APPLIED BEHA IO ANAL I - ABA

G IA
P ICO DE
E DO

SAIBA C M INICIA S ES D S N
ANS N D ES EC A IS A - EA

P OFE O G ACIANO
IQ EI A
 n od o
númeras pessoas buscam conhecimento
na Análise do Comportamento Aplicada
| Applied Behavior Analysis - ABA, esta é uma
ciência com quase um século de
estudos. Tornou-se bastante popular na
intervenção do autismo, ao invés de um método
engessado para as pessoas com autismo o
Aplicador analisa o comportamento de cada
pessoa, em sua individualidade e então planeja
o ensino desta pessoa da maneira que ela possa
aprender. Assim, uma intervenção é baseada em
ABA quando ela é elaborada especificamente
para cada caso. Uma das suas maiores
habilidades é olhar para individualidade da
criança e planejar estratégias específicas
para ajustar o modelo de intervenção atual
podendo mudar radicalmente seus resultados.
Pensando nisso, organizei este guia prático de
estudos para iniciantes no transtorno do
espectro autista-TEA baseado no ABA.
Bons estudos!

NI E S A L
 Beha io i mo adical de Skinne
O behaviorismo radical foi desenvolvido não
como um campo de pesquisa experimental, mas
sim uma proposta de filosofia sobre o
comportamento humano. As pesquisas
experimentais constituem a Análise
Experimental do Comportamento, enquanto as
aplicações práticas fazem parte da Análise
Aplicada do Comportamento. O behaviorismo
radical seria uma filosofia da ciência do
comportamento. Skinner foi fortemente anti-
mentalista, ou seja, considerava não pragmáticas
as noções "internalistas" (entidades "mentais"
como origem do comportamento, sejam elas
entendidas como cognição, id-ego-superego,
inconsciente coletivo, etc.) que permeiam as
diversas teorias psicológicas existentes. Skinner
jamais negou em sua teoria a existência dos
processos mentais (eles são entendidos como
comportamento), mas afirma ser improdutivo
buscar nessas variáveis a origem das ações
humanas, ou seja, os eventos mentais não
causam o comportamento das pessoas, os
eventos mentais são comportamentos e são de
natureza física.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo

NI E S A L
 A análise de um comportamento (seja ele
cognitivo, emocional ou motor) deve envolver,
além das respostas em questão, o contexto em
que ele ocorre e os eventos que seguem as
respostas. Tal posição evidentemente opunha-
se à visão watsoniana do behaviorismo, pela
qual a principal razão para não se estudar
fenômenos não fisiológicos seria apenas a
limitação da ciência, não a efetiva inexistência de
tais fenômenos de natureza diferente da física.
O behaviorismo skinneriano também se opunha
aos neobehaviorismos mediacionais, negando a
relevância científica de variáveis mediacionais:
para Skinner, o homem é uma entidade única,
uniforme, em oposição ao homem "composto"
de corpo e mente, ou seja, a visão de homem é
a visão monista.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo

NI E S A L
 Skinner desenvolveu os princípios
do condicionamento operante e a
sistematização do modelo de seleção por
consequências para explicar o comportamento.
O condicionamento operante segue o
modelo Sd-R-Sr, onde um primeiro estímulo Sd,
dito estímulo discriminativo, aumenta a
probabilidade de ocorrência de uma resposta R.
A diferença em relação aos paradigmas S-R e S-
O-R é que, no modelo Sd-R-Sr, o
condicionamento ocorre se, após a resposta R,
segue-se um estímulo reforçador Sr, que pode
ser um reforço (positivo ou negativo) que
"estimule" o comportamento (aumente sua
probabilidade de ocorrência), ou
uma punição (positiva ou negativa) que iniba o
comportamento em situações semelhantes
posteriores.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo

NI E S A L
LI S INDICAD S:

LI S
INDICAD S:

SKINNE : S B E BEHA I ISM

SIN SE:

