Apostila 2 Ano Original

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EMEB ALINO FERREIRA DE MAGALHÃES

VÁRZEA GRANDE, 01 DE MARÇO DE 2021
PROFESSORA: CIRLENE PEREIRA SILVA
ALUNO(A):_______________________________________________________________
Leitura deleite:
VOLTA ÀS AULAS
QUE GRANDE ALEGRIA!
QUERIDA CRIANÇA, É COM GRANDE FELICIDADE QUE RECEBEMOS

VOCÊS DE VOLTA. SENTIMOS MUITO A SUA FALTA E TEMOS
CERTEZA QUE SENTIRAM A NOSSA TAMBÉM.
JÁ NÃO VEMOS NO PÁTIO A ALEGRIA, OS RISOS, OS PEGA PEGAS,

OCORRE CORRE, O SOBE E DESCE, A FLUENTE ENERGIA.
AH, AMADAS CRIANÇAS! VOCÊS SÃO A ALMA DA ESCOLA,

ÉCRESCIMENTO, É LUZ, CONHECIMENTO, RAZÃO DA NOSSA
ALEGRIA.
QUANDO NOS FORMAMOS PROFESSORES, NÃO TEMOS A

EXPERIÊNCIA DAS INÚMERAS MULTIPLICIDADES E DA
INTENCIDADE DA PROFISSÃO, E ÀS VEZES TEMOS A SENSAÇÂO
QUE ERRAMOS DE PROFISSÃO.
MAS, ESTE MOMENTO EM QUE A PRESERVAÇÃO DA VIDA É MAIS

IMPORTANTE, PERCEBEMOS O QUANTO SUA AUSÊNCIA NOS FEZ
REFLETIR.
TUA PRESENÇA É O QUE DÁ SENTIDO DA ESCOLA E DO

PROFESSOR EXISTIR.
AINDA FICAREMOS MAIS UM TEMPO DISTANTES UM DO OUTRO, E

DEPOIS NO ENSINO HÍBRIDO, POR POUCO TEMPO DISTANTE
TAMBÉM.
NESTE MOMENTO UMA LUZ BRILHA NO HORIZONTE E O SONHO SE

TORNA PRESENTE. VOLTAR A TE ABRAÇAR E DIZER O QUANTO
ESTAMOS CONTENTES.
PROFª CIRLENE
2
VÁRZEA GRANDE, 01DE MARÇO DE 2021
ALUNO(A):_______________________________________________________________
Leitura deleite:
Voltamos!
Que alegria!
Este é o sentimento da escola e da Professora.Queremos saber a verdade, e você, o que está
sentindo?
Faça um desenho bem bonito no espaço abaixo que represente o que você sente nesta volta às
aulas, pode escrever também, não esqueça de pintar.
3
ALUNO(A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE:
4
ALUNO (A):_______________________________________________________________
Neste momento em que vivenciamos um período difícil para nossas vidas e para toda sociedade,
precisamos saber o que você aprendeu, quais cuidados devemos tomar para evitar a
contaminação com o Coronavírus?
A preservação da vida é o mais importante, por isso as autoridades competentes tomaram

providências para nos proteger. Isso incluí a continuação das aulas remotas, ou seja,
continuaremos estudando em casa com a ajuda de um tutor. Desta forma neste primeiro mês
estudaremos através de apostilas e mediante o controle desta pandemia, provavelmente,
voltaremos em ensino híbrido, o que significa isso? Que você criança estudará alguns dias em
casa e outros dias na escola. Quero saber de você o que pensa de toda essa situação? Você
deseja dar sua opinião de como poderemos melhorar nosso atendimento? Escreva abaixo.
5
ALUNO(A):_______________________________________________________________
Há pouco tempo encontrei uma ex-aluna que me disse que essa pandemia está sendo muito
difícil para a família dela, com os olhos lacrimejando começou a me contar sobre sua vida. Seu
pai era o único que trabalhava e com a pandemia a empresa reduziu o número de funcionários e
o pai foi despedido. Em sua casa estão passando muitas necessidades, o dinheiro que o pai
ainda recebe de seguro desemprego mal dá para pagar a energia, a água e comprar o básico,
arroz, feijão, açúcar, às vezes falta até o leite para seu irmãozinho. Confesso que quase chorei e
a única coisa que pude dizer, foi para ter fé que tudo isso vai passar. A vida vai voltar ao normal e
papai vai conseguir trabalho novamente. Infelizmente esta é a realidade de muitas famílias. Você
conhece alguém que esteja passando por esta situação? Tem alguma sugestão para dar para
que essas famílias superem estas dificuldades?
1) Você já sentiu fome? Acompanhe a leitura do texto abaixo e responda:
Por que nossa barriga ronca?

