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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Ética e Democracia: Exercício da Cidadania ....................................................................................................2
Ética e Democracia ............................................................................................................................................................2
Exercício da Cidadania .....................................................................................................................................................3
Ética e Função Pública ......................................................................................................................................................4
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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A origem nos dá uma ideia sobre democracia, ou seja, regime político no qual a maioria dos
cidadãos teria participação política.
Alguns autores pretendem dar uma nova dimensão ao conceito de democracia.
Para alguns deles, a democracia não passa simplesmente pela participação política, ela pressupõe
igualdade socioeconômica, ou seja, oportunidades iguais para todos, a chamada democracia social.
A democracia confere ao povo o poder de influenciar na administração do Estado. Por meio do
voto, o povo é que determina quem vai ocupar os cargos de direção do Estado. Logo, insere-se nesse
contexto a responsabilidade tanto do povo, que escolhe seus dirigentes, quanto dos escolhidos, que
deverão prestar contas de seus atos no poder.
A ética exerce papel fundamental em todo esse processo, regulamentando e exigindo dos gover-
nantes comportamento adequado à função pública, que lhe foi confiada por meio do voto, e confe-
rindo ao povo as noções e os valores necessários tanto para o exercício e cobrança dos seus direitos
quanto para atendimento de seus deveres.
É por meio dos valores éticos e morais – determinados pela sociedade – que podemos perceber
se os atos cometidos pelos ocupantes de cargos públicos estão visando ao bem comum e ao interesse
público.
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Exercício da Cidadania
O conceito de cidadania liga-se fortemente ao conceito de democracia.
Na Grécia antiga, a palavra cidadão era utilizada para definir o indivíduo nascido na Pólis e que
tinha direitos políticos.
Ser cidadão era, portanto, ter participação política.
Em seu sentido tradicional, a cidadania expressa um conjunto de direitos e de deveres que permite
aos cidadãos e cidadãs o direito de participar da vida política e da vida pública, podendo votar e
serem votados, participando ativamente na elaboração das leis e do exercício de funções públicas,
por exemplo.
Com o passar do tempo, o conceito de cidadania se foi ampliando para além de apenas direitos.
Atualmente, ela está associada tanto aos direitos quanto aos deveres dos indivíduos, assumindo con-
tornos mais amplos, que extrapolam o sentido de apenas atender às necessidades políticas e sociais, e
assume como objetivo a busca por condições que garantam uma vida digna às pessoas.
Ser cidadão, portanto, não consiste simplesmente em cobrar seus direitos, mas lutar para defender
os direitos e interesses dos nossos semelhantes.
Em se tratando do exercício da cidadania, podemos afirmar que todo cidadão tem direito a
exercer a cidadania, isto é, seus direitos de cidadão; direitos esses garantidos constitucionalmente.
No entanto, direitos e deveres andam juntos no que tange ao exercício da cidadania. Não se pode
conceber um direito que não seja precedido de um dever a ser cumprido; é uma via de mão dupla.
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EXERCÍCIO
01. O tema da cidadania tornou-se lugar comum no discurso político contemporâneo, causando
algumas vezes certas confusões quanto ao seu significado. Sobre o conceito de cidadania, não
é correto afirmar:
a) O conceito de cidadania formulado por Aristóteles referia-se à obrigação que todos os
membros da sociedade política tinham de participar da vida pública, vista como superior a
possíveis interesses privados.
b) Com o advento do Liberalismo, a cidadania passa a ser vista mais como uma questão de
direito do que de dever, referindo-se ao direito de todas as pessoas de participar da vida
pública sem que isso signifique colocar seus interesses privados a serviço da política.
c) Para o Republicanismo, a cidadania não pode ser definida em termos de direitos negati-
vos, mas como o exercício de direitos positivos como a liberdade e a responsabilidade que
garantem aos indivíduos a efetivação da sua autonomia, que antecede a constituição do
Estado e deve ter o controle sobre ele.
d) Uma concepção que procura superar as parcialidades dos conceitos liberal e republicano de
cidadania é a ideia de cidadania da democracia deliberativa, para a qual o conceito precisa
incorporar as garantias individuais de liberdade e o exercício do poder político que supere
a ideia de política como simples mediação de interesses e a veja como espaço legítimo de
formação de uma vontade política coletiva.
e) A correta acepção da palavra cidadania, que é a utilizada contemporaneamente nos discur-
sos governamentais, é aquela que a circunscreve à participação dos sujeitos políticos em mo-
vimentos que cobram dos governantes ações em benefício da população e a diminuição das
ações em benefício próprio, e em movimentos que reivindicam os direitos dos consumidores.
GABARITO
01 - E
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