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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Curso: Serviço Social

Semestre: 06º

Disciplina: Pesquisa Social II

ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4

Professora: Joana P. de Medeiros

ORIENTAÇÕES

Cada Atividade respondida de forma correta terá até 1 ponto por anotação correta.

1º) Sobre a pesquisa LEIA AS AFIRMATIVAS:

A) A padronização na apresentação gráfica exige o estabelecimento de diretrizes para a redação de um

trabalho científico;

B) Para cursos de graduação: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); Para cursos de pós-graduação nível
especialização: Monografias; Para cursos de pós-graduação nível mestrado: Dissertações; Para cursos
de pós-graduação nível doutorado: Teses;

C) As pesquisas acadêmicas devem apresentar uma lógica interna; deve expor ideias obedecendo a uma
coerência entre os tópicos abordados e, no interior destes, um encadeamento lógico de ideias;

D) As pesquisas científicas exigem, pois, tratamentos analíticos, simplificadores, artificiais e imparciais na

medida em que se trata de análise e simplificações conscientes, tem-se presente a necessidade de
síntese e de estudos de complexidade crescente;

ASSINALE AS AFIRMATIVAS CORRETAS:

( ) A; D; B estão corretas;

( ) A; C; D estão corretas;

(X) A; B; C estão corretas;

( ) Nenhuma alternativa correta

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2º) Relativos aos elementos conceituais e teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa.

JULQUE OS ITENS A SEGUIR:

I O reconhecimento da singularidade do sujeito, da peculiaridade da experiência do sujeito e da importância

de conhecer o modo de vida do sujeito são pressupostos que dão fundamento à pesquisa qualitativa.

II A entrevista, o depoimento e o grupo focal, complementados pela observação sistemática e pelo diário de
campo, são instrumentos fundamentais para realizar a pesquisa pela via qualitativa.

III As pesquisas qualitativas têm por objetivo primordial a construção de generalizações. Isso lhe permite
dispensar os requisitos de confiabilidade, credibilidade e consistência interna, pois, nesse contexto, não há
necessidade de se garantir a qualidade científica do empreendimento realizado.

IV Nas profissões humano-sociais, em especial na área de serviço social, a pesquisa é considerada somente um
procedimento operativo, dissociado de qualquer expressão de opção política.

Estão certos apenas os itens, ASSINALE.

A) I e II.

B) I e III.

C) II e IV.

D) III e IV.

R:(A)

3º) LEIA A AFIRMATIVA :

“A prática profissional dos Assistentes Sociais vem se desenvolvendo e se consolidando diariamente, como
necessária. Engendrado nessa prática, há a busca da promoção e o levantamento de dados relacionados com
os aspectos sociais, verificação da eficácia da ação profissional, identificação e conhecimento da realidade
social. Observa-se que através dessa prática o assistente social pode propor novas medidas de intervenção da
realidade”. Essa prática se dá através de qual ação?
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ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

A) Educação Social.

B) O Planejamento Funcional.

C) O Código de Ética Profissional.

D) Os Programas do Poder Municipal.

E) A Pesquisa Social.

R:(C)

4º) LEIA A AFIRMATIVA:

A pesquisa na qual se faz necessário o mergulho na realidade social é um processo sistemático de ações,
visando investigar/ interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo
teórico ou documental. Conforme afirma Minayo (2010), a pesquisa é um labor artesanal, que se não
prescinde da criatividade, se realiza fundamentalmente por uma linguagem fundada. Podemos confirmar essa
proposição em qual alternativa?

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

A) Na mera empiria, dada a complexidade inerente aos processos sócio históricos que dão contorno ao
exercício profissional.

B) Em dados quantitativos, uma vez considerada a indissociável relação existente entre o contexto social
e a mensuração de incidências como verdades absolutas.

C) Em dados coletados aleatoriamente que esclarecerão determinados questionamentos por já fazerem

parte do acervo de conhecimento disponível sobre um determinado assunto.

D) Na experiência profissional, exclusivamente, dada a natureza de cientificidade real que o

procedimento investigativo supõe.

E) Em conceitos, proposições, métodos e técnicas, linguagem esta que se constrói com ritmo próprio e
particular.

R:(E)

5º) LEIA A AFIRMATIVA:

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A formação teórico-metodológica do assistente social tem como um de seus elementos constitutivos a
compreensão do ser social e do trabalho. José Paulo Netto e Marcelo Braz (2006), ao tratar do tema, afirmam:

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA

A) No desenvolvimento do ser social existem esferas de objetivação que se autonomizaram das

exigências imediatas do trabalho. O trabalho é constitutivo do ser social, mas o ser social não se reduz
ou esgota no trabalho.

B) O ser social é resultante da práxis que pode e deve ser considerada exclusivamente no trabalho, pois
os produtos resultantes da práxis estão circunscritos no campo material.