O barulho vem do movimento do tubo digestivo quando se prepara para receber alimentos
O barulho vem do movimento do tubo digestivo quando se prepara para receber alimentos
PUBLICADO EM 03/03/11 - 23h56
6
A hora do almoço nem chegou e parece que tem um monstro na sua barriga. Como ela ronca! O
bater das panelas na cozinha e o cheirinho de comida que toma conta da casasó aumenta a sua
fome e, como consequência, as reclamações do seu estômago. Mas por que será que a barriga
faz barulho quando você está com fome?
Tudo começa, acredite, com a visão e o olfato. Quando vemos a comida ou sentimos o
seu cheiro, nosso sistema nervoso central é acionado e uma mensagem sai do cérebro
rumo ao tubo digestivo dizendo: aí vem comida!
Mensagem devidamente enviada, os órgãos começam a se preparar para receber os
alimentos. Nossa boca se enche de saliva, que tem muitas funções. Entre elas, a de reunir
e lubrificar os alimentos triturados para poderem ser engolidos e seguirem para o
estômago.
Esse, por sua vez, produz ácidos e também enzimas - um tipo de proteína -, iniciando a
digestão. Estômago e intestino delgado fazem também um movimento chamado
peristáltico, que irá conduzir a comida rumo ao intestino grosso.
O estômago e o intestino delgado começam a se contrair e relaxar várias vezes e, ao se
moverem dessa maneira, "sacodem" gases e líquidos contidos em seu interior fazendo
barulho: é o ronco da barriga. Dentro de limites, quanto maior for a nossa fome e quanto
mais apetitoso for um determinado quitute, mais movimento fará o tubo digestivo e mais
alto será o ronco da nossa barriga.
Saiba, porém, que sempre é possível ouvir o barulho feito pela barriga. Isso porque ele é
constante no dia-a-dia das pessoas. Se você encostar seu ouvido ou um estetoscópio na
barriga de alguém, com certeza irá ouvir o burburinho produzido pelos movimentos do
tubo digestivo.
a) Para que você acha que este texto foi escrito?

( ) Para divertir o leitor.
( ) Para dar informações e esclarecer sobre os barulhos da barriga.
( ) Para ensinar a comer.
b) O que levou o autor a escrever esse texto?
( ) A curiosidade sobre os barulhos feitos pela barriga.
( ) A curiosidade sobre o barulho das panelas
( ) A curiosidade sobre o cheiro da comida.
c) Para que serve a saliva?
( ) Para fazer água.
( ) Para triturar o alimento.
( ) Para juntar e molhar os alimentos que foram triturados pelos dentes.
d) Por onde a comida passa dentro do nosso corpo? Numere os órgãos abaixo de acordo
com a sequência do caminho do alimento.
( ) Estômago
( ) Intestino
( ) Boca
2) Complete com B ou P.
_____ANELAS TU____O SEM_____RE
_____ARULHO ____OCA CÉRE____RO
_____ARRIGA PI____OCA ____REGO
7
3) Escreva abaixa, usando letras cursivas, todas as palavras acima.
________________________________________________________________

ALUNO(A):_______________________________________________________________
Vamos nomear as figuras, e depois escreva uma frase sobre cada uma:
EMEB ALINO FERREIRA DE MAGALHÃES 8

ALUNO (A):_______________________________________________________________
1) Dê os vizinhos:
25
41
18
32
40
6
2) Escreva como se lê:

22:_______________________________________
11:_______________________________________
35:_______________________________________
47:_______________________________________
3) Calcule mentalmente:
a) 6+2+5=
b) 9+1+8=
c) 8+3+2=
d) 10+5+3=
4) Resolva com atenção:
26 18 25 59 38 80
+10 +20 +24 -16 -17 -40
5) Situação problema:
MAURICIO TINHA 12 FIGURINHAS, ELE GANHOU MAIS 20 DO SEU TIO. QUANTAS

FIGURINHAS ELE TEM AGORA?

