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Disciplina: Português Instrumental I Período de Química VALOR: 10,0

Professor: Saulo Lopes de Sousa Data: 27/03/2019


NOTA:
Acadêmico(a):

1ª AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Questão 1
Pode-se dizer que os atos de comunicação só se realizam
efetivamente quando, de alguma forma, o conteúdo da
Leia o texto abaixo.
mensagem é interpretado e internalizado pelo receptor, ou
A linguagem seja, quando: 1 ponto
Linguagem é a capacidade do ser humano de usar um a) a mensagem é claramente entendida pelo emissor.
sistema de sinais para, intencionalmente, comunicar suas b) é notada uma resposta do receptor em decorrência da
ideias e pensamentos. A linguagem constitui qualidade do mensagem.
homem. Com essa afirmação concordou o cientista inglês c) o receptor direciona uma pergunta ao referente.
Darwin, criador da teoria da evolução das espécies, que d) há um feedback do emissor ofertado ao receptor.
assim escreveu: “A linguagem articulada pertence e) o código é compartilhado por emissor e receptor.
especificamente ao home, se bem que, como todos os
animais, possa exprimir as suas emoções por gritos Questão 3
inarticulados, por gestos e pelos movimentos dos músculos
da face”. O Professor Saulo foi convidado para dar uma palestra, em
Hovelacque, estudioso francês, acha que a linguagem deve Espanhol, sobre anéis benzênicos ao I período de Química
ser sempre invocada como sinal distintivo do ser humano: do IFMA/Campus Açailândia. O professor, por sua vez, não
“É a faculdade de linguagem articulada que deve invocar, aceitou o convite, justificando que não possuía
de modo definitivo, para distinguir o ser humano dos seus conhecimentos da área química, apesar de falar com
irmãos inferiores”. fluência a língua espanhola. Se o professor tivesse aceitado
Onde quer que se encontre, em estado selvagem ou realizar a palestra, teria sido um fracasso, porque: 1 ponto  
civilizado, o ser humano revela sempre o conhecimento de a) não dominava os signos. 
um sistema especial de sinais articulados, o que importa b) não conhecia o receptor.
dizer, usa uma linguagem própria. Apenas em termos de c) não dominava a mensagem. 
comparação se pode afirmar que os animais possuem d) não dominava o código. 
linguagem. Os sons que eles emitem não passam de ruídos e) não conhecia o referente. 
uniformes, designativos dos vários sentimentos de dor,
espanto, alegria, de que estão possuídos. O aparelho Questão 4
fonador do homem, só ele apresenta a complexidade Leia o excerto abaixo, extraído de uma suposta entrevista de
exigida para a emissão de uma variedade extraordinária de Riobaldo, personagem de Grande sertão: veredas.
sons, com os quais é possível exprimir todas as
Mire e veja o leitor e a leitora: se não houvesse Brasil,
modalidades do pensamento.
MESQUITA, Roberto Melo. Gramática reflexiva. não haveria Grande sertão: veredas, não haveria
Riobaldo. Deviam ter pensado que pelo menos para isso
A partir da leitura atenta do texto e, refletindo sobre as serviu. E o resto é silêncio ou melhor, mais uma pergunta
ideias nele apresentadas, é correto afirmar que: 1 ponto senhor Riobaldo. O que é silêncio?”
a) a linguagem é a competência intrínseca ao ser humano de R – O senhor sabe o que o silêncio é? É a gente mesmo,
utilizar um conjunto ordenado de sinais que para transmitir, demais.
Roberto Pompeu de Toledo. Revista Veja.
de forma compreensível, suas ideias e pensamentos, de 1
No trecho acima, predominam as funções da linguagem:
acordo com sua vontade. ponto
b) a linguagem articulada é uma característica
a) poética e fática.
essencialmente humana, apesar de os outros animais b) fática e conativa.
também a utilizarem para exprimir suas emoções por gritos c) expressiva e poética.
inarticulados, gestos e movimentos faciais. d) conativa e metalinguística.
c) essa capacidade do homem de emitir sons articulados é e) emotiva e referencial.
uma invocação que equipara o ser humano aos animais
irracionais. Questão 5
d) levando em conta o caráter comparativo, é possível dizer Leia o excerto a seguir, retirado do artigo Linguagem
que os animais possuem linguagem, pois também podem humana e “linguagem” animal, de Fernando Mussalim.
imitir sons articulados, apesar de somente emitirem ruídos
uniformes. É possível, pois, perceber pontos de semelhança entre a
e) o complexo sistema de órgãos, conhecido como aparelho “linguagem” das abelhas e a linguagem humana, visto
fonador, é responsável pela emissão de uma limitada que os processos comunicacionais desses insetos
variedade de sons passíveis de representar todas as transpõem objetivos em gestos formalizados, que
categorias cognitivas. comportam elementos variáveis, mas de “significação”
constante. A situação e a função também são de uma
Questão 2 linguagem, visto que o mesmo sistema comunicacional “é
válido no interior de uma comunidade determinada e que c) fonológico e situacional.
cada membro dessa comunidade tem aptidões para d) sintático e profissional.
emprega-lo ou compreendê-lo nos mesmos termos” e) lexical e regional.
(BENVENISTE, 2005, p. 64).
Questão 8
A partir do pensamento de Mussalim, pode-se concluir que
A respeito da entrevista de Marcos Bagno à Revista
o sistema de comunicação das abelhas não é uma
Presença Pedagógica (2008), é incorreto dizer que: 1 ponto
linguagem, mas um código de sinais, porque: 1 ponto
a) a norma culta é, na pesquisa sociolinguística brasileira, é
a) as abelhas não possuem condições de
o nome que se dá ao conjunto de variedades faladas pelas
realização/percepção da mensagem.
pessoas que têm escolaridade superior completa, nascidas e
b) as abelhas não possuem canal de transmissão da
criadas em ambiente urbano.
mensagem.
b) para o pensador, a norma-padrão é uma abstração da
c) a mensagem das abelhas não possui simbolismo
língua, um código enrijecido que se inspira em usos muito
particular.
antigos e ultrapassados.
d) há efeitos performativos, isto é, diálogo na comunicação
c) o preconceito linguístico está associado às outras formas
das abelhas.
de discriminação social, bem como à má distribuição de
e) não há possibilidade de decomposição da mensagem das
renda no país.
abelhas.
d) Bagno é totalmente contrário à escrita na norma culta,
Questão 6 mesmo em textos científicos, sugerindo que se incorpore
totalmente a ela expressões de uso frequente na linguagem
Leia a carta abaixo. espontânea.
e) quando alguém discrimina o modo de falar de uma
pessoa, na verdade está discriminando também a sua
origem, por isso Bagno acredita que o professor da
Educação Básica deve assumir uma postura política ante
essa questão.
Questão 9
Leia a tirinha que segue.

