Etternavn Adresse Telefon

Fornavn

Personnummer

Skolens navn

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Skolens telefonnummer Lererens navn

----------------------------------------------------

Gerd Manne Golin Kaurin Nilsen

NyiNorge
ARBEIDSBOK
Dekker modul 1 og 2 pa 10p A i «Oppleeringsplan i norsk med samfunnskunnskap for voksne innvandrere» fra 1998

BokmaI

FORLAGET FAG OG KULTUR

www.fagogkultur.no

© 2003 Forlaget Fag og Kultur AS www.fagogkultur.no 4. utgave / 4. opplag 2007 Forlagsredaktorer: Thor jergen Kristiansen, Per Lien og Berit Veidel Layout, sats og ombrekking: Runar Wold Grafisk Omslagsdesign: designeriet . designeriet.no Illustrasjoner s. 72, 74: Lene Kirkegaard Illustrasjoner s. 8, 9, 40 (hodene), 41 (hodene), 66 (0.), 107, 126, 127 (0.): Elisabeth P. Langeland Illustrasjoner s. 122: SAS 0vrige illustrasjoner: Rigmor Haugsand Omslagsillustrasjon: Elisabeth P. Langeland Trykk og innbinding: Interface Media as, Oslo ISBN 978-82-11-00556-4

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av andsverklovens bestemmelser. Uten szrskilt avtale med Farlaget Fag ag Kultur er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjering bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lovelIer tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til andsverk. Utnyttelse i strid med lovelIer avtale kan medfere erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med beter eller fengsel.

Oppgavene i den reviderte arbeidsboka er nzrt knyttet til tekstene og f0lger samme progresjon som i den reviderte tekstboka. Som f0r finner en bade tradisjonelle evinger som trener inn grammatikk og ordforstaelse, og evinger der kursdeltakerne far bruke det spraket de trenger utenfor klasserommet. De ferste evingene i hver leksjon bygger pa ordforrad og grammatikk i den aktuelle teksten. Disse evingene passer til individuelt arbeid. Andre evinger tar utgangspunkt kan ogsa brukes individuelt

sprakfunksjoner. Disse evingene passer det ofte a arbeide med i par eller grupper, men de
eller i samlet klasse. Aile disse evingene trener inn deler av det spraket elevene rna mestre for a kunne bygge opp et kreativt sprak og nzrrne seg en friere, personlig sprakbeherskelse. Til hver leksjon herer ogsa en eller et par kommunikative oppgaver. Utover i boka likner disse mer og mer pa autentiske samtalesituasjoner i klasserommet. Instruksen til disse evingene er samlet lengst bak i boka. Ettersom kursdeltakerne her far ulik informasjon eller har ulike synspunkter, rna de lytte til hverandre for a fa de opplysningene de trenger for a ga videre i en samtale eller en annen aktivitet, Nar deltakerne greier a lese disse oppgavene, har de vist at de kan sette sammen ulike delmornenter som grammatikk, ordforrad og uttrykksmater til en fungerende helhet.

De fleste leksjonene har ogsa en eller to oppgaver knyttet til samfunnsfagsteksten i tekstboka. Disse oppgavene er likevel bare ment som enkle repetisjons- eller oppsummeringsoppgaver. Det er viktig at hovedtyngden av arbeidet med samfunnsfagsteksten skjer i klasserommet gjennom en veksling mellom informasjon og diskusjon, i plenum eller i sma grupper. Sidene i denne boka kan tas fra hverandre, slik at lsereren ikke trenger a samle inn kursdeltakernes beker for a rette arbeidet. Kursdeltakerne kan etterpa sette de korrigerte sidene i en perm sammen med kopieringsoriginaler, ekstraevinger og pr0ver. Noen av oppgavene i arbeidsboka er lengre skriveoppgaver. Dem rna kursdeltakerne skrive pa et eget ark og levere inn for retting. I tillegg til oppgavene i arbeidsboka kan det vsere nyttig a gj0re oppgavene pa CDROM-en. Kursdeltakerne kan arbeide selvstendig med disse oppgavene, og de far straks vite om svarene er riktige. Slik far kursdeltakerne stoffet repetert flere ganger, noe som eker innlzringseffekten.

Go/in Kaurin Nilsen

Leksjon 1

Leksjon 5

1 Skriv svar
2 Skriv sperreord

8
9

1 Substantiv A Hvor er tingene fra? B Sett inn substantivene 2 Muntlig eving A En e-post eller e-posten B En gutt eller gutten ? ? i rett form..

31 31 32 32 32

3 Lag spersmal 4 jeg, du, han eller hun? 5 jeg, du, vi eller dere?
6 Hvor er du og de andre i klassen fra?

9
10 10

11
11

33

7 Hva sier de?

Leksjon 2

3 Hva gj0r de?

4 Verbeving 5 Ord

34
35

36

1 Husker du teksten? 2 jeg, du, han, hun, vi, dere eller de?
3 Muntlig pareving

12 12
13

6 Preposisjoner :.............................. 7 Hva herer sammen?

8 Pareving Leksjon 6 1 Hva koster bananen? 2 Pronomen 3 Hva sier de?

37 37 37

4 Og, eller, men eller at? 5 Hva sier de?

6 Skriv spersrndl

14 14
15 15 16

38 39 39

7 Stor bokstav
8 Skriv om familien Sletten

9 Alfabetet
10 Kronprinsfamilien Leksjon 3 1 Hva er klokka? 2 Hva gj0r Berit?

17
18

4 Muntlig eving A Hassan i kiosken

B John pa postkontoret

40 40 41

5 Hva koster dette?

19 20

6 Kan, oil, skat eller ma?

42 43
44 44 44

7 Mal, vekt og lengde

8 Pareving ...........................................
9 Pareving Leksjon 7

3 Verbeving A Infinitiv eller presens?

B Hva er rett?

21 21
22 23

4 Hva er klokka i London na?

5 Kryssord
6 Hva sier de? 7 Spersmal 8 Pareving Leksjon 4 -............................

24 24
25 25

1 Husker du teksten?
2 Adjektiv

A Skriv rett form

B Skriv rett form

45 45 45
46

3 Ordstilling
1 2 3 4 En, ei eller et?
Hva er dette? Hva har du hjemme? Hva sier de? Med eller uten sukker?

47
48 48 49
50 50 51 51

26 27 27 28 28 29 29
30 30

4 Hvordan er vseret? 5 Ord - ord - ord 6 Personlig informasjon

7 Dager og maneder

5 Hva vii du ha? Vii du ha te?

6 Hva vil du ha? Vii du ha ei skive?
Liker du brunost?

8 Hva er det motsatte? 9 Intervju

10 Pareving

7 Ordstilling 8 Sett inn rett ord 9 Pareving

4 • fire

Leksjon 8

Leksjon 11

1 Husker du teksten? 2 Flertall

A Skriv en-, ei- og et-ord pa rett plass

B Skriv hvor tingene er fra

C Sett inn rett form av substantiv og pronomen

52 52 52 53 54 55 55 55
56

1 Husker du teksten? 2 Kan du ordene?

A Forklar uttrykkene

76 76 76 77

B Hvilke uttrykk beryr omtrent

det samme? 3 Verb (perfektum) 4 Verb (ordstilling . + perfektum) 77 78

3 Adjektiv
A Sett inn passende adjektiv

i teksten
B Sett inn rett form av ordet under linjen

4 Hvilken, hvilket eller hvilke? 5 Annen, annet eller andre?

5 6 7 8 9

Hva har Urai gjort? Ingen - ikke no en Skriv setningene pa rett plass Skriv ordene pa rett plass

Pareving

79 80 81 82 82

6 Fyll ut dialogen
7 Hvilken srerrelse? 8 Pareving A Emils Motehus B Vinterkler Leksjon 9 og sommerkler

57 57
58 60 60 60

Leksjon 12

1 Husker du teksten? 2 Lag en handleliste 3 Hvor finner jeg ? 4 Hvor mye eller hvor mange?

83 83 84
85

5 Hva koster det?

6 Verb: Preteritum 61 61
61 A Skriv rett form av verbet B Skriv rett form av verbet

86
87 87 87

1 Husker du teksten? 2 Eiendomspronomen A minlmilmittlmine - dinldildittldine B min - din - hans - hennes var - deres - deres C Skriv om setningene D Skriv setningene
E Svar pa spersmalene F Sett inn rett pro nomen i teksten

7 Adjektiv
8 Hvorfor gjorde hun det? 9 Hva spiser du? 10 Pareving
Leksjon 13

3 Nand og framtid

4 Hvor ofte gjer du dette? 5 TV-programmet 6 Kryssord

7 Skriv spersmal 8 Vet du det? 9 Gruppeeving .
Leksjon 10 1 Husker du teksten? 2 Sperreord

62 63 63 64 64 65 66 67

88 89 89 90

1 Husker du teksten? 2 Yrker 3 Verbeving

A Sett inn rett form av verbet B Sett inn rett form av verbet

68
69 69 69

4 Pa eller tiP.
5 Hva herer sammen? 6 Hvilket yrke har jeg?

7 Hvilket yrke har du?

70 70 Leksjon

91 92 93 93 94 96 96 97 97

14
98 98 99 99 100 102 102 103 104 104 105

1 Husker du teksten?

3 4 5 6 7 8 9 10

Korte svar Hvilket svar er rett? Hvilke uttrykk herer sammen? Lokale transportmidler

Spersmdl Et kart ....•.........................................

