Avaliação Online 2 - FEV - ADM.8 - Jogos Empresariais

12/04/2021 Avaliação Online 2: FEV.ADM.
8 - Jogos Empresariais
Avaliação Online 2
Entrega 12 abr em 23:59 Pontos 20 Perguntas 10 Disponível 6 abr em 0:00 - 12 abr em 23:59 7 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
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12/04/2021 Avaliação Online 2: FEV.ADM.8 - Jogos Empresariais
Pontuação desta tentativa: 20 de 20

Enviado 12 abr em 19:51
Esta tentativa levou 14 minutos.
Pergunta 1 2 / 2 pts
Quanto às distorções de percepção, um dos principais fatores relacionados ao comportamento humano é

chamado de o “valor inicial de ajustamento”. O que contribui para o indivíduo aplicar decisões voltadas para
o uso?
Do comportamento
Emocional
De Simulações
Racional (uso da Razão)
Irracional (uso de emoções e não da razão)
De acordo com o material da unidade: “Distorções de percepções conduzem a decisões

“irracionais”. Trata-se de um dos principais fatores relacionados ao comportamento humano,
chamado de o “valor inicial de ajustamento.
Estruturar um jogo consiste em conhecer suas características e torná-lo atraente, para facilitar o atingimento
do objetivo. Para atender as necessidades da empresa é preciso dar atenção a alguns detalhes, dentre eles
os objetivos. Marque a opção que retrate a correta explicação sobre os objetivos.
Corresponde a distribuir os objetivos dos “personagens” e tomar nota dos comportamentos,

habilidades e atitudes.
Corresponde testar o jogo com uma quantidade reduzida de pessoas para garantir a aplicabilidade,
entendimento e alcance dos objetivos.
O objetivo é estabelecer regras como o tempo, penalidades, se é individual ou em equipe, entre

outros. O facilitador estabelece a estratégia lúdica do jogo.
Buscar recursos materiais que atendam a necessidade e que não tenham custo elevado. Trata-se
de substituir materiais na hora da aplicação.
É preciso ter clareza sobre os objetivos, especificar quais são os resultados que se quer obter e
avaliar a possibilidade de alcançar com mais assertividade.
É preciso ter clareza sobre os objetivos, especificar quais são os resultados que quer obter e avaliar
a possibilidade de alcançar com mais assertividade.
Os jogos de mercado possuem a mesma particularidade dos jogos de processo. De acordo com Gramigna
(2010), marque a opção que apresente uma simulação de mercado.
Espírito de equipe
Estabelecer rotina de trabalho
Tomada de decisão com análise dos cenários
Formatação de processos e projetos
Relacionamento interpessoal
Dentre as atividades que simulam as situações de mercado consta de acordo com Gramigna (2010):
Concorrentes; Fornecedores; Tomada de decisão com analise dos cenários; Pesquisa de mercado;
Expansão e posicionamento; Negociação; entre outros.
De acordo com o material apresentado na Unidade 3, Gramigna aborda três tipos de jogos utilizados no
âmbito organizacional. Um deles é o jogo de processo. Assinale a opção correta sobre esse jogo.
Os jogadores assumem papéis e suas decisões são tomadas de acordo com a função que ele
assume.
O foco é nas habilidades técnicas. Voltado para o atingimento de objetivos e metas.
Visa analisar através de processos, o comportamento dos participantes do treinamento.
O jogo estimula apenas o relacionamento interpessoal dos participantes, sem foco em habilidades.
O facilitador tem a missão de estimular a colaboração entre os participantes, relacionamento

