do uso de bluetooth.
A I.
QUESTÃO 45
B I e II.
O questionário com maior número de quesitos, onde serão C II e III.
registradas as características do domicílio e de seus moradores, na
data de referência e de forma mais detalhada, é denominado de D I e III.
E III.
A Questionário básico.
B Questionário complexo. QUESTÃO 50

C Questionário desenvolvido. No procedimento da coleta de dados, haverá sigilo das informações

D Questionário de amostra.
E Questionário ampliativo.
QUESTÃO 46
Dentre as medidas abaixo, assinale aquela que contribui para não
perder as informações coletadas da população.
A Evitar que o aparelho de coleta sofra quedas.
B Fazer um backup único ao término das coletas de dados.
C Transmitir as informações sempre que terminar cinco coletas.
D Apresentar desídia com o registro das informações.
E Emprestar, para quem requisitar, o equipamento de coleta.
QUESTÃO 47
Considere que João é recenseador e que, após a conclusão de seu
contrato, somou R$ 9.600 de remuneração ganhos em 160 dias. A
partir da situação hipotética, é possível afirmar que a remuneração
média mensal de João, incluindo o mês da rescisão, será de
fornecidas, as quais servirão
A unicamente para impulsionar a iniciativa privada.
B somente para fomentar políticas públicas voltadas aos mais
necessitados.
C para quaisquer finalidades estatais.
D unicamente para fins estatísticos.
E para traçar o perfil individual de cada cidadão.
QUESTÃO 51
Durante as atividades do recenseador, um cidadão sem vínculo com
o Estado se prontificou a acompanhá-lo durante as suas atividades,
esta conduta
A Via de regra, será permitida, exceto se houver prejuízos à
atuação do recenseador.
B Somente deve ser permitida caso haja ajuda para que o
recenseador agilize a coleta.

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C Não deve ser permitida, sem que haja autorização prévia do E Área urbana de baixa densidade de edificações.
IBGE.
QUESTÃO 56
D Via de regra, não será permitida, exceto se o cidadão se
responsabilizar pelo acompanhamento. A unidade prisional é o setor censitário que
E É vedada somente se o cidadão não residir no município da
A compreende as unidades prisionais que abrigam a partir de 101
coleta.
presos permanentes ou temporários.
QUESTÃO 52 B compreende as unidades prisionais que abrigam a partir de 101
Acerca da estrutura organizacional do Censo Demográfico 2021, os presos permanentes.
Coordenadores Censitários de Subárea C compreende as unidades prisionais que abrigam qualquer
quantidade de presos permanentes.
A comportam servidores efetivos e estão localizados nas unidades D compreende as unidades prisionais que abrigam a partir de 51
estaduais do IBGE. presos permanentes ou temporários.
B comportam servidores contratados e estão localizados nas E compreende as unidades prisionais que abrigam a partir de 51
unidades estaduais do IBGE. presos permanentes.
C comportam servidores contratados e estão localizados nos
municípios-sedes da subárea. QUESTÃO 57
D comportam servidores efetivos e estão localizados nos Abaixo, há uma representação de um Setor Censitário:
municípios-sedes da subárea.
E comportam servidores contratados e estão localizados no Setor
Censitário.

QUESTÃO 53
O agente censitário municipal que realizar o monitoramento à coleta
de dados fará parte do grupo de ação

A Gerencial.
B Normativo.
C Inclusivo.
D Informacional.
E Técnico. Com base na imagem acima e considerando que o quadrante cinza é
um terreno vazio, assinale a alternativa correta.
QUESTÃO 54
O Setor Censitário pode ser definido como a A A representação da imagem indica que a quadra possui apenas
três faces.
A unidade territorial para o encaminhamento do recenseador para B É possível afirmar que se trata de uma representação de uma
avaliação dos dados coletados para o IBGE. quadra, a qual sempre será quadrangular.
B unidade territorial de coleta e de divulgação de dados C O recenseador que estiver no ponto 3 terá, como face, a Rua São
estatísticos do IBGE. Martins.
C unidade setorial referente à entrega dos dados coletados no D Quando o recenseador estiver no ponto 1, não haverá face a ser
Setor de Coleta. observada.
D unidade setorial que recebe as coletas realizadas para a E Considera-se B a face da quadra quando o recenseador estiver
filtragem remissiva. no ponto 4.
E unidade territorial em que o recenseador não poderá atuar.
QUESTÃO 58
QUESTÃO 55 Para realizar a coleta de dados, o recenseador precisava chegar no
Acerca das áreas urbanas e rurais, pode se afirmar que as seguinte endereço:
aglomerações urbanas separadas das cidades e vilas em menos de
1km ou que, superando essa distância, apresentem características Avenida Doutor João José Bragança de Pádua, 104, Bloco 36,
urbanas, a exemplo de loteamento, de conjuntos habitacionais e de Apartamento 04.
condomínios, configuram-se como situação de
Do endereço acima, o logradouro é exatamente
A Área urbana de alta densidade de edificações.
B Aglomerado Urbano. A Avenida Doutor João José Bragança de Pádua.
C Núcleo Urbano. B Avenida Doutor João José Bragança de Pádua, 104.
D Dispersão Urbana. C Avenida Doutor João José Bragança de Pádua, Bloco 36,
Apartamento 04.
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D 104, Bloco 36, Apartamento 04.