a) Que tipos de signos foram empregados para a


transmissão da mensagem? 0,5 ponto
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b) Traduza a carta apenas para a linguagem verbal. 0,5 ponto Sobre a tira, analise as afirmativas.
______________________________________________ I. Pode-se identificar, no último quadrinho, a fala de um
______________________________________________ nordestino, exemplo de variedade linguística regional.
II. É apresentada uma visão estereotipada de uma fala que
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suprime, quase sempre, as sílabas finais das palavras.
______________________________________________ III. A fala no último quadrinho retoma o exemplo dado no
______________________________________________ terceiro quadrinho, tornando-se mais inteligível.
__________ IV. O produtor da tira usou seu conhecimento das
variedades linguísticas existentes entre as regiões do país
Questão 7 para produzir efeitos de humor.
Observe a variação linguística representada no texto abaixo. Estão corretas as afirmativas: 1 ponto
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

Questão 10
Leia o texto abaixo.
Canibalismo entre insetos
    Seres que nascem na cabeça de outros e que
consomem progressivamente o corpo destes até aniquilá-
los, ao atingir o estágio adulto. … Esse é um enredo que
mais parece de ficção científica. No entanto, acontece
Nele, podemos classificar o aspecto e o tipo de variação desde a pré-história, tendo como protagonistas as vespas
linguística como sendo: 1 ponto de certas espécies, e é um exemplo da curiosa relação dos
a) morfológico e histórico. ‘inimigos naturais’, aproveitada pelo homem no controle
b) vocabular e social.
biológico de pragas, para substituir com muitas
vantagens os inseticidas químicos. 
Revista Ciência Hoje, n. 104, outubro de 1994, Rio, SBPC.
1
No texto há sentido denotativo ou conotativo? Explique.
ponto

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