9
ALUNO(A):_______________________________________________________________

ALUNO (A):_______________________________________________________________
Leitura deleite:

11
ALUNO (A):_______________________________________________________________
Vamos ler o poema abaixo.
1) PARA ONDE AS AUTORAS CONVIDAM AS CRIANÇAS PARA VIAJAR?
___________________________________________
2) PROCURE NO POEMA TRÊS PALAVRAS TRISSILABAS E ESCREVA ABAIXO:
___________________________________________
SABER RIMA COM_______________
VIAGEM RIMA COM______________
ENERGIA RIMA COM____________

VÁRZEA GRANDE, 05 DE MARÇO DE 2021 12
ALUNO (A):_______________________________________________________________
1) ESCREVA NA TERCEIRA COLUNA O QUE HÁ EM COMUM NAS PLAVRAS:
BOLA COLA
RAQUETE LEQUE
BICICLETA CHICLETE
APITO PIANO

13
ALUNO (A):_______________________________________________________________
HISTÓRIA DA ESCRITA

14
ALUNO (A):_______________________________________________________________
LEITURADELEITE

15
ALUNO (A):_______________________________________________________________
Leitura deleite:
MINHA FAMÍLIA
PROCURE EM REVISTAS, PESSOAS QUE MAIS SE IDENTIFIQUEM COM SUA FAMÍLIA OU
DESENHE-AS. DEPOIS QUE COLAR OU DESENHAR, ESCREVA O NOME DE CADA
MEMBRO DE SUA FAMILIA.

16
ALUNO (A):_______________________________________________________________

17
ALUNO (A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE
1) E VOCÊ GOSTA DO SEU NOME?
2) CONVERSE COM SEUS FAMILIARES E DESCUBRA QUEM ESCOLHEU.
3) TODO MUNDO TEM UM NOME E SOBRENOME TAMBÊM, QUAL É O SEU

SOBRENOME?
4) PESQUISE E CONTE ABAIXO A HISTÓRIA DO SEU SOBRENOME:
5) VOCÊ SABE O QUE É ACRÓSTIICO? SIGA O EXEMPLO E FAÇA UM ACRÓSTICO

COM O SEU NOME NA COLUNA AO LADO.

18
ALUNO (A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE
FAÇA A LEITURA ABAIXO E DEPOIS RESPONDA ORALMENTE.
O MENINO DO TEXTO ESTÁ CONFUSO SEM SABER QUEM ELE É, ISSO TAMBÉM
ACONTECE COM VOCÊ?
EM NOSSA VIDA TAMBÉM É ASSIM, DEPENDENDO DA RELAÇÃO COM AS PESSOAS
ASSUMIMOS PAPEIS DIFERENTE, PARA NOSSA MÃE E NOSSO PAI, SOMOS FILHO, PARA
NOSSOS AVÔS, SOMOS NETOS, PARA NOSSOS IRMÃOS SOMOS IRMÃOS. E ASSIM
ACONTECE, SOMOS SOBRINHOS, AMIGOS, ALUNOS, E OUTROS MAIS. O MAIS
IMPORTANTE É SERMOS SEMPRE A MESMA PESSOA. SERMOS EDUCADOS,
BONDOSOS, ALEGRES, COMPREENSIVOS E CARIDOSOS, ESTARMOS SEMPRE
DISPOSTOS A AJUDAR A QUEM PRECISA DE NOSSA AJUDA.
VOCÊ JÁ FEZ UM ATO DE CARIDADE A OUTRA PESSOA? ESCREVA ABAIXO O QUE
SENTIU PRATICANDO O BEM:

19
ALUNO (A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE

20
ALUNO(A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE
OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA COM AJUDA DE UM ADULTO.
1) QUAL É O NOME DESSE MÊS?_____________________
2) QUAL O ANO VIGENTE? __________________________
3) QUANTOS SÁBADO ELE TEM? ____________________
4) QUAL É O ULTIMO DIA DESSE MÊS? _______________
5) QUE DIA DA SEMANA É HOJE?____________________
6) QUANTOS DOMINGO ELE TEM?___________________

21
ALUNO(A):_______________________________________________________________
LEITURA DELEITE
1) VOCÊ GOSTA DE ASSISTIR À TV? QUANTO TEMPO VOCÊ PASSA NA FRENTE À

TELEVISÃO? COMO A IMAGEM CHEGA DENTRO DA TV? O QUE É BOM E O QUE É
RUIM NA TV? POR QUÊ? CONVERSE COM SEUS FAMILIARES SOBRE ESTAS
QUESTÕES.
2) QUANTO TEMPO POR DIA VOCÊ PASSA VENDO TV OU JGANDO VÍDEOGAME?
( )UMA HORA ( ) TRÊS HORAS
( )DUAS HORAS ( ) MAIS DE TRÊS HORAS

22
ALUNO (A):_______________________________________________________________

23
ALUNO (A):_______________________________________________________________
RESPONDA AS PERGUNTAS
1) POR QUE DEVEMOS LAVAR AS MÃOS?
2) ALÉM DO CORONAVIRUS O QUE MAIS EVITAMOS COM O HÁBITO DE LAVAR AS

MÃOS?

