PLANO DE ESTUDO TUTORADO MUNICIPAL

COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO

ANO DE ESCOLARIDADE: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04

SEMANA 01 19/05/2021 a 25/05/2021

Unidade Temática: Identidade e alteridades
Objeto do Conhecimento:
Espaços e Territórios Religiosos
Habilidade(s):
(EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes
tradições e movimentos religiosos.
Conteúdo Relacionado:
Leitura e interpretação de textos.
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa e Arte
QUESTÃO 01

Leia o texto com atenção:

Você já deve ter notado os dedinhos de sua mão, percebeu que nenhum deles é igual ao outro?
Assim são as pessoas, ninguém é igual a ninguém, nem pior nem melhor, somos diferentes e
vários formas e maneiras de ser.

Assim como as pessoas são as religiões. Há várias delas espalhadas pelo mundo. No seu bairro
deve ter vários tipos de igrejas, lugares e espaços sagrados para cada tipo de pessoa.

Isto significa que há várias formas e maneiras de acreditar em deus. Ele pode ser único, mas não
e exclusivo de nenhuma religião. Cada uma a sua maneira se relaciona com Deus da forma que
entende ser melhor. Por isso há várias igrejas, templos, espaços e lugares pelo mundo.

 Atividade

Desenhe criativamente pessoas de diferentes religiões ou cole gravuras recortadas de revistas.

Escreva frases sobre o que você representou e leia-as para os colegas.
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COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO
ANO DE ESCOLARIDADE: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04

SEMANA 02 26/05/2021 a 01/06/2021

Unidade Temática: Identidade e alteridades
Objeto do Conhecimento:
Espaços e Territórios Religiosos
Habilidade(s):
(EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes
tradições e movimentos religiosos.
(EF03ER10MG) Localizar e distinguir os espaços e territórios de diferentes culturas, tradições e
movimentos religiosos.
Conteúdo Relacionado:
Leitura e interpretação de textos.
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa
Questão 01

Leia o texto e responda a pergunta marcando a resposta certa?

AS DIFERENÇAS RELIGIOSAS

Diná Raquel D. da Costa

As pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes: uns são seguidores de religiões
Afro Brasileiras como o Candomblé e a Umbanda, outros seguem o Cristianismo como os
católicos, ortodoxos, evangélicos e espíritas, outros seguem o Judaísmo, o Islamismo, o
Hinduísmo, o Budismo, etc.

Certamente em sua comunidade, em sua escola, bairro ou cidade você convive com
pessoas que seguem diferentes religiões ou igrejas.

Por que existem tantas religiões e igrejas?

Porque as pessoas têm liberdade de pensar e acreditar de modo diferente e de seguir a

religião que as ajude a viver uma vida melhor.

A liberdade de seguir ou não seguir uma crença religiosa é um direito de todos os

cidadãos.

Por que existem tantas religiões e igrejas?

( ) Porque as pessoas são iguais.

( ) Porque as pessoas têm liberdade de pensar e acreditar de modo diferente e de seguir a

religião que as ajude a viver uma vida melhor.

( ) A liberdade de seguir ou não seguir uma crença religiosa é direito de alguns.

( ) Porque as pessoas acham bonito .

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ANO DE ESCOLARIDADE: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04

SEMANA 03 02/06/2021 a 10/06/2021

Unidade Temática: Identidade e alteridades
Objeto do Conhecimento:
Espaços e Territórios Religiosos
Habilidade(s):
(EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes
tradições e movimentos religiosos.
(EF03ER10MG) Localizar e distinguir os espaços e territórios de diferentes culturas, tradições e
movimentos religiosos.
Conteúdo Relacionado:
Leitura e interpretação de textos.
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa
Questão 01

Leia o texto:

Faça uma lista dos espaços sagrados que você conhece:

R ___________________________________________________________________________

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NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04

SEMANA 04 11/06/2021 a 17/06/2021

Unidade Temática: Identidade e alteridades
Objeto do Conhecimento:
Espaços e Territórios Religiosos
Habilidade(s):
(EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes
tradições e movimentos religiosos.
(EF03ER10MG) Localizar e distinguir os espaços e territórios de diferentes culturas, tradições e
movimentos religiosos.
Conteúdo Relacionado:
Leitura e interpretação de textos.
Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa
Questão 01
Leia o texto e entenda o que ele quer nos passar:

Qual destes desenhos representa uma prática ensinada por diversas religiões? Faça um X na
resposta:

Escreva que prática está sendo feita na resposta marcada:

R ___________________________________________________________________________

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