INEFI - Instituto Educacional de Habilitação Profissional e Formação Integral

Professor (a) Emanoele Machado Disciplina: Arte e Cultura

Aluno(a): ________________________________________________
Série: 8º ano Turma: 804 Plano de Estudo

A importância da música em nossa vida

A música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada
diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo
a nossas escolhas na vida. Ela nos acompanha, muitas vezes, imperceptivelmente no dia a dia.
Música não é somente o que soa nos aparelhos de rádio ou nos aparelhos tecnológicos em
geral. A mistura de ruídos e barulhos cotidianos de todo os cantos podem ser tão harmoniosos para
os ouvidos mais atentos a ponto de se tornarem uma música. Assim como uma combinação de
sons improvisados ou ritmos diversificados podem resultar para outros ouvidos como a arte de
combinar sons e influenciar nossas expressões e movimentos.
Durante a evolução humana, a música ganhou outras utilidades que expandiram a fronteira
da arte. A música, presente na vida da humanidade desde a pré-história às festas, rituais religiosos
e nos funerais, também integra o conjunto de ações militares, educacionais e terapêuticas, por
exemplo.

Benefícios da Música:
• Diminui o estresse, e acalma;
• Reduz a ansiedade;
• Alivia dores e desconfortos, já que age como estímulo em competição com a dor;
• Auxilia na diminuição da pressão arterial;
• Ativa as conexões cerebrais e melhora a memória;
• Estimula a articulação de ideias e aumenta a produtividade, tudo porque libera dopamina,
neurotransmissor responsável pelo prazer;
• Pode ser usada em atividades de cunho pedagógico para auxiliar na aprendizagem, na
comunicação e na linguagem;
• Leva o indivíduo ao autoconhecimento ao passo que resgata sentimentos, emoções e
lembranças;
• Colabora com a expressão corporal, pois estimula o movimento;
• Torna as atividades físicas mais prazerosas;
• Auxilia na coordenação motora.
 A Percussão Corporal como recurso musical

A Percussão Corporal é a arte de produzir sons, utilizando o próprio corpo como um

instrumento musical. É uma ideia primordial, muito observada nos antigos rituais dos índios, pois
se acredita que antes mesmo do ser humano desenvolver seus tambores e instrumentos musicais
ele já batucava em seu próprio corpo, produzindo ideias musicais.
Assobiar, estalar os dedos, sapatear, bater palmas, peito e coxas é uma forma de desenvolver uma
sinfonia rítmica em movimento. É uma modalidade que une a atividade física, arte, dança e
musicalidade ao mesmo tempo.

Em várias culturas, podemos observar a presença da percussão corporal como recurso

sonoro e musical. Em cada lugar, ela é desenvolvida dentro de um estilo e, conforme analisamos
seu tipo de técnica e nível de complexidade, podemos até identificar diálogos com o respectivo
contexto cultural.

Percussão com instrumentos

Os instrumentos de percussão são aqueles que necessitam ser percutidos (batidos), agitados,
raspados ou friccionados para que produzam os sons.

Como são tocados?

A vibração do próprio instrumento ou de uma membrana esticada fixada a ele faz com que tons ou
ruídos sejam emitidos quando os instrumentos são batidos, agitados, raspados ou friccionados.

Um pouco de história...
Os instrumentos de percussão são os mais antigos instrumentos musicais e remontam aos
primórdios da civilização humana. Seu uso está relacionado a festas e celebrações religiosas e
profanas, cerimônias fúnebres, danças e muitos outros eventos. São encontrados em todas as
culturas e em todos os continentes e são indispensáveis, até os dias de hoje, a praticamente todos
os gêneros e estilos musicais.
Alguns tipos de instrumentos:
 Paisagem sonora: Sons, natureza e cultura

Uma paisagem sonora é composta pelos diferentes sons que compõe um determinado
ambiente, sejam esses sons de origem natural, humana, industrial ou tecnológica.

Por exemplo, observe essas imagens e imagine quais sons seriam possíveis de escutar se
você estivesse nesses lugares. Ou seja, cada ambiente tem uma paisagem sonora composta pelos
diferentes sons que existem nesse ambiente.

Questões:

1) Leia os textos e marque as partes que julgar mais importantes.

2) “A música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias.” Sabendo disso, conte
qual a importância da música na sua vida e de que forma ela está presente nos seus dias.

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3) Vimos no texto alguns benefícios que a música proporciona. Diga com quais desses
benefícios você mais se identifica e o porquê.

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4) Explique o que é “Percussão corporal”.

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5) Os instrumentos de percussão são os mais antigos instrumentos musicais e remontam aos

primórdios da civilização humana. Em quais momentos ou situações eles eram utilizados?

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 O que é Coronavírus? (COVID-19)

Coronavírus é uma família de vírus que causam

infecções respiratórias. O novo agente do Coronavírus foi
descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China.
Provoca a doença chamada de Coronavírus (COVID-19). Os
primeiros Coronavírus humanos foram isolados pela primeira
vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito
como Coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia,
parecendo uma coroa.

Processo de criação:

Com base nos textos apresentados no plano de estudo, nas aulas de música e percussão
em sala de aula e nos acontecimentos atuais, você irá escolher uma música (nacional) e irá fazer
uma paródia com o tema Coronavírus. Através da paródia você deverá passar uma mensagem
de conscientização e informação.

O que é uma paródia?

A paródia é a recriação de uma letra de música, mantendo

as características principais: o ritmo e a melodia da música
original. Podendo dar sentido mais sarcástico, humorístico,
crítico ou informativo. O objetivo é levar a pessoa que vai
ler ou ouvir a fazer uma reflexão a respeito da mensagem
que a paródia quer passar.

Importante: Evite escolher músicas que tenham conotação sexual, apologias ou palavrões.

Seja criativo(a)!

Recado da Professora:

Oi pessoal, tudo bem?

Por favor, dediquem-se na leitura e nas questões.
Aqueles que tiverem acesso à internet, podem usar para pesquisar e estudar os assuntos mais
a fundo ou assistirem vídeos. Em sala de aula falaremos mais sobre eles. Tenham capricho e
criatividade na produção da paródia.
OBS: devido a todos esses acontecimentos, vamos remarcar o nosso trabalho em grupo
(música), e a data da entrega do resumo das páginas do livro também. Se concentrem no plano
de estudo.
Cuidem-se, respeitem as orientações de ficarem em casa e tenham o máximo de cuidado
com a higiene de vocês. Se Deus quiser esse tempo vai passar e estaremos juntos
novamente.

Eu acredito muito em vocês, beijos e abraços!

Com carinho, Prof.ª Emanoele.
Paródia “ Coronavírus”.

Nome da música original: ________________________________________________________

Nome da Paródia: ________________________________________________________

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