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ALUNO(A):_______________________________________________________________

25
ALUNO(A):_______________________________________________________________

26
ALUNO (A):_______________________________________________________________

27
ALUNO(A):_______________________________________________________________

28
ALUNO (A):_______________________________________________________________

29
ALUNO (A):_______________________________________________________________
30
ALUNO (A):_______________________________________________________________

32
ALUNO(A):_______________________________________________________________
COPIE ABAIXO O ALFABETO CURSIVO MAIÚSCULO
ALFABETO CURSIVO MINÚSCULO

33
ALUNO (A):_______________________________________________________________

34
ALUNO (A):_______________________________________________________________

ALUNO (A):_______________________________________________________________
36
ALUNO (A):_______________________________________________________________

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ALUNO (A):_______________________________________________________________
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EMEB ALINO FERREIRA DE MAGALHÃES

QUERIDA CRIANÇA, É COM GRANDE FELICIDADE QUE RECEBEMOS

JÁ NÃO VEMOS NO PÁTIO A ALEGRIA, OS RISOS, OS PEGA PEGAS,

AH, AMADAS CRIANÇAS! VOCÊS SÃO A ALMA DA ESCOLA,

QUANDO NOS FORMAMOS PROFESSORES, NÃO TEMOS A

MAS, ESTE MOMENTO EM QUE A PRESERVAÇÃO DA VIDA É MAIS

TUA PRESENÇA É O QUE DÁ SENTIDO DA ESCOLA E DO

AINDA FICAREMOS MAIS UM TEMPO DISTANTES UM DO OUTRO, E

NESTE MOMENTO UMA LUZ BRILHA NO HORIZONTE E O SONHO SE

A preservação da vida é o mais importante, por isso as autoridades competentes tomaram

1) Você já sentiu fome? Acompanhe a leitura do texto abaixo e responda:

Por que nossa barriga ronca?

a) Para que você acha que este texto foi escrito?

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2) Escreva como se lê:

MAURICIO TINHA 12 FIGURINHAS, ELE GANHOU MAIS 20 DO SEU TIO. QUANTAS

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EMEB ALINO FERREIRA DE MAGALHÃES

1) PARA ONDE AS AUTORAS CONVIDAM AS CRIANÇAS PARA VIAJAR?

2) PROCURE NO POEMA TRÊS PALAVRAS TRISSILABAS E ESCREVA ABAIXO:

SABER RIMA COM_______________

VIAGEM RIMA COM______________

ENERGIA RIMA COM____________

1) ESCREVA NA TERCEIRA COLUNA O QUE HÁ EM COMUM NAS PLAVRAS:

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2) CONVERSE COM SEUS FAMILIARES E DESCUBRA QUEM ESCOLHEU.

3) TODO MUNDO TEM UM NOME E SOBRENOME TAMBÊM, QUAL É O SEU

4) PESQUISE E CONTE ABAIXO A HISTÓRIA DO SEU SOBRENOME:

5) VOCÊ SABE O QUE É ACRÓSTIICO? SIGA O EXEMPLO E FAÇA UM ACRÓSTICO

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OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA COM AJUDA DE UM ADULTO.

1) QUAL É O NOME DESSE MÊS?_____________________

2) QUAL O ANO VIGENTE? __________________________

3) QUANTOS SÁBADO ELE TEM? ____________________

4) QUAL É O ULTIMO DIA DESSE MÊS? _______________

5) QUE DIA DA SEMANA É HOJE?____________________

6) QUANTOS DOMINGO ELE TEM?___________________

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1) VOCÊ GOSTA DE ASSISTIR À TV? QUANTO TEMPO VOCÊ PASSA NA FRENTE À

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2) ALÉM DO CORONAVIRUS O QUE MAIS EVITAMOS COM O HÁBITO DE LAVAR AS

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COPIE ABAIXO O ALFABETO CURSIVO MAIÚSCULO

ALFABETO CURSIVO MINÚSCULO

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