CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A) Localização

MUNICÍPIO: Araioses-MA REGIONAL: URI

NOME DA ESCOLA Unidade Escolar Dep. Leonidas Quaresma dos Santos
ENDEREÇO: Povoado Curva Grande CEP:65570-00 CNPJ:
DIREÇÃO: Maria de Lourdes Damasceno Machado fone: ( )
VICE-DIREÇÃO fone: ( )
Coordenação Pedagógica fone: ( )
B)Estrutura Física e equipamentos
Nº de salas de aula: 04
Marque o que existe na escola: ( x )secretaria, ( ) diretoria, ( x )cozinha, ( )refeitório, ( x)despensa,
( x)sala de professores, (x )biblioteca, ( )laboratório de informática, ( x)banheiros, (x )pátio, ( ) sala de aula
improvisada.
Outros:
OBS:
Condições de conservação ( )ótima, ( x) boa, ( )ruim
Obs:
Equipamentos em uso: Retroprojetor de Multimidia
Equipamentos sem uso: Impressora; Computador

C)Fundação/Organização
INSTITUIÇÃO PÚBLICA CRIADA PELO DECRETO MUNICIPAL:

NA DATA DE 05 de Outubro de 2001

Recebeu o nome para homenagear: Dep. Leônidas Quaresma dos Santos
por que?
Situação do prédio: (x ) próprio ( ) cedido ( ) alugado
Atende as comunidades de Pov. Matinhas; Pov. Motevidi; Pov.Américo; Pov. Curva Grande

Com as modalidades/etapas: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental – Inicial (x ) Ensino

Fundamental -Final ( ) EJA ( ) Ed Especial ( ) Educação Indígena ( )Educação quilombola
Como é a procura? (x ) sobra vagas ( ) Lota mas atende a comunidade ( )não consegue atender a toda
demanda
D)Distribuição dos estudantes nas turmas

Ensino Fundamental – anos finais

Turno Nº de turmas 6º 7º 8º 9º

Matutino Idade (aproximada) 11 12 14 15

Horário
Quantidade de alunos 21 20 14 09

vespertino Idade (aproximada)

Horário
Quantidade de alunos

E) Recursos Humanos (um quadro para cada turno)

Turno: Manhã

Identificação Quantidades Formação Formação Pós- Carga horária Anos de

Superior – Superior graduação 20 h 40 h experiência
nível médio
Gestor 1 1 20h 8 anos
Vice gestores
Professores 8 4 4 20h 20 anos
 Além desses educadores a escola tem (coloque o número):
(x) merendeiras, ( ) porteiro, (x) vigilante, ( x ) secretário(a) outros
Como é a Formação continuada?

F)Gestão
Possui Conselho escolar eleito ( )sim, ( x )não obs:
Há reuniões regulares de: ( ) Conselho escolar e/ou colegiado escolar, ( ) conselho de classe –
professores, ( ) planejamento pedagógico, (x) comunidade escolar, ( ) grêmio
estudantil, ( x) reunião de pais/responsáveis, outras
Clima escolar interno à escola ( )ótimo, ( ) bom, (x)
regular, ( ) ruim Clima escolar na comunidade ( )
ótimo, ( ) bom, (x) regular, ( ) ruim
Recebe recursos: (x) PDDE – federal , (x)PNAE- federal , ( ) Custeio – Semed , ( ) recursos próprios, (
)outros
Funciona algum projeto pedagógico? Quais? Sim, reciclagem; drogas;
G) Características sociais

Há alguma característica cultural bem específica da comunidade em que a escola está inserida? (como
grupo de dança, organizações étnicas, etc.):
produção da farinha
Descreva a situação econômica do bairro (saneamento, acesso à internet, residências e tipos de
habitação, etc):
Não possui saneamento basico; não possui acesso a internet; sem água potavel; estradas de dificil acesso; maioria
das casas são de alvenaria
Quais são as principais organizações sociais existentes na proximidade ( associação de bairro/mães,
rádios, serviços de saúde, grupos esportivos?
Associação de moradores;
Outra organização que marca o entorno escolar: Comunidades religiosas

