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Avaliação de Língua Portuguesa – 9º Ano - 4º Bimestre Nota_________

NOME_________________________________________________________________________________
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1- Leia a imagem abaixo e responda qual função da linguagem predomina: 0,5

A) metalinguística.
B) fática.
C) poética.
D) Apelativa.

2- Observe e leia a tirinha A, B e C abaixo e escreva quais funções de linguagem predominam em cada
uma: 0,5

A)_______________

B)_________________________

C)_____________________________
3- De acordo com o que foi estudado sobre as variações linguísticas coloque (V) para verdadeiro e (F) para
falso: 0,5
A)(   ) Variantes regionais ou geográficas são aquelas que ocorrem de uma região para outra.
B)(   ) Gíria é um tipo de linguagem empregada em um determinado grupo social.
C)( ) Variação histórica é aquela que acontece dentro dos grupos sociais.
D( ) Variação social ocorre por grupos sociais, idade, masculino e feminino.
E)( ) A variação situacional pode ser: formal e informal.

04- Leia a tirinha abaixo e responda: 0,25


A) No 1º quadrinho encontramos uma variação linguística. Classifique essa variação______________________

5- Leia o trecho a seguir. 0,25


“Fui introduzida ao trabalho por meio de uma fonte improvável – um cara que trabalhava com propaganda
e largou o emprego para se tornar um ativista ambiental em tempo integral.”
Os termos destacados remetem a uma linguagem apropriada para situações comunicacionais:
A) Formais, como uma entrevista de emprego.
B) Informais, como uma conversa entre amigos ou familiares.
C) Formais, como um e-mail profissional.
D) Formal, como em uma palestra.

6- Leia a tirinha e responda: 0,5

A respeito da tira, assinale as alternativas corretas:


I. Chico Bento, personagem-aluno veio do meio rural, usa uma linguagem diretamente ligada ao seu grupo
social e ao seu grau de conhecimento, o que muitas vezes leva ao preconceito linguístico.
II. A postura corporal e a expressão facial de Chico Bento são as mesmas nos dois quadrinhos, pois ele tenta
não sofrer castigo por não ter feito a tarefa.
III. Na conversa com a professora, Chico Bento tem um objetivo específico: contar a ela que não conseguiu
fazer a lição de casa, mas, para não ser repreendido, antecipou o compromisso da professora em não castigá-
lo.
IV. A fala de Chico no segundo quadrinho, na variedade formal da linguagem, seria: Ainda bem, professora,
porque eu não fiz a lição de casa hoje.

7- Complete com mau ou mal: 0,25


A) Ele falava ______ do governo, mas sempre se comportava______ diante dos empregados, que o tinham
como um _____ chefe, porque, além de os pagar_____ , desempenhava_____ seu papel de líder.
8- . Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta. 0,25
Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo o __________ isso está sendo criticado por
todos. __________ falam todos sobre isso? __________?
a) porque, por quê, porquê, por quê.
b) porque, porquê, por que, por quê
c) porque, por que, por que, por quê
Boa prova!!! Capriche na prova e não fique de exame.