Skriv en dialog Vet du det?

71 72 72 73 73 74

2 Kan du forklare ordene?

3 Verbeving A Sett inn rett tid av verbet

B Hva gjorde de? 4 Preposisjoner 5 Spersmal og svar 6 Kryssord

75 75

7 Husker du teksten?
8 Hva gjor du i fritida?
9 Pareving

fern

•5

Leksjon

15 106
= =

Leksjon 19 1 Husker du teksten? 2 Som A Lag nye som-setninger B Lag som-setninger 3 Som eller at? 4 Hva betyr skiltene? 5 Verb 131 131 131 132 133 133 134 eller perfektum? 134 134 135 136 137 : 137

1 Husker du teksten?

2 Sa

derfor eller sa

deretter?

106 107 108 108 110 110 110

3 Larissas Ierdag 4 Preteritum

To telefonsamtaler

6 Pareving 7 Min helg 8 Husker du teksten? Leksjon 16 1 Husker du teksten? 2 Pronomen

A Preteritum
B Imperativ 6

A be

noen om a gjere noe

111 112

7 Bilkryssord 8 Hassans ettermiddag 9 Pareving Leksjon 20 1 Husker du teksten? 2 Sett inn rett pronomen 3 Hva gj0r de? 4 Sett inn rett verb og pronomen 5 Ordkunnskap .. 6 Muntlig verbeving 7 En telefonsamtale 8 Intervju 9 Enig eller uenig? Leksjon 21

A Sett inn rett pronomen

B Sett inn rett pronomen C Hva sier de? 3 Muntlig eving 4 En telefonsamtale 5 Hva er det motsatte?

i teksten
i teksten

112 112 113 113 114 115 115 116 117 117 118 118 118

138 138 139 140 141 141 141 142 142

6 Sett inn passende ord i teksten 7 Svar pa spersmdlene 8 I eller pa? 9 Forkortelser 10 Pareving 11 Slik bor jeg 12 Intervju Leksjon 17
=

1 Husker du teksten? morgentog 119 119 120 121 121 122 123 123 124 2 Ordenstall 3 Inn - inne 4 Preposisjoner 5 Hvor har de vondt? 6 Fyll ut dialogene 7 Jon er syk 8 Hva svarer du? 9 Beskjed til Lereren 10 Viktige telefonnummer 11 Pareving Leksjon 22 125 125 126 127 128 128 129 129 130 130 130 1 Husker du teksten? 2 Hva betyr disse ordene? 3 Ndr eller

143 143 144 145 146 147 148 149 149 150 150

1 Morgen + tog

2 Denne eller den, dette eller det, disse eller de?

3 Tidsuttrykk 4 For a gjere noe 5 Velg rett ord 6 Tider 7 Pareving 8 Hassans flyreise 9 Hurtigruten Leksjon 18

1 Husker du teksten? 2 Hva sier du da? 3 Direkte tale 4 Indirekte 6 Presens 7 Hva er det motsatte? 8 Hva er dette? 9 R0d som en tomat 10 Pareving 11 Samene - Norges urbefolkning tale 5 Preposisjoner

151 151 152 152 ' 153 154 155 156 157 157 158

da?
- tid

4 Leddsetninger 5 Velg rett ord

6 Skriv et svar pa invitasjonen 7 Hva sier du? 8 Hva sier de? 9 Kryssord 10 Skriv et brev 11 Hvem er hvem?

6 • seks

Leksjon 23 1 Beskriv personene 2 Husker du fotografiet til Per? 3 Adjektivets komparasjon A Sett inn rett form av adjektivet B Sett inn rett form av adjekrivet 4 Familien 5 Lag dirt eget familietre 6 Fotografiet mitt 7 Tre problemer A Hvor gamle er barna? B Hvem har mest penger, og hvem har minst? C Hvem er minst? 8 Hvem er jeg? 9 Viktige tidspunkt Leksjon 24 1 Husker du teksten? 2 sin / hans - hennes - deres A Sett inn rett pronomen B Sett inn rett pro nomen 3 Som, at, om, da eller nar? 4 Hvilkenrekkefalgei 5 Hva sier du? 6 Hvordan var filmen? 7 Pareving 8 Norway Cup Leksjon 25 1 Husker du teksten? 2 Fordi - derfor 3 Helsetning og leddsetning 4 Plassering av leddsetning 5 Tro - synes - mene A Tro eller synes? B Mene eller synes? C Tro, synes eller mene? . 6 Ordkunnskap

159 159 160 160 161 162 162 162 163 163 163 163. 164 164

7 8 9 10

Bestille bord Hva sier du? P:1restaurant Heytider i Norge

174 175 176 176

165 165 165 166 167 167 168 169 169 169

Leksjon 26 1 Husker du teksten? 2 Subjunksjoner A Hvis B Nsr. flrdi, dersom, mens eller selv om C Indirekte tale 3 Ordstilling 4 Spersmal 5 Hvilke ord betyr omtrent det samme? 6 Hva er det motsatte? 7 Preposisjoner 8 Fortdl om skoletida di .. Leksjon 27 1 Husker du teksten? 2 Verbeving A Sett inn rett form av verbet B Skriv om tekstene til preteritum og presens 3 Hvilket ord passer best i teksten? 4 Egne setninger 5 Liten - lita - lite - lille - sma 6 Ordkunnskap 7 Finn sju feil 8 Pareving 9 Velkomrnen til 10 Allemannsretten A Svar p:1spersmalene . B Ord og uttrykk Parevinger

177 177 177 178 179 180 180 181 181 182 182

183 183 183 185 186 187 188 188 189 189 190 190 190 191 192

170 170 171 172 172 172 173 173 173

sju • 7

1 Skriv svar
1 Hva heter hun?

2 Hvor er hun fra?

3 Hvem er dette?

4 Er han fra USA?

5 Heter hun Indira?

6 Hvor er hun fra?

7 Hvem er dette?

8 Er hun fra India eller Pakistan?

9 Hva heter han?

10 Er han ogsa fra India?

8 • atte

11 Heter han Hassan?

12 Hvor er han fra?

13 Hva heter du?

14 Hvor er du fra?

2 Skriv sperreord
1 2

HlI~

heter du? er du fra? er dette? heter hun?

- Jeg heter Tor. - Jeg er fra Norge. - Det er Indira. - Hun heter Larissa.

345-

er hun fra? - Hun er fra Latvia. er fra Iran? - Hassan er fra Iran.

6-

3 Lag spersmal
1 2

Heter hae» ror?

- Ja, han heter Tor. - Hun heter Larissa. - Ja, hun kommer fra Latvia. - Nei, han heter Hassan. - Han kommer fra Iran. - Hun kommer fra Asia. - Ja, hun heter Indira.

3 4 5

6 7

111 •

8 9 10
11

- Hun heter Urai. - Hun er fra Thailand. - Ja, han heter John.
- Ja, han kommer fra USA.

4 Jeg, du, han eller hun?

Tor: Indira: Nei, Tor:

Jt!fI"

er fra Norge. Er er fra India. Hvor er Urai fra? er fra Thailand.

fra Pakistan, Indira?

-------

Indira: Er Hassan ogsa fra Thailand? Tor: Nei, er fra Iran.

5 Jeg, du, vi eller dere?

Tor:

___ fi_t!fI"
Indira og Hassan?

er fra Europa. Er

fra Europa,

Hassan: Nei, Tor: John: Hvor er ______ ~

er fra Asia. fra, John? er fra Amerika.

10 • ti

6 Hvor er du og de andre i klassen fra?

Sper: Hvor er du fra? Skriv og lag en pil ( .. ).

7 Hva sier de?

elleve • 11

1 Husker du teksten?
TORS FAMILIE 1 2 3 4 5 6 Hvor er Tor fra? Er han la::rer? Kan han snakke spansk? Hvor bor han? Hva heter Tors kone? Hva heter Tors barn?

TOROG]OHN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Hvor bor John? Er han gift? Hva heter Johns kone? Har John og Anne ei jente? Hva heter John og Annes gutt? Hvor gammel er Tom? Nar kom John til Norge? Snakker John engelsk hjemme? Gar Tom i engelsk barnehage?

2 leg, du, han, hun, vi, dere eller de?

John: Anne og Har Tor: 'Ja, Og _______ John: Nei,

.JP.a-~

har en gutt. og Liv ogsa en gutt, Tor? har en gutt. har ei jente ogsa. er 14 og 5 at. Har har bare en gutt. heter Per. heter Kari. ei jente, John?

12 • tolv

, Iii
I

3 Muntlig pareving
Lag sparsmal og svar. 0v sammen to og to. Tor ogJohn

Tor:

~
jIl~i.