INDICADORES EDUCACIONAIS DA ESCOLA

MUNICÍPIO: Araioses-MA ESCOLA: Unidade Escolar Dep. Leônidas Quaresma dos Santos

A)ENSINO FUNDAMENTAL (Encontrado no site do INEP)

1. SÉRIE HISTÓRICA DAS TAXAS DE REPROVAÇÃO, ABANDONO E REPROVAÇÃO
1.1 ANOS FINAIS
REPROVAÇÃO ABANDONO APROVAÇÃO
2017 2018 2019 2017 2018 2019 2017 2018 2019

Preencha o quadro acima, observe e responda:

1. As TAXAs de aprovação estão crescentes durante os anos?

2. O que mais contribui para que as TAXAs de aprovação
não aumentarem? ( ) reprovação ( ) bandono

1.2 TAXAS POR ANO – 2018

Aprova Aprova ANOS INICIAIS ANOS FINAIS
Total
ção - ção -
Aprovaçã
Anos Anos
o no Ens.
Iniciais Finais Aprova Aprova Aprova Aprova Aprova Aprova Aprova Aprova Aprova
Fundame
(1º ao (6º ao ção no ção no ção no ção no ção no ção no ção no ção no ção no
ntal
5º Ano) 9º Ano) 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano 6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º Ano
2018
2018 2018

Preencha o quadro acima, observe e responda:

3 As TAXAs de aprovação são menores em que ano?

4. São menores por causa da reprovação ou abandono?
 1.3 IDEB – SÉRIES FINAIS
Nota Prova Brasil - 2017 IDEB ALCANÇADO Observações
sobre METAS
REND. MATEMÁTICA L. PORTUGUESA
PROJETADAS
ESCOLAR 2018 IDEB META IDEB META IDEB META
Média Média
APROVAÇÃO 2013 2013 2015 2015 2017 2017 META META
da Nível da Nível
2019 2021
Escola Escola

Preencha o quadro acima, observe e responda:

5. Considerando a Média e o Nível de sua escola nos anos iniciais na Prova Brasil, a situação
demonstra que é preciso reforçar o ensino em que área de conhecimento?
6. O Ideb está crescendo durante os anos? Alcançando as metas?

7. A escola alcançou a meta prevista para 2017?

DEFININDO MISSÃO,VISÃO E VALORES

MISSÂO: Mobilizar toda comunidade escolar com foco de diminuir o indice de evasão e reprovação
dos alunos, oferecendo ensino de qualidade a comunidade e propiciar condições para uma
aprendizagem significativa.

VISÃO: A Unidade Escolar Dep. Leônidas Quaresma dos Santos tem como visão de futuro melhorar a
qualidade da educação e formar cidadãos conscientes.

VALORES:
Ética – ser uma instituição de ensino educacional fundamentada em uma postura integra, justa,
honesta, valorizando a verdade, o respeito e o dialogo;
Respeito e Justiça – Agir sem discriminar as pessoas, tratando-as de forma igualitaria, com
imparcialidade e as respeitando as diferenças individuais.
Profissionalismo e Cooperação – Atuar de forma organizada e planejada, valorizando o trabalho em
equipe e ajuda mutua.
Confiabilidade – Ser uma instituição que inspire segurança e credibilidade, na qual todos tem orgulho de
participar.
Coerência – Agir sempre no sentido de cumprir nossa missão respeitando os valores em que
acreditamos.
Amor – Garantir que o amor seja o sentimento maior para toda comunidade escolar.