SOBRE O BEHAVIORISMO, LIVRO DE

SKINNER QUE APRESENTA, EM
LINGUAGEMCONCISA E ACESS VEL, SUA VIS O
DO BEHAVIORISMO, EXPONDO-LHE OS
CONCEITOS BÁSICOS, DISCUTINDO-LHE AS
IMPLICA ES MAIS GERAIS NO CAMPO DO
CONHECIMENTO E REFUTANDO AS
INTERPRETA ES DISTORCIDAS DELE,
VEICULADAS POR SEUS OPOSITORES. PARA
QUANTOS SE INTERESSEM PELO ASSUNTO,
SOBRETUDO PROFESSORES E ESTUDANTES DE
PSICOLOGIA, SOCIOLOGIA, EDUCA O E ÁREAS
CORRELATAS, ESTE VOLUME CONSTITUI ASSIM
A MELHOR, A MAIS FIDEDIGNAINTRODU O AO
BEHAVIORISMO EM GERAL E AO PENSAMENTO
DE SKINNER, EM PARTICULAR

CI NCIA E C M AMEN H MAN

SIN SE:

A ABORDAGEM DE B. F. SKINNER FOI

BASTANTE PROEMINENTE NO S CULO XX, MAS
AINDA CONTINUA A SER MAL-ENTENDIDA.ESTE
LIVRO MOSTRA AS INFLU NCIAS DA BIOLOGIA,
OS ASPECTOS RELEVANTES DA SUA
TEORIZA O SOBRE O TEMA: BUSCA POR
RELA ES FUNCIONAIS, NFASE NOS
DADOS EMP RICOS, OPERACIONISMO,
EXTERNALISMO, MULTIDETERMINA O DO
COMPORTAMENTO,EXPERIMENTALISMO,
PREVIS O E CONTROLE, TICA. "CI NCIA E
COMPORTAMENTO HUMANO", TIDO
COMO UM MANUAL BÁSICO DA SUA
PSICOLOGIA COMPORTAMENTALISTA.
 Conhe a o ocab l io

A Análise do Comportamento possui um

vocabulário próprio e bastante
complexo. Você vai precisar entender o que
esses conceitos significam na visão da Análise do
Comportamento Aplicada - ABA.
Apesar da simplicidade de algumas definições,
uma grande parte dos verbetes possui
explicações complementares e/ou exemplos
ilustrativos para facilitar sua aprendizagem.

Por outro lado, termos de áreas muito

específicas, distantes da abordagem ou de
emprego igual ao encontrado em dicionários
foram excluídos. Por uma questão de tempo,
alguns conceitos filosóficos e termos muito
específicos usados na clínica comportamental,
por exemplo, não foram incluídas .

NI E S A L
LI S INDICAD S:

LI S
INDICAD S:

MA A H BNE - EMAS CL SSIC S

DA SIC L GIA L DA AN LISE D
C M AMEN
SIN SE:

AO FAZER A TRANSI O DOS TEMAS

CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA MUITOS DELES
JÁ EMPREGADOS NA LINGUAGEM COTIDIANA
PARA SEUS CAMPOS DE ESTUDO EM ANÁLISE
DO COMPORTAMENTO, O LIVRO POSSIBILITA
AO ALUNO NAVEGAR COM MAIS FACILIDADE
PELOS DOM NIOS DESTA DISCIPLINA, SEM QUE
A LINGUAGEM T CNICA E ESPEC FICA DA ÁREA
LHE CAUSE, DE IN CIO, TANTA ESTRANHEZA.

CAB L I DE AN LISE D
SIN SE:
C M AMEN
AUTORIA: RONALDO RODRIGUES TEIXEIRA
J NIOR / CO-AUTORIA: MARIA APARECIDA OLIVEIRA
DE SOUZA E MARCELA FRAN A DIAS
ORIENTA O: S RGIO DIAS CIRINO/PESQUISADOR
COLABORADOR ANDR LUIZ FREITAS DIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS E
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ.
INFORMA ES GERAIS: ESTE VOCABULÁRIO FOI
ELABORADO PARA ATENDER ALUNOS E PROFESSORES
QUE VEJAM NESSE TIPO DE MATERIAL UMA BOA
OP O DIDÁTICA PARA AUX LIO DO ENSINO E
APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DA ANÁLISE DO
COMPORTAMENTO.
 Conceitos da An lise do Comportamento