John:

Tunveien 10.

Tor: John:

Ie?

Anne.

John:

Tom.

Tor:

Gammel?

John:

4.

Tor:

Til Norge?

John:

To maneder,

Tor:

Engelsk hjemme?

John:

Unnskyld?

Tor:

Engelsk hjemme?

John:

Nei.

tretten • 13

4 Og, eller, men eller at?

Sett inn og, eller, men eller at i setningene. 1 Larissa leser, 2 Hassan sier 3 Han snakker norsk, 4 Per er 14 ar, 5 Tor spiser frokost klokka 7 6 Han sier 7 Jeg er ogsa lserer, 8 Bor Tor i Nordby, 9 John er gift, Urai skriver. han er fra Iran. han snakker ikke spansk. Kari er 5. middag klokka 5. han er lserer i engelsk og spansk. ikke i engelsk og spansk. bor han i Oslo? Larissa er ikke gift.

5 Hva sier de?

14 • fjorten

6 Skriv spersmal
---------------------------------------------------- Maja Leite.
t

- Fra Latvia.

---------------------------------------------------- Jeg hor i Oslo, i Storgata 10.

- Jeg sier at jeg hor i Oslo.

----------------------------------------------------?
- Nei, jeg er ikke gift.

- Nei, men jeg snakker litt spansk.

7 Stor bokstav
Skriv stor hokstav Skriv punktum Skriv komma Skriv spersmalstegn A B

hvor bor du bor

1

england

oslo Jeg er gift kona

oslo

hva sier du Jeg sier at Jeg bor

rru

bor du

norge Ja Jeg

heter kristine

femten • 15

8 Skriv om familien Sletten

Familien Sletten

Beti:t sWtt..n.
Adresse: Storgata 10, Oslo Berit: lserer i norsk og tysk Dag: lserer i engelsk

Pf.fur5dr

1dtA- IOar Da.g SLd:ftn,

16 • seksten

9 Alfabetet
Skriv en klasseliste i alfabetisk rekkefelge.

1 2

4
5 6

7
8

9
10 11 12 13

14

15
16 17 18 19 20
Lserer:

sytten • 17

10 Kronprinsfamilien
Sett kryss.

Haakon er kronprins i Norge. Haakon er ikke gift. Mette-Marit er gift. Mette-Marits gutt heterMarius.

18 • atten

1 Hva er klokka?
Se pei eksemplene.

--------

106:001 118:001 ~

--------

106:451

~~

118:451

--------

108:301 120:301

---------

--------

110:101 122:101

---------

--------

104:351

116.'351

---------

--------

107:001 119:001

---------

--------

109:051 121:051

-----------

-------------

111:201 123:201

------------

nitten

• 19

2 Hva gjor Berit?

Berits

dag

Hva gj0r Berit?

1

Nat- gj0r hun det?

HUYI/ Jtdr opp.

3 4
5

6 7
8

20 • tjue

3 Verboving
A Infinitiv eller presens? 1 spise eller spiser? Larissa frokost klokka sju.

2 lese eller leser? Dag Han pr0ver a en engelsk avis. Han kan en tysk avis. litt tysk ogsi,

3 begynne eller begynner? Eli a arbeide klokka atte. Hun arbeider i en barnehage.

4 snakke eller snakker? Anna kan litt tysk ogsa. engelsk og spansk. Hun pr0ver a _

5 slutte eller slutter? Bjorn klokka sju. Bjerns kurs a arbeide klokka fern. Han gar pa kurs i engelsk klokka ni.

6 arbeide eller arbeider? Ivar seks, og han slutter a pa en restaurant. Han begynner a klokka halv tre. klokka

7 sove eller sover? Lars pf0ver a Han klokka ti, men han kan ikke mellom klokka tolv og seks. tjueen • 21 _

B Hva er rett? Sett kryss (bare err).

D Tor begynner arbeider. D b) Berit kan snakke tysk. D Berit kan a snakke tysk. D Berit kan snakker tysk. D c) Per og Kari bor i Storgata 2. D Per og Kari bo i Storgata 2. D Per og Kari a bo i Storgata 2. D d) De komme fra Asia. D De a komme fra Asia. D De kommer fra Asia. D e) Larissa kan lager middag. D Larissa kan lage middag. D Larissa kan a lage middag. D f) Ingrid liker a ta bussen. D Ingrid liker tar bussen. D Ingrid liker ta bussen. D g) Larissa sove fra klokka halv elleve. D Larissa sover fra klokka halv elleve. D Larissa a sove fra klokka halv elleve. D
a) Tor begynner arbeide. Tor begynner

a arbeide.

22 • tjueto

4 Hva er klokka i London na?

Se pa klokkene. Skriv svar.
ct' .:,
.. O'

Los Angeles

101.l;OD

I I 01;DD I

1 1i!:DD

113:DO

2D;DU

I I 21;DO I

Los Angeles

New York

London

Oslo

Singapore

Tokyo

1 Klokka er 10.00 i Oslo. Hva er klokka i London?

2 Klokka er 18.30 i New York. Hva er klokka i Oslo?

3 Hva er klokka i Singapore na?

4 Hva er klokka i California na?

5 Hva er klokka i hjemlandet ditt na?

tjuetre

• 23

5 Kryssord
7
1
1

A U
3

4
5

A
I R

-I

1 2 3 4 5 6 7

Larissa ... norsk med Ingrid og latvisk med Maja. Ingrid og Larissa tar en ... klokka halv ni. John og Anne ... a snakke norsk hjemme. John sier at det er lett a snakke engelsk, men ... a snakke norsk. Larissa kan ... snakke spansk. Tor er lserer, Han ... pa en skole. Larissa arbeider hos familien Olsen. Hun er ...

6 Hva sier de?

24 • tjuefire

1 Ndr er du pa kurs i norsk?

2 Hva gj0r du klokka elleve (kl. 23.00)?

3 Hva er klokka?

8 Pareving
Nar star du opp? Nar spiser du frokost? Skriv dette. Sper en venn: Nar star du opp? Osv.

sta opp spise frokost spise lunsj spise middag sove

kl.

kl.

kl.

- kl.

kl.

-kl.

tjuefem • 25

_1 En, ei eller et?

Skriven-ord, ei-ord og et-ord pa rett plass. Kan du andre en-, ei- eller et-ord? Skriv dem ogsa.

bred
skolemat pose klokke skole barnehage

rundstykke dame sjokolade frokost egg matpapir

handlelapp butikk boks buss pakke besek

en

el

et

26 • tjueseks

2 Hva er dette?

Ve:£er~

__

__

3 Hva har du hjemme?

Sett kryss (x) foran det du har hjemme.

D te D kaffe D vm D 01 D melk D brus D saft D jus

D bf0d D smer D farep01se D ost D skinke D egg D 1everpostei D brunost

tjuesju • 27

4 Hva sier de?

5 Hva vil du ha? ViI du ha te? Med eller uten sukker?

leg vil gjerne ha

D kaffe uten melk og sukker

D te med melk og sukker D te uten melk og sukker D kaffe med sukker D kaffe med melk D kaffe med melk og sukker

D temedmelk

D te med sukker

28 • tjueatte

6 Hva viI du ha? Vii du ha ei skive? Liker du brunost?

Jeg vii gjerne ha

D et egg uten salt D ei skive med ost og skinke

D ei skive med leverpostei D ei skive med brunost
70rdstilling
Lag setninger. Begynn med det markerte ordet. 1

D ei skive med syltetey D ei skive med farep0lse

D ei skive med ost

a drikke

du

Vii

noe

ha

er

Jeg

Ja takk,

terst

du

01

Har

ikke

01,

Jeg

Nei,

men

har

brus

brus

Jeg

ikke

liker

Kan

et

glass

JUS

fa

Jeg

JUs

la,

har

jeg

tjueni • 29

takk

Tusen

du

a spise

ViI

noe

ha

ogsa

10

vii

ja,

Jeg

ei skive

ost

med

gjerne

eller

ha

skinke

8 Sett inn rett ord

Urai beseker Larissa og Ingrid. De spiser norsk. Larissa sp0r om Urai vii ha kaffe men hun gjerne ha Iitt te med sammen og teo Urai drikker ikke kaffe, og melk. Larissa a spise ogsa, Hun tar et rundstykke _

drikker kaffe. Urai vil gjerne ha _______

ost. Larissa vii ha et rundstykke med skinke.

Ingrid sp0r De har ------Ingrid tar ei

de har Ioff, men de har ikke Ioff i

med ost. Og hun viI gjerne ha

og

brus. Ingrid far is, men ikke brus.

9 Pareving
Arbeid sammen to og to. A: Du sp0r B om han/hun vil ha noe a drikke eller spise. Pa side 195, nummer 6, ser du hva du har, og hva du ikke har. Du begynner a snakke. B: Du er terst og sulten. Du sp0r: Har du ... ? Kan jeg fa ... ? jeg vii gjerne ha ... Etterpa: B sp0r om A vil ha noe 30 • tretti

a drikke.

B har informasjon pa side 198, nummer 14.