MISSÃO VISÃO VALORES

• Mobilizar toda comunidade
escolar com foco de diminuir
o indice de evasão e
reprovação dos alunos,
oferecendo ensino de
qualidade a comunidade e
propiciar condições para uma
aprendizagem significativa.
• Ética – ser uma instituição de
• A Unidade Escolar Dep. ensino educacional fundamentada
Leônidas Quaresma dos
em uma postura integra, justa,
Santos tem como visão de
futuro melhorar a qualidade honesta, valorizando a verdade, o
da educação e formar
respeito e o dialogo;
cidadãos conscientes.
• Respeito e Justiça – Agir sem
 discriminar as pessoas, tratando-as
de forma igualitaria, com
imparcialidade e as respeitando as
diferenças individuais.
• Profissionalismo e Cooperação –
Atuar de forma organizada e
planejada, valorizando o trabalho
em equipe e ajuda mutua.
• Confiabilidade – Ser uma instituição
que inspire segurança e
credibilidade, na qual todos tem
orgulho de participar.
• Coerência – Agir sempre no sentido
de cumprir nossa missão
respeitando os valores em que
acreditamos.
• Amor – Garantir que o amor seja o
sentimento maior para toda
comunidade escolar.

Historico da Escola
A unidade Escolar Deputado Leônidas Quaresma dos Santos, escola publica de ensino
fundamental nos anos finais, mantida pelo municipio e administrada pela secretaria municipal de
educação nos termos das legislações federal, estadual e municipal em vigor, situada na zona rural do
municipio de araioses – ma e está localizada no distritito social de Curva Grande, distante 22Km da sede,
na divisa com o municipio de Água Doce do Maranhão – Ma.
Iniciou suas atividades escolares no primeiro mandato do prefeito José Cardoso do Nascimento
(1977-1982) e seu funcionamento concedeu-lhe o nome de Escola Municipal Santa Terezinha.
Inicialmente tinha como clientela alunos do ensino infantil e funcionava nos turnos matutino e vespertino
na casa da professora Josefa Moreira do Nascimento, primeira diretora, que dividia suas tarefas com as
professoras Euda Moreira do Nascimento e Damiana Ferreira da Silva.
O predio onde esta instalada foi construido pela prefeitura Municipal durante o mandato do
prefeito Tito Ferreira Gomes (1982-1988), inicialmente com duas salas de aula e não chegou a ser
totalmente concluido devido a grave politica instaurada nos ultimos meses no seu governo e que culminou
no seu afastamento.
Nesse predio juntaram-se as professoras já existentes a professora Albertina Freitas do
Nascimento, que alem de professora tambem era lider comunitaria. Com o afastamento do prefeito Tito
Ferreira Gomes, assume o governoo seu vice o Sr. Olimpio Jacinto da Cunha, que não veio a dar
continuidade ao processo de conclusão e entrega da escola à comunidade.
 No quadriênio sequente que vai de 1989 a 1992, foi eleito prefeito pela segunda vez o Sr. José
Cardoso do Nascimento, que por questões politico-partidarias, tambem não retoma a obra, o que obriga
os alunos da comunidade a continuarem assistindo suas aulas precariamente em salas improvisadas nas
casas das proprias professoras que as alugavam ao municipio, obtendo vantagem finanaceira por serem
amigas e correligionarias do prefeito.
Para o quadriênio 1993-1996 foi eleito o orefeito sr. Vicente de Paula Moura, que logo ao
assumir retomou a obra mas não concluiu, contudo a professora Luzinete Souza Barros a mais nova
professora contratada para auxiliar as demais, ocupou o prédio e com bancos feitos de caule de pé de
coco, fez funcionar a primeira sala com alunos da educação infantil, o que perdurou por um ano, tempo
em que a mesma mudou-se para o Rio de Janeiro, voltando o predio a ficar mais uma vez abandonado.
Nesse periodo houve o processo de emancipação de Água Doce do Maranhão-MA, passando o
distrito de Curva Grande a pertencer aquele municipio, que realizou eleições municipais no final de 1996,
elegendo o sr. Francisco das Chagas Linhares para o quadriênio (1997-2000).