FABRÍCIO MISTURINI

R.A. 8112109

TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Trabalho apresentado Centro Universitário

Claretiano para a disciplina de Fundamento
da Educação ministrada pelo Tutor. Hélio
Aparecido Alves de Oliveira e Professor
Responsável: Responsável:
Maria Cecilia de Oliveira Adão

CHAPECÓ
2020
Leia atentamente o texto abaixo e siga as orientações que
se seguem:
Havia uma rivalidade entre os deuses e os heróis
humanos, o que, por sua vez, forçava o homem a superar-
se, a tornar-se um deus e a concorrer com eles. Era uma
religião que necessitava do “homem-herói”. À base desse
paradigma heroico da existência humana, em que o herói
preferia a morte – após uma luta sangrenta coroada pela
glória – do que a existência feliz, a educação toma
inspiração.
A educação homérica foi o primeiro modelo de formação
em excelência; a primeira versão da Paideia grega. Temos
de notar que esse modelo propiciava a formação do lado
subjetivo do homem, todavia, essa formação de excelência
traria também para o Estado enorme benefício, pois é o
herói quem, nos combates, glorificava e dava relevância ao
seu Estado (CORRÊA, 2013, p. 42).

Considerando o trecho acima citado, para realizar esta

atividade você deve:

1) Retomar a leitura sobre a educação homérica e

compreender a relação dela com
a religiosidade grega.

2) Pesquisar o universo dos mitos gregos (não somente os

citados na Ilíada e na
(Odisséia) e, dentre eles, escolher um que, em sua opinião,
descreve apropriadamente o processo de superação do
indivíduo, ou seja, o que narra à transformação da pessoa em
herói.
Rª

3) Elaborar e postar no Portfólio um texto que contenha:

a) nome do mito escolhido; Aquiles.

b) breve resumo do mito;

Aquiles, filho de Peleu e Tétis, é um herói e semideus da
mitologia grega. Ele era muito belo, forte e corajoso.
Considerado um dos maiores guerreiros mitológicos da Grécia
Antiga, Aquiles participou de várias batalhas, entretanto, a mais
importante foi a Guerra de Troia.

c) explicação sobre a relação que pode ser estabelecida entre

o mito escolhido e os pressupostos básicos da educação
homérica;

Escolhi Aquiles um mito bastante explicativo para ilustrar a

educação homérica
Na educação homérica, Aquiles é um dos heróis modelos para
a educação do jovem grego, pois, nele estão entrelaçados os
aspectos proposto pela educação homérica, tais como, honra,
coragem e amizade. Sendo homem-herói bem educado como
guerreiro, em certo momento, se depara com a necessidade de
dispor sua bravura e técnica de guerreiro a serviço do rei, ou
seja, em benefício de seus compatriotas e de seu Estado.
Aspecto humano bastante marcante se manifesta quando sua
dor pela morte de seu amigo Pátroco se transforma em desejo
de vingança contra o troiano Heitor. Mas, nele também
encontramos características fabulosas, como, por exemplo, sua
invulnerabilidade adquirida ao ser mergulhado no rio Estige,
exceto, o seu calcanhar.

No contexto da educação homérica, características tipicamente

humanas são relacionadas aos deuses, assim como, rituais
religiosos e aspectos de divindade, são caracterizados também
nos homens-heróis, pois, heróis e deuses são apresentados
em nível de igualdade. Na educação homérica, o guerreiro é
imortal, ainda que morra no campo de batalha. O herói Aquiles,
tem a honra relacionada à morte, e não à felicidade, e é
modelo para a ética homérica, na qual, cada homem deve, por
méritos ou qualidades, exibir o conceito areté, ou seja, sua
riqueza de virtudes e sua excelência.

d) referências dos textos pesquisados.

ABER, Marcos. Mitos Antigos – Historia Livre. O Mito de Aquiles,

disponível
emhttp://www.historialivre.com/mitologia/mito_de_aquiles.pdf-
acessado em: 06/09/2017

Fundamentos históricos e filosóficos da educação / Rubens Arantes.

Corrêa, Stefan Vasilev Krastanov – Batatais, SP: Claretiano, 2013. 198
p.

GONÇALVES, Adriano José. Olhar semi-ótico; A Cólera de Aquiles.

2008, disponível
emhttp://comunicologospromove.blogspot.com/2008/10/olhar-
semitico-clera-de-aquiles.html, acessado em: 10/09/2017

MURARI, Juliana Cristhina, AMARAL, Roseli Gall do Amaral,

PEREIRA MELO, José Joaquim – Objetivos e Características da
Educação Homérica: uma reflexão sobre o conceito areté, 2009, IX
Congraço Nacional de Educação – EDUCERE III Encontro Sul
Brasileiro de Psicopedagogia – PUCPR,
disponívelhttp://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf
/2562_1928.pdf, acessado em: 10/09/2017.

Wikipédia, A Enciclopédia Livre, disponível

emhttps://pt.wikipedia.org/wiki/Aquiles, acessado em: 07/09/2017