1 Substantiv
A Hvor er tingene fra? Se f0rst pi eksempelet.

fra Italia

fra Sverige

fraJapan

fra USA

fra Tyskland

fra Brasil

fra Danmark

8 trettien • 31

B Sett inn substantivene

i rett form heter Gunnar, og

1 Familien Olsen har en gutt og ei jente. _~ _______ 2 heter Ingrid.

Hassan kjeper ei avis og et eple.

-------

koster 10 kroner, og

koster 4 kroner. er 35 ar, og ~_

3 Tor har en bror og ei sestet,

er 31 ar.

4 Larissa har en venn og ei venninne.

og er fra Latvia.

er fra Iran,

2 Muntlig eving
A En e-post eller e-posten, en venn eller vennen ...

Sett inn rett ord og les teksten heyt.

Lise far

er fra USA.

Lisehar

i USA.
~

9
til Peter.

heter Peter.

Hun skriver

Lise gar ut. Hun gar til

32 • trettito

Pa

Ianer hun

fra USA. Lise gar hjem.

. (l
rr"

Forst drikker hun

~~

og spiser

1f!JI.
er elleve.

Hun sitter og tenker pa Peter. Det er langt fra Norge til USA.

Hun finner

og begynner a lese. Hun leser til

heter «En venn».

B En gutt eller gutten, en barnehage eller barnehagen ... Sett inn rett ord og les teksten hoyt.

Dag og Berit har

heter Petter.

Petter gar i

heter «Smatroll».

Dag lager

til Petter i dag. Han smerer

med

ost og

med leverpostei.

trettitre • 33

Han lager ogsa kakao og

i~ .
skal pa tur. De skal ta

UI-..__';...... . rn~

til byen.

halv ti,

I byen skal de ga pa

3 Hva gjor de?

34 • trettifire

4 Verbeving
Sett inn rett form av verbet: presens (forteller) eller infinitiv (fortelle eller a fortelle). Se pa eksempelet. Lise

_/i>rlldler
fortelle

:leg
sta opp
~th;'u~.,
-'Dr'--'V_~_

klokka sju.

leg
begynne

frokost klokka halv atte,

spise

og Jeg
vsere

Ferdig ti pa atte. leg

ta

avisa

og
begynne lese

. leg
ringe

til Maria,

en venn fra Argentina.

Maria
kunne

bare
snakke

litt norsk.

Hun
ville

gJerne
snakke

spansk. leg
ville

norsk, men jeg

snakke pmve snakke

spansk.

Maria
SI

at hun
sitte

og
skrive

et brev til familien i Argentina. Hun

like skrive

brev og

trettifem • 35

_______
fortelle

am Norge, am norskkurset og am arbeidet.

Maria
sp0rre

:«
ville

du ga

pi kino i dag, Lise? Det ga leg

ville

en fransk film am kj<Erlighet.»

gJerne ga

pi kino med Maria.

50rd
Hva gjer personene? Prev i finne verbene i ruta. Se pi eksempelet.

S p I S E R T 0

y K

K 0 R S 0 V E R

L L E I T E T I

E E R T V

R I K T A E R K

L E S E R T R E

G L A R R G

B
.IE R E R D

A
0 K

A
<:>

36 • trettiseks

6 Preposisjoner
Sett inn rett preposisjon. Hassan er Hassan forteller Europa. Han leter ogsa Internett. Hassantreffer Larissa Ingrid. Larissa berer en pose Hassan gar _______ kjerlighet. kino varer. Hassan og Larissa gar og snakker. kvelden. Han ser en fransk film veien hjem. Hun er sammen _ nyheter Iran _ biblioteket. Han skriver en e-post Norge og retsen gJennom Ali.

7 Hva herer sammen?

Se pa eksempelet.
1 sende

engelsk frokost en film el aVIS en e-post te hjem en pose en venn mat

2 lese 3 se

4 snakke 5 splse 6 treffe 7 kjepe

8 brere

9 drikke
10 ga

8 Pareving
Arbeid sammen to og to. A har informasjon pa side 196, nummer 8, og B har informasjon pa side 201, nummer 19. trettisju • 37

1 Hva koster bananen?

Se f0rst pa eksempelet.

~501

L_)Kr".-1

~13,-J

38 • trettiatte

2 Pronomen
Skriv rett pronomen: han, hun, den eller det. Se pa eksempelet. 1 Stale har en venn i Stavanger. 2 Han arbeider pa et postkontor.
-------

Haw

heter Rune. ligger i Solgata. heter Fokus. er kvart over fire. koster 12 kroner. ligger i Bokgata. er sekretser og heter Unn. kommer straks. er godt. arbeider ogsa pa skolen.

_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______

3 Na er Rune i en butikk,
4 Han ser pa klokka. 5 Rune kjeper et bred.

6 Han betaler og gar til skolen. 7 Han treffer kona der.

8 De gar til bussen. 9 Rune spiser et eple. 10 Unn snakker med en dame.

3 Hva sier de?

trettini • 39

4 Muntlig oving
A Hassan i kiosken Husker du teksten? Gj0r evingen muntlig to og to.

40 • ferti

B John pa postkontoret Husker du teksten? Gj0f evingen muntlig to og to.

? •

C7

3. 4kg.
7 •

36q-.

= 37q-

f0rtien • 41

5 Hva koster dette?

Kaft Olt
Mat '/2 RliNDSlYKKE

___

MED osr ~h 18._ '/2 RliNDSTYKKE MED SKINKE ::::::-------_h 18.'/2 RllNDSTYKKE MED osr OG SKINKE __ h 25.SMORBRoD MED KARBONADE 30.h 35.SMORBROD MEDREKER~h SMORBROD MED LEVERPOSTEr OG BACON _h
Drikke

35.-

EN KOPp KA_pPE EN KOPp TE EN KOPp SJOKOLADE

----------_kr

18,h 18.kr 18.-

ET GLAss MEL!(
Er FLAsKE BRUS

ET GLASS JUs
Frukt (per stykk) EPLE

h 10.h 20.h 12.-

BANAN APPELSIN

-------------_kr

5,-

h4._ h 4.50

·~ Hva kjeper Lise:

Hva koster det?

Hva koster et eple og e nappe I· ~ Sill.

Hvor mye koster en kopp te og

1/2

rundsty kk em ed skinke?

42 • fertito

5 Hva koster ei flaske brus og et srnerbrod med leverpostei og bacon?

6 Hva koster et glass melk og en banan?

7 Hvor mye koster en kopp kaffe, et glass vann og 1f2 rundstykke med ost og skinke?

8 Hva vil du ha? Hvor mye koster det?

6 Kan, vii, skal eller rna?

Sett inn rett verb i teksten: kan, vil, skal eller rna.

Det er lerdag. Anne er hjemme. Hun arbeider ikke i dag. Det er sendag i morgen, og hun arbeide pa mandag. Hun _______ at John -----ikke se pa Tv. Han lese ei bok. Tom er bare fire vzre hjemme i morgen ogsa, Men hun _

gjerne se en film pa TV i dag. Men John ga pa kino. Tom _ ikke lese.

ar. Han

------

De har fiskeboller til middag. Tom liker ikke fiskeboller. Han spise. Anne sier at han du -----ta tran,» sier hun. spise maten. «Du

ikke spise fisk, og

f0rtitre • 43

7 Mal, vekt og lengde

1 Hvor mye veier tre epler?

2 Har du en gutt eller ei jente? Hvor mye veier han eller hun?

3 Hvor langt er det fra Trondheim til Oslo?

4 Hvor mange kilometer er det fra Kristiansand til Oslo? Hvor mange mil?

8 Pareving
Arbeid sammen to og to. A er ekspediter/ekspedirrise i en kiosk. B kommer for a kjepe noe. PRISER ei avis kr et ukeblad kr et kort kr frimerker kr en sjokolade kr et eple kr ei peere kr en appelsin kr en banan kr ei flaske brus kr en pakke sigaretter .. kr

10,32,10,5,50, 8,50, 11,- osv. 12,4,4,20 3,40 3,90 15,65,-

B er ekspediter/ekspeditrise, og A vil kjepe noe.

9 Pareving
Arbeid sammen to og to. A har informasjon pa side 195, nr. 7. B har informasjon pa side 199, nr. 16. A begynner a snakke. 44 • f0rtifire

1 Husker du teksten?
URAl HAR EN NYHET 1 Hvem er gravid? 2 Ndr har hun termin? 3 Hva heter mannen til Urai? 4 Nar rna Urai slutte pa norskkurset? ET SKJEMA 1 Urai husker ikke klassenummeret. Hvem sp0r hun? 2 Hvor lenge kan Urai ha permisjon? 3 H vern har rett til fedselspengerr 4 Hvem har rett til barnetrygd? 5 Hva skal barnet hete? 6 Arne henter Urai. Hvem vil sitte pa? 7 Kan aile sitte pa med Arne og Urai?