C) O fenômeno humano não pode ser considerado um produto do processo histórico. Nesta linha, a
abordagem de suas vulnerabilidades é resultante de fenômenos conjunturais.

D) O trabalho transforma apenas a matéria natural, indicando que sua interferência na formação do ser
social não corresponde ao metabolismo entre a sociedade e a natureza.

E) A relação entre o ser social e o trabalho não é categoria fundante para instruir o campo de formação
teórico-metodológica da formação profissional do assistente social.

R:(A)

6º) LEIA A PERGUNTA:

A dimensão interventiva do trabalho profissional do assistente social deve adotar a pesquisa como?

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA

A) Necessidade de conhecer a realidade, mais voltada para sua dimensão quantitativa, uma vez que esta
pode permitir fazer generalizações e é essa a necessidade premente do profissional no exercício da
prática cotidiana.

B) Indispensável, e priorizar a pesquisa qualitativa, pois as aproximações numéricas não coadunam com a
realidade social própria do cotidiano profissional.

C) Expressão da intrínseca relação entre teoria e prática, colocando-se de forma central na formação e no
cotidiano profissional.

D) Um instrumento adequado ao momento do planejamento, pois em outras atividades profissionais a

pesquisa limita-se a leitura da realidade da condição de vida dos usuários e suas famílias.

E) Processo de reflexão-ação que sempre deve estar coadunado com as explicações do campo teórico-
metodológico, lançando mão de forma eclética das diferentes vertentes analíticas.
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R:(C)

7º) Diante da afirmativa: Há uma particularidade histórica na concepção e no modo de pesquisar no âmbito do
exercício profissional do Assistente Social. Concebe-se a pesquisa como verdadeiro qual pressuposto?

Marque V (verdadeiro) na alternativa correta. 

( ) Constitut da objetividade da ação profissional, desqualificando a subjetividade e o social.

( V) Mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional, inerente, portanto, ao projeto ético-

político da profissão.

( ) Interlocução da teoria, desconsiderando a interação com os sujeitos.

( )Trajetória de um método a ser seguido, com fins a serem alcançados e, posteriormente, avaliados.

( ) Processo investigativo, onde o documento final a ser produzido desconsidera o lugar social em que foi
realizada.

8º)

Em face dos desafios da atual conjuntura sociopolítica associada ao modelo capitalista, o serviço social busca
refazer e reconstruir, nas relações sociais, as práticas individuais, podendo alcançar, ao mesmo tempo, as
dimensões de síntese e a criação de novas propostas coletivas.

(C) Certo

(E ) Errado

R:(C)

9º)  Discorre sobre a relação entre “Questão social e Desigualdade social” .

Questão Social está ligada ao capitalismo, que contribuiu no crescimento das industrias, criando relações

entre capital e trabalho, gerando conflito entre patrões e seus trabalhadores assalariados que vendiam

sua força, em troca recebiam um ganho miserável e não tinham assegurados os seus direitos. Foi assim que

surgiu a criação de politicas públicas em meio ao séc XIX na europa que resultou no surgimento do nome

questão social. Desigualdade social é a diferença entre classes sociais: ricos que já possuem um poder aqui

sitivo maior que o resultante da população. Pobres que lutem contra o desemprego e os que possuem

emprego ainda ganham salários insuficientes para manter a vida. Entendemos que a questão social está
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diretamente ligada à desigualdade social, em decorrência dessa situação determinou-se a criação do “Ter-

ceiro setor” dentro da sociedade para criação de programas e projetos e contribuir com movimentos e pe-

didos politícas sociais.

10º) Qual é a diferença existente entre: Projeto de Intervenção X Projeto Pesquisa.

O Projeto de intervenção – é um instrumento escrito que contem uma série de elementos que tem a inten-

ção de intervir na realidade. Pode ser em algum espaço sócio-ocupacional que atuamos. A intenção é inter-

vir. Precisa ter relevência para os demandantes do serviço social e requer credibilidade na discussão. Deve

constar como se fará a intervenção, tipo de público, quais estratégias, temporalidade, espaço, custos etc.

Os passos devem ser seguidos, pessoas envolvidas, colaboradores e ações. O projeto de intervenção pode

e deve seguir o projeto de pesquisa para ser utilizado com o objetivo de conhecer uma realidade, já sobre

o projeto de intervenção, o objetivo é intervir na realidade sociocultural para promover uma modificação.

Essa é a diferença básica entre um projeto e outro.

O projeto de pesquisa nos ajuda a conhecer a realidade social. Após isso podemos fazer um relatório social

e apresentar aos demais colegas. Já no projeto de intervenção, podemos intervir, modificando com ações

propositivas para ações coletivas para melhorar a realidade transformar a realidade social.