interpessoal e intergrupal, a confiança, flexibilidade, entre outros.
O jogo de processo é dado importância as habilidades técnicas. O facilitador tem ciência de que as
atividades são voltadas para o atingimento de objetivos e metas
A teoria dos jogos sinaliza que o comportamento dos indivíduos é baseado no uso da razão quanto às
decisões que tomamos no ambiente pessoal e profissional. Com base no que aprendemos na Unidade 3,
marque a opção correta que descreve a melhor contribuição do jogo de empresas.
Aumenta as chances de competição e conflito entre as equipes.
Equilibra todo o processo de aprendizagem.
Elimina as decisões “irracionais”.
Contribui com o processo decisório.
Maximiza o poder do líder e apresenta a característica dos colaboradores.
Cabe utilizar a racionalidade do mundo da teoria dos negócios para equilibrar ou ainda melhorar
nossas decisões. O jogo de empresas contribui com o processo decisório.
Para que uma empresa possa verificar se os treinamentos que pretende aplicar trarão resultados
significativos para ela, é necessário traçar as ações necessárias e quais serão as fases e a viabilidade para
implantar o plano de treinamento. Além disso, esse plano precisa contemplar quais serão os recursos
necessários para o treinamento.
Dentre os recursos necessários para um treinamento, podemos mencionar:
I – Recursos Infinitos.
II – Recursos Materiais.
III – Recursos Físicos.
IV –Recursos Tecnológicos.
V- Recursos Limitados.
Está(ão) correta(s) a(s) asserção(ões):
II, III e V.
II, III e IV
I, III e V.
I, III e IV.
III, IV e V.
Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.6 - Demonstração das possibilidades de Relatórios

Gerenciais e de Pesquisa.
Os recursos necessários para um treinamento são, conforme apresentado no Quadro 4.4, materiais,
físicos e tecnológicos.
Um jogo estruturado que surgiu na China foi o Tangram. Para que ele possa ser aplicado é necessário um
painel de figuras diversificadas, cartaz com a lenda Tangram e cartaz de instruções. Completam a lista de
materiais os textos ilustrativos sobre trabalho em equipe e os roteiros e análise pós-jogo. Mas, antes de
aplicar o jogo, é importante a empresa saber quais objetivos pretende atingir com ele.
Dentre as opções abaixo, os objetivos do painel Tangram são:
I – Permitir ao grupo a execução de um trabalho em equipe;

II – Estabelecer mecanismos de comunicação inter e intragrupal;
III – Dar e receber feedback;
IV – Incentivar a integração entre os concorrentes da empresa;

V- Distribuir benefícios aos executivos da empresa.
I, II e III.
II, III e IV.
I, III e IV.
I, III e V.
III, IV e V.
Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.5 - Painel Tangram.
Os objetivos do painel Tangram são permitir ao grupo a execução de um trabalho em equipe,

estabelecer mecanismos de comunicação inter e intragrupal e, dar e receber feedback.
O gerente de treinamentos de uma empresa precisa verificar se os jogos utilizados estão atingindo seus
objetivos. Na verdade, ele precisa de um instrumento para controlar, avaliar e verificar se os resultados
obtidos estão de acordo com o planejamento inicial e a implementação dos jogos empresariais. Ele avaliou
algumas opções até escolher o instrumento que melhor ajudasse ele nessa tarefa.
Com base no texto acima, assinale a alternativa que apresenta um instrumento que ajudará o gerente
nesse processo:
Régua de treinamento.
Instrumento de Planejamento.
Cronograma simples.
Instrumento de treinamento.
Cronograma de aprendizagem.
Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.6 - Demonstração das possibilidades de Relatórios