2 Adjektiv
A Skriv rett form fin - fint Det er _~{tnt".__ ... Jeg har ny bil. Den er Jeg herer et Det er en vrer i dag. Jeg kjerer bil til Oslo. _ program pa radioen. dag.

stor - stort

Ola sitter og drikker en Han er sulten, og han spiser ei Marianne drikker et

kopp teo bredskive. glass melk.

fertifem • 45

-ny- nytt Urai har en Hun firmer et Larissa sitter og leser. Hun har et penn. Hun fyIler ut et seknadsskjema, ord. Hun sp0r Indira. ukeblad.

norsk - norsk Urai har et etternavn. Hun heter Stange.

Mannen til Urai er -------Hun har f0rerkort, men hun har ikke pass.

kald - kaldt Na er det hest, og det er John vii gjerne ha en «Det er aldri sa ute. brus, men Urai har lyst pa en kopp teo i Thailand,» sier hun.

B Skriv rett form Unn og Rune har en baby. Hun heter Liv. Liver et

vaUertvakker

navn, sier Unn.

Liver en
vakker

baby, sier Rune. Liver 5 rnaneder gammel.

Hun har mange leker: en __

--,god

bamse, en
fin

dukke, ei
stor

bok og et
varm

teppe. Liv liker a ligge pa

teppet. Hun er ei
snill

jente, sier Unn.

46 • f0rtiseks

Unn og Rune bor i et

gammel

hus i Stavanger. Huset er

f0d

-.

De har en
bla

bil, og Unn har en

gr0nn

sykkel.

Unn liker a sykle. Snart kan Liv sitte bakpa,

3 Ordstilling
Lag setninger. Begynn med det markerte ordet. 1 Urai pa norskkurset I dag en nyhet forteller

2 skat ~

i februar A

Hun
3

barn
~

ha
'-I

3 rna

permlsJon

Hun

fra februar

sake

4 Tor

gir

til Urai

et skjema

5 skriver

Forst

etternavnet

hun

6 sp0r

Indira

Urai

om klassenummeret

7 Hvor

ha

permisjon
~L

lenge

kan

Jeg

Urai

sp0r

iuLiD; QUli¥

JI~ .

t a. F</tf-,

-I

~r/¥v

f0rtisju • 47

vanlig aha Tor sier

I Norge

perffilSJon

i atte maneder

det

er

4 Hvordan er veereti
Lag setninger.

5 Ord - ord - ord

1 Hva heter dette pa norsk? b) _

a)

c)

d)

48 • f0rtiatte

2 Hva betyr ordene? gravid: varm: trist:

3 Forklar ordene. termin:

lenn:

permisjon:

6 Personlig informasjon
Hvilken informasjon herer sammen?

1 adresse 2 sivilstand 3 fodselsnummer 4 navn 5 telefonnummer 6 yrke 7 alder 8 nasjonalitet 9 sprak

D D D D D D D D

[!J

Jeg heter Osvaldo Bunge. Jeg er professor. Jeg er fra Argentina. Jeg er 45 :lr. Jeg bor i Villaveien 3. Jeg er gift. Jeg snakker spansk. 22387865 09105732078

Fortini • 49

7 Dager og maneder
1 Hvilken dag er 3. desember i ar?

2 Hvilken dag er 24. november i ar?

3 Hvilken dag er 6. juni neste ar?

4 Hvilken dag er 21. januar neste ar?

5 Hvor mange dager er det i februar neste ar?

6 Hvor mange dager er det i april neste ar?

8 Hva er det motsatte?

1 Det motsatte av klok. 2 Det motsatte av vat.

1 2

4 5 6 7

3 Det Det Det Det Det 8 Det

motsatte motsatte motsatte motsatte motsatte motsatte

av arbeid. av morgen. av sommer. av fra. av sta. av varm.

3
4

I
6 7 8~

50 • femti

9Intervju
Arbeid sammen to og to. F0rst er A journalist og B svarer, deretter sp0r B og A svarer. Navn? Familie? Adresse? Yrke? Nasjonalitet? Telefonnummer? Sivilstand? Sprak?

10 Pareving
A har informasjon pa side 193, nummer 4, og B pa side 203, nummer 24. Husk a sp0rre hvordan du skal stave navn.

femtien • 51

1 Husker du teksten?
TOM FAR NYE KlJER 1 H vilken dag er det? 2 Hvorfor vil John reise til byen? 3 Anne blir ikke med til byen. Hva sp0r John om hun kan gj0re? 4 Hvordan kommer Tom og John til sentrum? 5 Hvorfor gar de til minibanken f0rst? 6 Hvilken butikk gar de til? 7 Tom far ei ny jakke. Hvilken farge? 8 Tom far ei bukse ogsa. Hva koster den? 9 Tom far ikke ei gullue. Hvorfor ikke?

2 Flertall
A Skriv en-, ei- og et-ord pa rett plass. Se pa eksemplene.

en- og ei-ord -er

et-ord

-er

52 • femtito

B Skriv hvor tingene er fra. Se pi eksempelet.

2
~~

Japan

fJf1
~

Danmark

USA

dO

Spania

Finland

Kina

femtitre • 53

C Sett inn rett form av substantiv og pronomen. Se pa eksempelet. 1 Anne pf0ver en kjole. - Er

Ig'olen

pen, synes du?

- ja, skal du kjepe

den,1,/_7_
~~C7U:/

?
_

- Nei, jeg trenger ikke ny __ - Hvorfor pf0ver du alle

ijolene-

, da?

2 Anne pf0ver en kape. - Er - ja, skal du kjepe - Nei, jeg trenger ikke ny - Hvorfor pr0ver du alle pen, synes du? ? _ , da?

3 Anne pf0ver et skjert. - Er - la, skal du kjepe - Nei, jeg trenger ikke nytt - Hvorfor pf0ver du alle pent, synes du? _ _ , da?

4 Anne ser pa et par sko. - Er - la, skal du kjepe __ pene, synes du? ~ _ _ , da?

- Nei, jeg trenger ikke nye - Hvorfor pf0ver du alle

54 • femtifire

3 Adjektiv
A Sett inn passende adjektiv i teksten. Bruk rett form.

dyr,

-t, -e

brun, -t, -e gift, -, -e ugift, -, -e trist, -, -e deprimert, -, -e flott, -, -e glad, -, -e

gammel, -t, gamle billig, -, -e

stor, -t, -e god, -r, -e pen, -t, -e fin, -t, -e varm, -t, -e kald, -t, -e gul, -t, -e

darlig, -, -e
ny, -tt, -e

Ola sitter pa en og spiser et rundstykke, Det er

restaurant.

Han drikker en ,.Han har et _

brus

ukeblad, men han leser ikke. Han tenker pa at han skal kjepe Han skal ha et par _______ skjorte. Et _~ sko, ei bukse og ei slips vil han ogsa ha. Damene er bluse og ei bukse. Hun ser pa Ola. Han liker jenta.

Her.

To darner og ei jente kommer inn pa restauranten. jenta er ______________ . Hun har en

, men

B Sett inn rett form av ordet under linjen Lise og Marianne skal til byen. De skal kjepe Her pa salg. Lise har lyst pa ei
___ IY"..JC._

bukse. Den rna va:re hIli

eller
hvit

ny

Hun skal ogsa se etter et

pen

skjert, Mora til Lise blir snart 50 ar, og

de skal ha et
stor

selskap. Hun trenger et

ny

skjert til

selskapet. Marianne skal ogsd kjepe

ny

kler,

femtifem

• 55

Hun vii gjerne ha et par

svart

sko, og hun vil se pa

moderne

bluser.

Forst gar de til Cubus. De firmer et

gf0nn

og et
bIa

skjert.

Lise prover det

gf0nn

skjertet, men det passer ikke. Marianne sp0r

ekspeditrisen

om hun har en
annen

sterrelse, men det har de ikke.

Lise og Marianne gar et

annen

sted. Der finner de et

pen

_______
billig

skjert, Lise kjeper et

merkegronn

skjert.

De har ogsa
hvit

og
svart

bluser. De er ikke sa

_____
dyr

---.

Marianne pf0ver to
svart

bluser til halv pris.

De er
pen

. Hun kjeper de to
billig

blusene. Na vil jentene

pf0ve den
ny

kafeen. Den
ny

kafeen er veldig

_______
hyggelig

og har
god

kaffe. De to jentene prater og har det fint,

4 Hvilken, hvilket eller hvilke?

Sett inn rett sperreord.

------------_____________ _____________ _____________

telefonnummer adresse har du? yrke har du? aviser leser du?

har du?

- 23239876.
- Nygata 41. - Lerer, - Aftenposten og VG.

------------____________ _____________

skosterrelse har du? farge liker du best? filmer liker du best?

-41.
- Bla. - Franske filmer.

56 • femtiseks

..

5 Annen, annet eller andre?

Sett inn rett form. 1 - Hei! Kan jeg hjelpe deg? - ja, jeg vii gjerne pf0ve denne genseren, men jeg finner bare sterrelse 40. Har dere sterrelser? genser.

