PRIMEIRA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO 2º BIMESTRE

Aluno(a): Série:
2° ano.
Disciplina: Ens. Fund. Anos Turno: Data: ______/05/2021
Língua Portuguesa. Iniciais
Professor(a): Valor da Avaliação: Nota:
10,0
INSTRUÇÕES:
 Verifique a sua avaliação antes de começar e no caso de alguma falha, solicite outra ao examinador;
 A interpretação do enunciado faz parte da avaliação, portanto não faça perguntas;
 Capricho na representação das letras e estética são fundamentais;
 Expresse-se com periódicos cultos, com respostas claras e objetivas;
 Utilize somente caneta azul ou preta, sem rasuras
 Não empreste ou peça emprestado ao colega material de prova;
 Não utilize corretivo;
 Observe o tempo regulamentar da prova.

Questão 1. Valor:1,0 ________

O convite e um gênero textual com função muito definida de convidar alguém ou uma família para um
evento.

Observe o convite a baixo e responda as perguntas propostas ao lado.

Quem está convidando? _________________________

Qual o dia e horário da festa? _____________________

_____________________________________________

Como chama a casa de festa? ____________________

____________________________________________

Qual o tema terá a festa? _______________________

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Questão 2. Valor:1,0 ________

O encontro vocálico acontece quando dois sons vocálicos aparecem em uma única palavra, podendo
aparecer na mesma sílaba ou não.
Leia este trecho da música: Os sonhos do Saci.
[...]
É bem mais risonho,
é bem mais moleque.
Saci, lá na selva,
salta e samba só.
Saci, lá na selva, sonha que dá dó.
Com que sonha Saci?
Saci, com quem será?
-- Eu sonho com duas pernas, saltando
de lá pra cá...
[...]
a) Ilustre o trecho desta música.
b) Pinte de amarelo todos os encontros vocálicos que você encontrar neste trecho.

Questão 3. Valor:1,0 _______

Faça o que se pede.

PALAVRAS Nº DE CONSOANTES Nº DE VOGAIS TOTAL DE LETRAS ENCONTRO VOCÁLICO

Boi
Carneiro
falou
João
Kauany
Letícia
mingau
pão
pau
pouco

Questão 4. Valor:1,0 ________

Algumas palavras nos causam dúvidas na escrita por causa do som parecido que elas possuem.
Leia o seguinte trava-língua e respondam as perguntar abaixo.

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 Bote o pote no bote e tire o pote do bote.

a) Quais são as palavras que tem sons parecidos neste trava-língua?

________________________________________________________________

Questão 5. Valor: 1,0 ________

Leia este trexo e complete as palavras com (V) ou (F).
No último ___eriado, dona ___rancisca e seu ___icente ___oram com a ___amília para a
fezenda.
___oi um passeio incrí___el. As crianças se di___ertem ___endo as ___acas na hora da oedenha.

Questão 6. Valor: 1,0 ________

Algumas sílabas são formadas de maneira simples, como uma vogal e uma consoante, e outras fogem a
essa regra.
Coloque nas lacunas cra, cre, cri, cro, cru para completar as palavras e copie-as ao lado.

a) ________codilo  ________________________________
b) ________ança  _________________________________
c) ________moso  _________________________________
d) ________vado  _________________________________
e) ________zado  _________________________________

Questão 7. Valor: 1,0 ________

Para você saber qual é o acento você usa basta pronunciar a palavra e prestar atenção se o som sai aberto
ou fechado.
Acentue as palavras como os acentos ( ´ agido ou ^ circunflexo).

a) regua
b) chamine
c) metro
d) lampada
e) cafe

Questão 8. Valor: 1,0 ________

Leia as palavras com muta atenção e separe as sílabas.
a) Cadeado=___________________
b) Lâmpada=__________________
c) Chaminé=__________________

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 d) Óculos=____________________

Questão 9. Valor: 1,0 ________

Faça a correspondência:
( 1 ) Indica que o som das vogais é aberto. ( ) Acento agudo ( ´ )
( 2 ) I dica que o som das vogais é fechado. ( ) Acento circunflexo ( ^ )

Questão 10. Valor: 1,0 _________

Ditado. Palavras com m ou n.

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 Boa Prova!

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