E Bloco 36, Apartamento 04.
QUESTÃO 59
O recenseador João, no dia 23/10/2021, coletou os dados de uma
residência que contava com 3 pessoas presentes nesta data, contando
Joaquim, filho do casal, que nasceu um mês antes da coleta, por
outro lado, a avó do garoto não estava presente no dia 23/10 entre
os 3, pois, apesar de ter sido moradora da residência, morreu em
03/09/2021. De acordo com a situação hipotética, neste domicílio
serão recenseadas

A 3 pessoas.
B 4 pessoas.
C 5 pessoas.
D 2 pessoas.
E 6 pessoas.

QUESTÃO 60
Acerca da classificação dos domicílios, considera-se particular

A O abrigo.
B O orfanato.
C A habitação em cortiço.
D O hotel.
E O quartel.
Espaço livre

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SIMULADO GRATUITO 00 A CASA DO SIMULADO – IBGE – AGENTE CENSITÁRIO MUNICIPAL/SUPERVISOR - 2021

RECADO
Aqui termina o simulado gratuito para o cargo de Agente Censitário Municipal/Supervisor – IBGE, esperamos que você tenha tirado bom
proveito deste treino. Se gostou do nosso trabalho, considere se inscrever nos demais simulados, pois abordaremos mais tópicos referentes
ao edital, para ampliar o alcance do seu preparo para este concurso. Os comentários e o gabarito deste simulado se encontram em:

GABARITO E COMENTÁRIOS

INSCRIÇÃO NOS SIMULADOS

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IBGE - AGENTE CENSITÁRIO MUNICIPAL/SUPERVISOR - 2021
NOME DE CANDIDATO(A):

SIMULADO – DATA DURAÇÃO RESULTADO

ASSINATURA DO CANDIDATO(A)

FOLHA DE RESPOSTAS
• Verifique os seus dados pessoais, inseridos no cabeçalho • A FOLHA DE RESPOSTAS é o único documento SALA
constante do topo desta página que será utilizado para a correção eletrônica de
INSTRUÇÕES

sua(s) prova(s) objetiva(s). Não amasse, não

dobre nem rasure a sua FOLHA DE RESPOSTAS.
As marcações na FOLHA DE RESPOSTAS só
• Não é permitida marca identificadora nesta FOLHA DE podem ser feitas com caneta esferográfica de
RESPOSTAS. tinta preta fabricada e material
transparente. Não será permitido o uso de lápis
(grafite), marca-texto e(ou) borracha. PARA USO EXCLUSIVO
DO CHEFE DE SALA
CANDIDATO AUSENTE
• Marque as suas respostas nesta FOLHA DE RESPOSTAS, • Em nenhuma hipótese haverá substituição desta
nos campos apropriados, conforme o EXEMPLO DE FOLHA DE RESPOSTAS por erro de ⃝ ⃪ SIM
PREENCHIMENTO. preenchimento do(a) candidato(a).

QUANDO AUTORIZADO PELO CHEFE DE SALA, NO MOMENTO DA IDENTIFICAÇÃO, ESCREVA NO ESPAÇO, COM A SUA CALIGRAFIA
USUAL, A INSTRUÇÃO N. X DO SEU CADERNO DE PROVA(S).

– resposta à questão W = A
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
As marcações das respostas descritas ao – resposta à questão X = C
lado, relativas aos itens W, X, Y e Z, – resposta à questão Y = B
deverão ser feitas conforme a ilustração.
– resposta à questão Z = E
Preencha os círculos e com nitidez, utilizando
caneta esferográfica de tinta preta.

QUESTÃO/RESPOSTA QUESTÃO/RESPOSTA QUESTÃO/RESPOSTA QUESTÃO/RESPOSTA

1      16      31  46 
2      17      32  47 
3      18      33  48 
4      19      34  49 
5      20      35  50 
6      21      36  51 
7      22      37  52 
8      23      38  53 
9      24      39  54 
10  25  40  55 
11  26  41  56 
12  27  42  57 
13  28  43  58 
14  29  44  59 
15  30  45  60 
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 1
Escolha um lugar reservado e silencioso para realizar o
simulado. Se mora com mais pessoas, avise-as para que
não incomodem durante a realização.

2
Durante a prova, mantenha-se sempre hidratado.
Estudos comprovam a eficiência entre a água e o bom
desempenho mental.

3
Observe no edital do seu concurso qual será a duração do certame
e faça o simulado no tempo equivalente. Aprenda a distribuir o
tempo entre as questões. Não deixe para descobrir no dia da prova
quais tipos de questões merecem mais tempo da sua atenção.

4
Depois do término do simulado, confira o gabarito, analise
quais são seus pontos fortes e os pontos fracos para o
devido ajuste no seu cronograma de estudos.