- Nei, dessverre, ikke av den genseren. Men vi har en Liker du denne? - ja, den er fin, men har dere en sa godt. - ja, vi har den i gratt. Liker du det? - ja. leg vii gjerne pf0ve den.

farge? leg liker ikke redt

- Unnskyld, kan du hjelpe meg? - ja, veer sa god? - leg trenger et nytt slips. Har dere - ja, her er et - ja, jeg vii gjerne pf0ve det. - Fint. Noe ? slips. Liker du det? farger?

6 Fyll ut dialogen
- leg vii gjerne se pa en genser.

- leg har nummer

52, tror jeg.

- leg vet ikke ... kanskje red. Har dere rede gensere?

- Den er fin, synes jeg. Er den dyr?

femtisju

• 57

- Den er dyr, synes jeg. Men jeg liker den godt. leg vii gjerne pr0ve den. Hvor er preverornmet?

- Tusen takk.

***
Nei, den passer ikke. Den er for stor.

- ja, gjerne.

***
la, den passer.

- ja takk. Den tar jeg.

7 Hvilken sterrelse?
Hvilken sterrelse bruker du? Sterrelser Menn Frakker, jakker, gensere: Kvinner Kaper, kjoler, skjert, bluser:

44,46,48,50,52,54,56,58
Skjorter:

34,36,38,40,42,44,46,48
Sko:

38,39,40,41,42,43
Sko:

39,40,41,42,43,44,45,46

36,37,38,39,40,41,42

Mennene svarer pa spersmalene til venstre, og kvinnene svarer pa spersmalene til heyre, Se pa eksempelet.

58 • femtiatte

Dag har en svart frakk, sterrelse 54. Vii du ha den?

Berit har en hvit kape, sterrelse 40. Vii du lane den?

Ne4.1er1'~~br~deYv
JY~{r~taVatf'

Verv

error JWr~JerI'bruhr
hr~50/56.

Dag har en ny skjorte, sterrelse 39. Passer den deg?

2 Berit har en pen, ny bluse, sterrelse 38. Bruker du samme sterrelse?

3
Dag har et par fine, brune sko, sterrelse 43. Er de for sma eller for store for deg?

3
Berit har et par flotte, nye sko, sterrelse 37. Er de for sma eller for store for deg?

femtini • 59

8 Pareving
A Emils Motehus Arbeid sammen to og to. A har informasjon pa side 192, nummer 1, og B har informasjon pa side 203, nummer 23.

B Vinterklser og sommerklser Arbeid sammen to og to: Hvilke sommerklser kan dere navnet pa? Hvilke vinterklser kan dere navnet pa? Lag en ordliste. Etterpa: Bytt ordlister med de andre i klassen. Hvilke ord har de?

60 • seksti

1 Husker du teksten?
LARISSA OG FAMILIEN OLSEN 1 Hvorfor bor Larissa hos familien Olsen? 2 Hva skal hun gj0re? 3 Hvor arbeider Randi? 4 Hva heter barna til Stale og Randi? 5 Hvor arbeider Stale? 6 Hvilke programmer liker Stale a se pa? 7 Hvem gar Larissa sammen med pa trening? 8 Hva gj0r Stale hver onsdag kveld? 9 Hvorfor vil ikke Larissa se pa den amerikanske serien? ER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DET NOE BRA pA TV I KVELD? Hvem snakker Larissa med? Hva synes Randi om programmet Puis? Nar begynner programmet? Hvilket program kommer mellom helseprogrammet og filmen? Hvilket program har Larissa lyst til a se? Hvor gammel er filmen? Nar begynner den? Hvilke programmer har Stale lyst til a se? Nar begynner Nyhetene pa TV2? Hva tror du de gj0r klokka ni? Ser de pa filmen eller pa Nyhetene og fotballkampen?

2 Eiendomspronomen
A min/mi/mitt/mine - din/di/ditt/dine

Sett inn rett form av min og din i teksten. Se pa eksempelet.

1 - Hvor er koppen ~

> kopp?

- Er ikke dette - Nei, den er ikke

d£w
~

U;;n"

kopp er gammel.

sekstien • 61

2 - Hvor er glasset - Glasset ------- Nei, det er ikke _______

_ star der til venstre. _ glass er ikke sa fint.

3 - Hvor er boka - Boka - Nei, den er ikke _______

_ ligger der borte. _ bok heter Ny i Norge.

4 - Hvor er frimerkene ------- Frimerkene - Nei, de er ikke _______ ligger pa bordet. _ frimerker er engelske.

B min - din - hans - hermes - var - deres - deres Skriv am setningene. Se f0rst pa eksempelet. 1 Han har en bil. 2 Hun har en bror, 3 Vi har en sykkel. 4 Du har ei klokke.

Vet" er bilewhan4-:

5 De har et ukeblad. 6

J eg har et barn.

7 Dere har ei hytte.

8 Vi har en Tv.

62 • sekstito

C Skriv om setningene Se forst pi eksempelet. 1 Jeg har nye sko. 2 Vi har en gammel biL 3 De har brune jakker. 4 Han har et redt hus.

5 Dere har store barn.

6 Hun har pene kjoler. 7 Du har en grei lserer,
8 De har ei ny avis.

D Skriv setningene Se farst pi eksempelet.

1 jeg - bokhylle - fin

2 de - hus - stor

3 hun - skjert - blc1

4 vi - kaper - varm

5 dere - kjoler - pen 6 du - bluse - billig 7 jeg - venner - grei

8 dere - fotball - ny

sekstitre

63

E Svar pa spersmalene
1 Hva heter lsereren din? la!!rerel1/

mtn-

heter

2 Hva heter lsereboka di? heter

-----------------------

3 Hva er postnummeret ditt?

er

4 Hva heter hjemiandet ditt?

heter 5 Hvilket yrke har faren til Ingrid? er

-----------------------

6 Hva er Gunnars etternavn?

er

F Sett inn rett pronomen i teksten

Dag: Ida:

Er dette

_---=dat"..::....:::..:"':::..::..._

belte, Ida? . Og der er Iua . leg liker den

ja, det er

ikke. Den kan Petter fa. ViI du ha denne Iua, Petter? 64 • sekstifire

Petter: Nei, jeg vil ikke ha lua beltet Ida: . Kan jeg fa det?

. Men jeg vil gjerne ha

Nei. - Her ligger en tier. Den er . Den er

_ . Du kan

Petter: Nei, den er ikke sp0rre mamma! Dag:

Du rna gi tieren til Petter, Ida! Den er ukeblader. Det er Donald Duck. Bladene vzre i stua, Petter og Ida!

. Her er no en skal ikke

Ida: Dag:

Jeg kan ta bladene Her er en penn. Den er solbrillene

_ . Og der ligger . - Na er det fint her. Takk for hjelpen! _

Na gar vi og kjeper mat. Vi rna ga, for mamma har bilen

3 Natid og framtid
1 Hva gjer Lise na? Hva skal hun gjere etterpai

2 Hva gjer Unn og Rune na?

Hva skal de gj0re klokka fern?

sekstifem • 65

3 Hva gj0r Hassan na?

Hva skal han gj0re etterpa?

4 Hva gj0r Ivar na?

Hva skal han gj0re i kveld?

4 Hvor ofte gjor du dette?

alltid

nesten alltid

ofte

av og til

ikke sa ofte

nesten aldri

aldri

- ser pa Dagsrevyen paTV

- tar bussen
til norskkurset - star opp f0r klokka 7 - ser sendagsfilmen paTV2 - spiser middag alene - herer pa radio f0r klokka 7 - snakker spansk

66 • sekstiseks

5 TV-programmet
Se pa TV-programmet og svar pa spersrnalene,

FREDAG

NRKI-TV
17.55 18.00 18.30 19.00 19.30 20.15 20.45 21.00 21.10 23.00 23.15 01.30 Nyheter pa tegnsprak Barne-TV Distriktsnyheter og Norge i dag Dagsrevyen Mrika i dag CampingIiv, norsk serie (R) Filmavisen (R) Siste nytt FotbalI: Norge - Frankrike Kveldsnytt Nattkino: «Lidenskapens Slutt pris», amerikansk film fra 1995

1 Hvilket program kommer etter Dagsrevyen?

Er det noe sportsprogram

pa TV pa fredag?

Nar slutter programmet

om Mrika?

Hvor mange programmer

med nyheter er det?

Hvilket/hvilke

TV-programmer

vil du se pa fredag?

sekstisju

• 67

6 Kryssord
Merle
en takk en begynnelse en slun

- a takke, a si takk - a begynne - a slutte

4 5 6

R
9

16

21

A
25

L A
30

L
D

E E

31

33

Vannrett: 1 Norsk TV-program

kl. 19.00

Loddrett: 1 Randi vil se en film og ... den med

9 Av og til 10 Begynnelsen av alltid

11 Si takk Begynnelsen og slutten av dag Ikke Irerer Det motsatte av inn Skriv fri fra heyre til venstre. To like vokaler 1000 Hver og en Skriv tre fra hoyre til venstre.

2
3

Larissa etterpa, Begynnelsen av alfabetet Det motsatte av trist Man kan kjope billig pa ...

