FICHA CIÊNCIAS NATURAIS

8. ANO

Nome:____________________________
Data:___/____/____

Grupo III

Observa, com atenção, a figura 2.

Figura 2

Na resposta aos itens 1 e 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. Na figura 2 está representado o ciclo...

(A) do carbono.
(B) da água.
(C) do nitrogénio.
(D) do oxigénio.

1
2. As letras B e C na figura 2 representam, respetivamente, a ...
(A) precipitação e a evapotranspiração.
(B) infiltração e a evaporação.
(C) escorrência e a condensação.
(D) condensação e a evaporação.

3. As árvores presentes na figura 2 são importantes pois ...

(A) consomem dióxido de carbono da atmosfera durante a respiração.
(B) capturam dióxido de carbono da atmosfera durante a respiração.
(C) consomem oxigénio da atmosfera durante a fotossíntese.
(D) libertam oxigénio para a atmosfera durante a fotossíntese.

4. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
A – O ciclo do carbono e do oxigénio são complementares.
B – Nos ecossistemas a energia é cíclica e a matéria é unidirecional.
C – O tráfego automóvel contribui para o aumento da produção de dióxido de carbono.
D – Na natureza, o oxigénio é produzido por todos os seres vivos.
E – O Sol é fonte de energia para os ecossistemas.
F – Há perdas de energia na passagem de nível trófico para nível trófico.

A _______; B _______; C _______; D _______; E _______; F _______.

5. Explica de que forma a indústria interfere no ciclo do carbono, contribuindo para o desequilíbrio dos
ecossistemas.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2
 Grupo IV

Os incêndios florestais são responsáveis por destruir rapidamente uma determinada comunidade,
podendo, posteriormente, desenvolver-se nesse local uma nova sucessão ecológica.

Nas respostas de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. No local destruído pelo incêndio irá instalar-se uma sucessão ecológica...

(A) secundária pois no local nunca existiu vida.
(B) primária pois no local nunca existiu vida.
(C) primária pois no local já existiu vida.
(D) secundária pois no local já existiu vida.

2. As primeiras espécies a surgir após o incêndio são...

(A) pouco exigentes e constituem a comunidade clímax.
(B) pouco exigentes e constituem a comunidade pioneira.
(C) muito exigentes e constituem a comunidade pioneira.
(D) muito exigentes e constituem a comunidade clímax.

3. Tipicamente, numa comunidade intermédia, encontramos...

(A) répteis de grande porte e abundância de aves.
(B) musgos e líquenes.
(C) arbustos e animais de pequeno porte.
(D) árvores e grandes mamíferos.

4. Completa o texto com uma das opções apresentadas entre parênteses.

Após a formação de uma nova ilha, tipicamente instalam-se espécies ____a)______ (muito / pouco)
exigentes, que originam a uma sucessão ecológica ____b)______ (primária / secundária). O desenvolvimento
destas comunidades é um processo ____c)______ (lento / rápido).

a) ___________________; b) ___________________; c) ___________________.

5. Comenta a afirmação: “O desenvolvimento de uma sucessão ecológica secundária é tipicamente mais rápido
do que o desenvolvimento de uma sucessão ecológica primária.”
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________