Com o amen o Um primeiro aspecto fundamental

do Behaviorismo radical é a compreensão do
conceito "comportamento humano".O termo
"comportamento" descreve uma relação,
um intercâmbio entre o organismo e o ambiente.
Mais precisamente, descreve uma relação
entre atividades do organismo, que são chamadas
de respostas, e eventos ambientais, que são
chamados genericamente de estímulos. Define-se
"comportamento" como a relação
entre estímulo e resposta. Essa relação só poderá ser
bem compreendida se acrescentarmos o fato que
não se deve limitar metodologicamente o significado
de estímulos e respostas que estabelecem a relação
(comportamento). Além disso, para o behaviorismo
radical emoção e sentimentos são comportamentos e
que podem ser parcialmente observáveis através da
análise dos comportamentos verbal e não-verbal do
sujeito. Pensamento, conhecimento e memória tamb
ém são comportamentos, porém são
comportamentos tácitos, ou seja, não observáveis
diretamente mas que podem ser analisados quando
expressados e também estão sujeitos aos esquemas
de condicionamento assim como os comportamentos
observáveis.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo

NI E S A L
 Conceitos da An lise do Comportamento
Ambien e O termo "ambiente", no Behaviorismo radical, deve
ser entendido como "a situação" na qual o responder
acontece, bem como à situação posterior ao responder, ou
seja, a resposta altera o ambiente. Para o behaviorismo
ambiente inclui não só o local com o qual o sujeito interage
como também todos os objetos e seres vivos incluídos nessa
interação e o próprio organismo, nesse caso denominado
como ambiente interno.

Re o a A princípio, um organismo vivente está sempre

respondendo, mesmo que tais respostas não sejam acessíveis
publicamente. Ou seja, pode-se falar de respostas manifestas,
observáveis por mais sujeitos, e respostas encobertas, que
podem ser observadas apenas pelo organismo que as emitiu.

E m lo Os eventos do ambiente podem ser, no

Behaviorismo radical, estímulos físicos e estímulos sociais. Os
primeiros são descritos pelas ciências naturais, os últimos se
caracterizam pelo fato de serem produzidos por
outro organismo. Se forem produzidos por seres humanos,
são produtos culturais. Do mesmo modo, pode-se falar de
eventos ambientais "públicos" e "privados". Os primeiros são
acessíveis de forma independente por mais observadores, os
últimos, apenas pelo organismo por eles afetado.

Modelagem: modificação de alguma propriedade do

responder através do reforçamento diferencial, em uma série
de passos, de um desempenho inicial até um desempenho
final.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo

NI E S A L
LIVROS INDICADOS:

LIVROS
INDICADOS:

MOREIRA E MEDEIROS - PRINCIPIOS

BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
SINOPSE:

ESTA UMA OBRA ABRANGENTE,

RICAMENTE ILUSTRADA E COM UMA LINGUAGEM
DIN MICA SOBRE A PSICOLOGIA
COMPORTAMENTAL. OS AUTORES APRESENTAM
COMO LIDAR EFETIVAMENTE NOS MAIS
VARIADOS CAMPOS DE ATUA O DA
PSICOLOGIA, PROPORCIONANDO AO LEITOR UMA
VIS O GLOBAL DO COMPORTAMENTO HUMANO.
ESTE LIVRO ENRIQUECER O PROFISSIONAL DAS
MAIS DIVERSAS REAS:
PSICOLOGIA CL NICA, ORGANIZACIONAL,
ESPORTIVA, HOSPITALAR, JUR DICA, ESCOLAR.