14 15 16 18 19
21

5 Rita Nilsen
6 Preposisjon 7 Lerer er et ... , ingenior er et annet ... 8 Det heter «ei ny bob, men «... boker».
12 Vart ... begynner slik: abc.

23
25

13 Dagen begynner med morgen

og slutter med ...

17 Mange nordmenn 26~~

~ Nesten Banan, p;:ere, appelsin og Det heter en banan, men Det motsatte av darlig pa sondag. 18 Det motsatte av ut 20 Tre like vokaler 22 .

liker a ga ...

27 31 32
33

eple.

24 28 Begynnelsen av melk 29 Slutten av pxre 30 Mellorn en og tre

Sitter vi pa Det motsatte av kort

68 .. sekstiatte

7 Skriv spersmal
1------------------------ Nei, tirsdag kveld er jeg pa norskkurs, men jeg vil gjerne komme onsdag kveld.

2- Jo, Randi liker a ha en au pair i huset. 3- Ja, han arbeider pa sykehuset.

__

4- Jo, Larissa ser pa TV av og til.

~------

5- Nei, hun skal ikke ga pa trening i dag.

__

6- Ja, den begynner klokka ni, tror jeg.

__

7- Jo, filmen er norsk.

8 Vet du det?
1 Hvor mange store dagsaviser er det i Norge? Hva heter de?

2 Hva er lisens?

3 Hvorfor rna vi ikke betale lisens til TV2?

4 Hva heter avisa/avisene pa hjemstedet ditt?

9 Gruppe0ving
Tre personer arbeider sammen. A finner informasjon pa side 197, nummer 9, B finner informasjon pa side 198, nummer 13 og C pa side 205, nummer 28. sekstini • 69

,...
, ,
1 Husker du teksten?
TOR OG INDIRA 1 Hvor arbeider Indira? 2 Er hun pa vei til jobben? 3 Hvor ligger sykehjemmet? 4 Hvordan kommer hun til og fra arbeidet? 5 Hvordan kommer Tor til og fra arbeidet? 6 Hvorfor kommer ikke Indira pa norskkurset pa torsdag? 7 Hvorfor skal hun reise til Oslo? 8 Hvem skal hun treffe senere? 9 Skal de pa trening? 10 Hvor skal Indira reise til sommeren?

A K]0PE BILLETTER
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hvorfor gar Indira til jernbanestasjonen? Hvor mange billetter kjoper hun? Nar skal de reise? Hvor mye koster togbillettene til sammen? Betaler Indira kontant? Hvorfor gar Indira til et reisebyra? Hvor skal hun reise? Nar skal hun reise? Hvor mange ganger rna hun skifte fly? Liker Indira flyplasser?

2 Sporreord
Skriv rett sperreord.
1 _______

heter du? gammel er du? er det? arbeider du? begynner du a arbeide? kommer du til arbeidet? kjoper dere ikke bil?

- Jeg heter Unn. - Jeg er 32 ar. - Det er Rune, mannen min. - Pa en skole. - Klokka halv ni. - Med buss. - Vi har ikke rad,

2 _______ 3 ------4 -------

5 _______
6 ------7 _______ 70 • sytti

3 Korte svar
Se f0rst pa eksemplene. 1 Arbeider Indira pa et sykehjem?

J~ det-91j;Yr ~
2 Har hun fri i dag?

J~det-har~
3 Sykler hun til jobben?

4 Skal hun ta fly til Oslo?

5 Kommer hun pa norskkurset pa torsdag?

6 Gar hun til jernbanestasjonen?

7 Har hun ei tante i Oslo?

8 Trives hun i Norge?

syttien • 71

4 H vilket svar er rett?

o o o o
1

Hvordan gar det? a) Takk! b) Takk, bare bra! c) Vser sa god! d) Velkommen!

o o o o o o o o
5

4 Hvor langt er det dit?

a) Av og til. b) Noen ganger. c) 15 kroner. d) To kilometer.

o o o o
2

Kan jeg hjelpe deg? a) Ja, va-r sa god! b) Velkommen! c) Ja takk, gjerne! d) Ikke i dag!

God tur! a) Takk, bare bra! b) Va:r sa god! c) Ikke sa ofte. d) Tusen takk!

o o o o
3

Trives du her? a) Bare bra! b) Ja takk, det gj0r jeg! c) Ja takk, jeg kommer gjerne! d) Takk!

5 Hvilke uttrykk horer sarnmen?

1 En tur-retur Oslo. 2 Nar gar bussen til sentrum? 3 Har du legitimasjon? 4 Vil du betale med kort eller kontant?

5 Du ma betale innen 5. mai

6 Hva koster billetten?

7 Nar vil du reise?

8 God tur!

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Tusen takk! Med kort, takk. Vrer sa god!

250 kroner.
Va-r sa god! Ja, her er passet, vter sa god! Pa lerdag ettermiddag. Ja takk. Jeg vii gjerne kjope en billett til Oslo.

9 En voksen og en barn, takk. 10 Kan jeg hjelpe deg?

Om en time. Det er greit.

72

syttito

6 Lokale transportmidler
1 Hvilke transportmidler er det pa hjemstedet ditt?

2 Hvor gar de? Nar gar de? Hvor ofte gar de?

3 Hvor mye koster det a ta bussen - eller andre transportmidler - pa hjemstedet ditt?

7 Sparsmal
Svar pa spersmalene. 1 Hvordan er vzret i dag?

2 Har du lang vei til norskkurset?

3 Hvor langt er det dit?

4 Hvordan kommer du til norskkurset?

5 Hvor lang tid tar det?

6 Hva koster det?

7 Hva skal du gjere etter norskkurset i dag?

syttitre •

73

r[

8 Et kart
Les teksten og skriv navnene pa husene pa kartet. Noen ord i teksten er nye. Spor de andre i klassen om de kan forklare ordene, eller sp0r laereren eller se i ei ordbok.

- Jeg star ved jernbanestasjonen. Foran meg ligger Nytorget. Til venstre ligger et stort hotell. Til heyre ser jeg et postkontor og en bank. Jeg tar Jernbanegata fram til postkontoret og gar inn og kjeper noen frimerker. Sa fortsetter jeg Jernbanegata bort til Kirkegata. Jeg tar til venstre i Kirkegata. Da har jeg postkontoret og banken til venstre og en kiosk og et apotek til heyre. Jeg gar over Torggata. Na har jeg en restaurant til venstre og en bokhandel til heyre, Jeg er sulten, men jeg gar ikke inn i restauranten. Klokka er bare tre. Jeg fortsetter Kirkegata fram og gar over Tunveien. Til heyre har jeg na en kino, og jeg ser kirken pa den andre siden av Markeveien. Jeg tar Markeveien til venstre. Forst kommer jeg til en blomsterbutikk, sa til et supermarked og et bibliotek. Pa den andre siden av veien er det en stor park. Jeg kommer til Skolegata og ser at busstasjonen ligger mellom skolen og hotellet. Jeg leter etter en skobutikk, men jeg vet ikke om jeg skal ta til heyre eller til venstre. Jeg ser noen barn i Markeveien mellom skolen og busstasjonen. Jeg gar over Skolegata og sp0r: «Er det en skobutikk i nzrheten?» En gutt svarer: «]a, ga Skolegata bort til Nytorget og ta til venstre ved kafeen. Skobutikken ligger ved Nytorget mellom restauranten og kafeen.» Jeg sier takk. Sa gar jeg og kjoper et par sko. Deretter gar jeg pa restauranten og spiser en god middag.

SYKEHUS IDRETTSVEIEN

-+

~D~D~D~
~ D~ITUNVE'ENI~1 NYTORGET
JERNBANESTASJONEN

MARKEVEIEN

I~

TUNVEIEN

~
JERNBANEGATA

74 .. syttifire

9 Skriv en dialog
1 Du star i Skolegata utenfor skolen. Du sp0r en person om veien til apoteket. (Se pa kartet.) Skriv dialogen. 2 Du star utenfor biblioteket i Markeveien. Du skal ta ut penger i en minibank, kjepe ei bok og sa ta bussen hjem fra busstasjonen. Du sp0r en person om hjelp. Skriv dialogen. 3 Finn en a arbeide sammen med. Nd har derefire dialoger til sammen. Spill dialogene. 4 Bruk de fire dialogene til a lage to nye dialoger sammen. 0v pa dem. 5 Spill en eller begge dialogene for de andre i klassen.

10 Vet du det?
1 Kan du kjere bil til 0yene utenfor kysten?

2 Hvorfor er det et tungt og vanskelig arbeid a bygge broer og tunneler i Norge?

3 Hva gjer mange nordmenn om sommeren?

4 Hvor mange nasjonalparker er det i Norge?

5 Finn et kart. Hvor ligger Svalbard?

syttifem • 75

1 Husker du teksten?
UTENFOR TRENINGSSTUDIOET 1 Hvor har Larissa vzert? 2 Hvem treffer hun utenfor treningsstudioet? 3 Hvorfor mener Larissa at det er viktig a holde seg i form? 4 Hvordan gar det med Hassan? 5 Hvor ofte pleier Larissa a trene? 6 Hvorfor kan hun ikke komme pa norskkurset om kvelden? 7 Hvorfor trenger ikke Hassan a gi beskjed til Tor? JEG HAR HODEPINE 1 Hvorfor vil Hassan ga hjem? 2 Hvem er ogsa syk? 3 Hvor lenge har Liv ligget i senga? 4 Hva kjoper Hassan pa apoteket? 5 Hvem tenker han pa f0r han sovner?