Gerenciais e de Pesquisa.
O Quadro 4.6 é um exemplo de cronograma simples que visa controlar, avaliar e verificar os
resultados parciais ou finais do processo de planejamento e implementação dos jogos empresariais.
Os jogos empresariais não são atividades lúdicas que visam quebrar o gelo da sala de aula. São
instrumentos de ensino e treinamento que podem ser direcionados para o desenvolvimento organizacional.
De acordo com nosso material didático, analise as afirmativas apresentadas abaixo e, em seguida, marque
a alternativa correta.
I – A simulação de ambientes mercadológicos, realizada por jogos empresariais, permite aos facilitadores
contextualizarem situações idênticas às que os participantes irão encontrar na realidade.
II – Os jogos que simulam negócios permitem a aplicação de conceitos relacionados a áreas de

conhecimento como contabilidade e marketing.
III – A estruturação de um jogo empresarial deve considerar o fornecimento de todas as informações

necessárias de forma que o participante tenha conhecimentos do âmbito da simulação, como relação entre
oferta e demanda, entre estoque e produção, dentre outros.
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
Conforme pág. 05 da unidade 04.
Os jogos de empresas também proporcionam o experimento similar a realidade, porem simular de

forma idêntica ao mercado demanda uma gama de informações que não estão totalmente
disponíveis, uma vez que parte destas informações são tratadas com sigilo pelas empresas de
mercado.
Uma das organizações que utilizam jogos em seus programas de treinamento é a Secretaria de Estado da
Fazenda de Minas Gerais. O objetivo do seu programa de treinamento é conhecer a força de trabalho da
instituição. Os resultados surgiram a partir da coleta de dados e informações dos participantes.
Dentre os dados e informações coletados pelo programa podemos mencionar:

I – Inflexibilidade;
II – Capacidade de decisão;
III – Energia para o trabalho;
IV –Capacidade de redação de textos;
V- Ambientação.
I, III e V.
II, III e IV.
I, III e IV.
II, III e V.
III, IV e V.
Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.3– Secretaria de Estado da Fazenda de Minas Gerais
(Belo Horizonte).
Os dados e informações coletados pelo programa, dentre outros, foram a capacidade de decisão, a
energia para o trabalho e a capacidade de redação de textos.
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Quanto às distorções de percepção, um dos principais fatores relacionados ao comportamento humano é

Racional (uso da Razão)

Irracional (uso de emoções e não da razão)

De acordo com o material da unidade: “Distorções de percepções conduzem a decisões

Corresponde a distribuir os objetivos dos “personagens” e tomar nota dos comportamentos,

O objetivo é estabelecer regras como o tempo, penalidades, se é individual ou em equipe, entre

Estabelecer rotina de trabalho

Tomada de decisão com análise dos cenários

Formatação de processos e projetos

O foco é nas habilidades técnicas. Voltado para o atingimento de objetivos e metas.

Visa analisar através de processos, o comportamento dos participantes do treinamento.

O facilitador tem a missão de estimular a colaboração entre os participantes, relacionamento

Aumenta as chances de competição e conflito entre as equipes.

Equilibra todo o processo de aprendizagem.

Elimina as decisões “irracionais”.

Contribui com o processo decisório.

Maximiza o poder do líder e apresenta a característica dos colaboradores.

Dentre os recursos necessários para um treinamento, podemos mencionar:

Está(ão) correta(s) a(s) asserção(ões):

Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.6 - Demonstração das possibilidades de Relatórios

Dentre as opções abaixo, os objetivos do painel Tangram são:

I – Permitir ao grupo a execução de um trabalho em equipe;

IV – Incentivar a integração entre os concorrentes da empresa;

Está(ão) correta(s) a(s) asserção(ões):

II, III e IV.

Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.5 - Painel Tangram.

Os objetivos do painel Tangram são permitir ao grupo a execução de um trabalho em equipe,

Como apresentado na Unidade 4 no tópico 4.1.6 - Demonstração das possibilidades de Relatórios

II – Os jogos que simulam negócios permitem a aplicação de conceitos relacionados a áreas de

III – A estruturação de um jogo empresarial deve considerar o fornecimento de todas as informações

É correto o que se afirma em:

Conforme pág. 05 da unidade 04.

Os jogos de empresas também proporcionam o experimento similar a realidade, porem simular de

Dentre os dados e informações coletados pelo programa podemos mencionar:

Está(ão) correta(s) a(s) asserção(ões):

II, III e IV.

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