GARRY MARTIN E JOSEPH PEAR -

MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, O QUE
E COMO FAZER?
SINOPSE:
MODIFICA O DO COMPORTAMENTO - O QUE E COMO FAZER UM
LIVRO-TEXTO SOBRE PRINC PIOS B SICOS DE AN LISE DO COMPORTAMENTO,
DIRIGIDO A ESTUDANTES UNIVERSIT RIOS. SUAPRIMEIRA EDI O FOI EM
1992 E O LIVRO EST HOJE EM SUA 8 A EDI O REVISADA NA L NGUA
INGLESA. COM ESTA PRIMOROSA TRADU O DE NOREEN AGUIRRE E REVIS O
DE H LIO GUILHARDI, O LIVRO PASSA A SER PUBLICADO TAMB M EM L NGUA
PORTUGUESA, TORNANDO-SE MAIS UMA OP O
PARA AQUELES QUE QUEREM/PRECISAM SE INTRODUZIR NA AN LISE DO
COMPORTAMENTO. MODIFICA O DE COMPORTAMENTO -, PORTANTO, N O
TRATA DE UM TEMA INEXPLORADO OU N O PUBLICADO NO BRASIL. POR QUE
PUBLICAR, ENT O, MAIS UM MANUAL DE AN LISE DO COMPORTAMENTO
PARA ESSE
P BLICO? EM PRIMEIRO LUGAR, PORQUE ELE BOM: O TEXTO CLARO, BEM
ORGANIZADO, DE F CILN COMPREENS O. SIMPLES, MAS N O SIMPLISTA.
PRINCIPALMENTE, O TEXTO PRECISO. EM SEGUNDO LUGAR, MODIFICA O
DE COMPORTAMENTO FOI ESCRITO COMO UM TEXTO QUE TRATA DOS
PRINC PIOS QUE FUNDAMENTAM A AN LISE DO COMPORTAMENTO (E ESTA
A L GICA QUE ORGANIZA OS CAP TULOS), MAS O PRIMEIRO MANUAL
TRADUZIDO PARA A L NGUA PORTUGUESA QUE SE APRESENTA TAMB M COMO
UM GUIA PARA O PLANEJAMENTO DE INTERVEN ES COM BASE NA AN LISE
DO COMPORTAMENTO. O RESULTADO FINAL UM TEXTO QUE RE NE OS
PRINC PIOS  AN LISE DO COMPORTAMENTO AN LISE APLICADA DO
COMPORTAMENTO, NA MELHOR TRADI O DA REA.
 An li e do Compo amen o Aplicada ol ada
pa a o A i mo -TEA

A An lise do Comportamento aplicada pode ser

utilizada onde existir comportamento humano, portanto
ela ser aplicada em qualquer contesto e tamb m no
autismo - TEA. Tornou-se bastante popular atrav s da
pesquisa de Lovaas, onde aplicou os princ pios da
an lise do comportamento aplicada-ABA em um grupo
de crian as com autismo comprovando sua efic cia.

UNIVERSO AZUL
LIVROS INDICADOS:

LIVROS
INDICADOS:
LOVAAS - ENSINANDO INDIV DUOS COM
ATRASO DE DESENVOLVIMENTO
SINOPSE:
O LIVRO AN LISE DO COMPORTAMENTO APLICADA AO
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PIONEIRO EM
APRESENTAR, EM L NGUA PORTUGUESA, MATERIAL SOBRE O
TRATAMENTO MAIS EFICAZ PARA PESSOAS COM TRANSTORNO
DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): AQUELE BASEADO NA CI NCIA
AN LISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA, DO INGL S
APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS). A SUPERIORIDADE DO
TRATAMENTO BASEADO NA ABA SOBRE OUTRAS FORMAS DE
TERAPIA PARA REMEDIAR OS D FICITS ASSOCIADOS AO TEA
TEM SIDO DEMONSTRADA POR PESQUISAS REALIZADAS NOS
LTIMOS 50 ANOS.POR ESSA RAZ O, ATUALMENTE,
TRATAMENTOS BASEADOS NA ABA T M SIDO RECOMENDADOS
POR ORGANIZA ES, COMO O CONSELHO NACIONAL
AMERICANO DE PESQUISA E A ASSOCIA O AMERICANA DE
PEDIATRIA. O CONTE DO DO LIVRO FOI ESCOLHIDO COM BASE
EM PERI DICOS QUE, RECONHECIDAMENTE, PRODUZEM
CONHECIMENTO DE PONTA NA ABA, COMO O JOURNAL OF
APPLIEDANALYSIS E O BEHAVIOR ANALYSIS IN PRACTICE E,
CONCOMITANTEMENTE, OS DOCUMENTOS DA BEHAVIOR
ANALYST CERTIFICATION BOARD (BACB ). OS CAP TULOS
INTRODUZEM OS CONCEITOS DE
FORMA GRADUAL, PARTINDO DAS CONCEITUA ES DE TEA, DE
AN LISE DO COMPORTAMENTO E DA ABA, PASSANDO POR
SUAS BASES FILOS FICAS, CONCEITOS B SICOS E
PROCEDIMENTOS DE ENSINO GERAIS, AT CHEGAR A
INTERVEN ES ESPEC FICAS PARA O TRATAMENTO DE
D FICITS E DE EXCESSOS QUE COSTUMAM SER OBSERVADOS
EM PESSOAS COM TEA, TAIS COMO EMISS O DE
COMPORTAMENTOS-PROBLEMA, DIST RBIOS DE ALIMENTA O
E DE LINGUAGEM. OS AUTORES DE CADA CAP TULO FORAM
CUIDADOSAMENTE ESCOLHIDOS DE ACORDO COM SUAS
ESPECIALIZA ES PARA ABORDAR UM DETERMINADO TEMA, O
QUE RESULTOU NA PARTICIPA O DE PESQUISADORES E
CL NICOS DE DIFERENTES INSTITUI ES DO BRASIL E DOS
ESTADOS UNIDOS, RECONHECIDOS, NACIONAL E
INTERNACIONALMENTE, POR SUAS CONTRIBUI ES PARA A
REA E EM MATERIAL DE ALT SSIMA QUALIDADE. DESSA
MANEIRA, ESTUDANTES DE GRADUA O, DE P S-GRADUA O
E PROFISSIONAIS DE DIFERENTES REAS INTERESSADOS NO
TRATAMENTO DE TEA ENCONTRAR O INFORMA ES
NECESS RIAS TANTO PARA AQUELES QUE EST O INICIANDO
SEUS ESTUDOS SOBRE A ABA QUANTO PARA AQUELES QUE J
POSSUEM ALGUM CONHECIMENTO SOBRE ESSA CI NCIA
LIVROS INDICADOS:

LIVROS
INDICADOS:

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA:UMA

BREV SSIMA INTRODUÇÃO
AUTOR: LUCELMO LACERDA
SINOPSE:

Quando um novo tema se apresenta

corremos para a internet esperando aprender
mais. Quando estamos falando em uma
condi o t o s ria como o Transtorno do
Espectro Autista, esta pode ser uma
alternativa perigosa, a internet n o possui
filtro e oferece muitas vezes mitos e
equ vocos sobre o tema, que podem ensejar
uma atua o danosa ou absolutamente
ineficaz.Uma pequena pesquisa trar , por
exemplo, tratamentos com gua do mar,
derivados de gua sanit ria, dietas de v rios
tipos e suplementos nutricionais. As terapias
tamb m s o m ltiplas, c mara hiperb rica,
Integra o Sensorial, TEACCH, ABA, Son Rise,
Floortime, entre outros.Como navegar entre
tantas informa es desconexas e muitas vezes
opostas? Pais, Educadores e outros
interessados ter o nesta obra um balan o dos
estudos sobre o tema.O autor lida com o
Autismo a partir das 3 pontas de atua o,
como Professor do Ensino Fundamental e
Superior, como Pesquisador, ligado UFSCar
e como pai de uma crian a com TEA.
LIVROS INDICADOS:

LIVROS
INDICADOS:

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA -

TUTORIAL PARA ATIVIDADES DO DIA A DIA
AUTOR:MARIA HELENA JANSEN DE MELLO
KEINERTEDITORA: THALA
SINOPSE:

O tutorial pretende ser uma ajuda para o dia-a-

dia das fam lias, escolas, enfim, todos os envolvidos
com crian as com TEA. Sempre com o intuito de
unificar posturas e assim, fornecer seguran a para as
crian as.
A experi ncia de 25 anos no trabalho di rio com
crian as com TEA nos ajudou na organiza o do
material para este livro, al m, de contarmos com a
colabora o de colegas que atuam na Self, em
diversas reas terap uticas As fam lias precisam de
apoio e orienta o para que possam dar sequ ncia ao
trabalho desenvolvido pelos profissionais. E as escolas
necessitam suporte para manter condutas
necess rias.
LIVROS INDICADOS:

LIVROS
INDICADOS:

ESPECTRO AUTISTA - O QUE ? O QUE

FAZER ?
AUTOR:MARIA HELENA JANSEN DE MELLO
KEINERT
EDITORA: THALA

SINOPSE:

A obra uma ferramenta para todos os

envolvidos, sejam pais, professores, profissionais das
reas de sa de e educa o, desde o processo de
avalia o at o tratamento discutindo amplamente as
caracter sticas, habilidades, necessidades,
envolvimento familiar, inclus o e progn stico.

Aq i oc ai aprender es ra gias espec ficas para

n er en o do a ismo e amb m para o ros rans ornos de
aprendi agem.

>>CL CK PARA ACESSAR UN VERSO AZUL<<