2 Kan du ordene?
A Forklar uttrykkene
1 holde seg i form:

2 barnevakt: 3 selvfelgelig: 4 slappe av:

5 smitte:

76 .. syttiseks

B Hvilke uttrykk betyr omtrent det samme? Se ferst pa eksempelet.

1 pleie a gj0re noe

2 ha lyst til a gjere noe 3 klare a gjere noe uft 4 fa frisk 1

5 snakke om noe
6 skjonne noe
7 lete etter noe 8 gi beskjed til noen 9 here pa noen

D diskutere noe D si ifra til noen D vzre ute D pf0ve a FInne noe D ville gj0re noe D til noen D gj0re noe ofte D kunne noe
[ytte

gjere

forsta noe

3 Verb (perfektum)
Sett inn rett form i teksten.
vsere (u v)

- Hvor har du - Jeg har

(vI) = verbgruppe 1 (v2) = verbgruppe 2 (u v) = uregelrette verb

pa skolen, og jeg . Hva har i dag? hjemme. Jeg har ei bok. Den heter «Frihetens pris», den? om den. Er den god?

trene (vl ) gjare (u v)

vsere (u v)

har du - Jeg har _______ Har du

lese (vl )

here (vl )

- Nei, men jeg har

- Ja, jeg synes det. Og sa har jeg gjere (u v) lage (v2) ha (u v) lese (vl ) _______ _______ - Har du - Jada, jeg har noe mer: Jeg har pIzza. tid til det? _

syttisju • 77

slappe av (v2) snakke (v2) lage (v2)

vsere (u v)

_______ _______ - Sa £link du har

med Eva, og pizza. ! Det skal smake

med pizza etter trening!

4 Verb (ordstilling + perfektum)

Lag setninger med verbet i perfektum. Se f0rst pa eksempelet.

1 vsere (u v)

i Norge

i 20 ar

Eva

Eva- ha« vcert: V Norge- V 20 d«:

2 arbeide (v2)

hun

Hvor lenge

pi Rimi

3 arbeide (v2)

Hun

pa Rimi

ikke

4 studere (vI)

fransk

i tre ar

Hun

5 reise (vI)

til Frankrike

pa sommerkurs

Hun

6 vzre (u v)

aldri

Jeg

i Frankrike

78 • syttiatte

7 vzre (u v)

du

i Frankrike?

8 tenke (vI) til sommeren

Nei,

a beseke

Eva

men

5 Hva har Urai gjort?

Urai og Arne skal ha gjester. Urai har mye a gj0re. Hun har gjort noe, men er ikke Ferdig enna. Skriv hva hun har gjort, og hva hun ikke har gjort. Se pa eksemplene.

v' v' v' v'

invitere gjester kjepe mat kjepe blomster vaske kjekkenet stevsuge stua rydde vaske haret lage maten

(vl ) (vl ) (vl )

(v2) (v2) (v2) (v2) (v2)

syttini • 79

6 Ingen - ikke noen

Lag setninger. Se f0rst pa eksempelet.

en- og ei-ord ikke noen mgen

et-ord ikke noe

flertall ikke noen mgen

Tor

Tor ha« to-epie«; Tor ha« ~epler;

Kari

111.eI1/~ 111.eI1/~

ha« ~pa!rer. ha« ~

noen-peere«:

Larissa

Hassan

Anita

80 " atti

7 Skriv setningene pa rett plass

Skriv setningene i ruta pa rett plass nedenfor.

Nei, det er santo Men jeg liker a trene sarnmen med andre. Takk i like mate! Sier du det? leg pleier ogsa a trene, men pa treningsstudio. Du ma veere forsiktig. Stresser du? Ha det! Det er ikke bra. Det er viktig a slappe av ogsa! Nei, det forstar jeg godt. Vi ses! Takk, bare bra. Og med deg? ja, det regner mye, spesielt na om hasten. Arbeider du?

- Hei! Hyggelig a treffe deg!

- Hvordan gar det?

- jeg er litt forkjelet. Vreret er sa darlig for tida.

- ja, jeg arbeider mye. Det er mye a gj0re pa jobben akkurat na.

- ja, kanskje litt.

- ja, jeg prover a fa frisk luft, i alle fall. leg pleier a jogge to ganger i uka.

- Da tar du ikke frisk luft!

- Men na ma jeg gaoMannen min har laget middag, og jeg vii ikke komme for seint!

- ja, vi ses. Ha det!

attien • 81

8 Skriv ordene

pa

rett plass

Sett inn rett artikkel og skriv ordene pa rett plass.

9 Pareving
Arbeid sammen to og to. A har informasjon pa side 194, nummer 5, og B pa side 200, nummer 18.

82

It

attito

1 Husker du teksten?
Urai pleier a kjepe mat. Hvorfor kjepte Arne mat i gar? Nar gikk Arne og kjepte mat? Hva skulle han kjeper Hva slags frukt kjepte han? Kjepte han grennsaker? Hvorfor kjepte han ikke frossen fisk? Kjepte han skummetmelk, lettmelk eller helmelk? Kjepte han grovbred eller loft? Hvilke varer sto ved kassen? 10 Hva kjepte Arne til Urai? 11 Hva kostet maten? 12 Hvorfor ble Arne forbauset? 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 Lag en handleliste
Her ser du hva familien Larsen (fire personer) skal spise i morgen. Lag en liste og skriv hva de trenger a handle. De har akkurat vsert to uker i England, sa de har ikke fersk mat hjemme. Familien Larsens handleliste: Frokost: Egg Cornflakes og melk Brodskiver med salami, leverpostei, ost, syltetey Kaffe, kakao, jus Lunsj: Bredskiver med salami, leverpostei, ost, syltetey Melk, te Frukt Middag: Kylling, ris, salat 01, vann

Is

attitre • 83

3 Hvor finner jeg ... ?

Svar pa sporsmalene. Bruk uttrykk som til venstre/hoyre for, ved siden av, mellom.

KJ0TT

tJ3

EPLER

SINER
~

APPELn

DRUER

POTETER

FISK
~

OST

Eill421
~

DU

8
margartnen- og- ~a:

SALAT

4h
1 A: Jeg leter etter melken. Vet du hvor den star?

EGG

Du:

Ve#1/ Jt"dr ved.~aY

___

A: Unnskyld, hvor finner jeg pserer?

Du:

___

A: Unnskyld, vet du hvor osten er?

Du:

___

A: Hvor star teen?

Du:

___

84 .. attifire

5 A: Unnskyld, vet du hvor jeg kan finne hermetiske tomater? Du: ___

4 Hvor mye eller hvor mange?

Lag spersrnal. Bruk hvor mye eller hvor mange.

~P.

PLY'pa.} kaI1J je.g

if utiL bLatir

attifem • 85

5 Hva koster det?

Hvor mye tror du at dette koster i Norge i dag? Og hvor mye tror du at det koster i hjemlandet ditt (i norske penger)?

r
og og kroner i Norge i hjemlandet mitt

mellom

1 liter melk

mellom

mellom

og og

kroner i Norge i hjemlandet mitt

1 kg tomater

mellom

mellom 400g

og og

kroner i Norge i hjemlandet mitt

frossen fisk

mellom

4
mellom og og kroner i Norge

et groubred

mellom

i hjemlandet

mitt

86

attiseks

6 Verb: Preteritum
A Skriv rett form av verbet

I gar __ ~

jeg i avisa at det

vsere (u v)

salg pa Cubus.

lese (vl)

Jeg

~
sykle (v2)

til byen. Jeg

ha (u v)

ikke sa mange

penger, sa jeg ga (u v) Jeg

ta (u v)

ferst til minibanken for a sjekke saldoen.

ut 600 kroner. Sa ga (u v) jeg en av vennene mine. Han

jeg til Cubus.

Der

----'
treffe (u v)

_
si (u v)

at han

--'arbeide (v2)

der. Jeg
snakke (v2)

litt med ham.

Han
ta (u v)

fram ei billig, bla skjorte. Jeg

like (vl)

den, sa jeg

den. Den
kj0pe (vl) koste (v2)

bare 95 kroner.

Jeg
betale (vl )

i kassen,
takke (v2)

vennen mm

og ga (u v)

hjem.

B Skriv rett form av verbet Forrige helg

bli (u v)

Rune 35 ar, og de
ha (u v)

et stort selskap.

Stale og Randi
komme (u v)

fra Nordby.

attisju • 87

Unn og Rune
lage (v2)

middagen selv, men kakene

kjepe (vl )

de hos

r
F

en baker i sentrum. Rune

fa (u v)

mange fine gayer.

Det
vsere (u v)

en fin fest, og alle

like (vl )

maten og kakene.

Stale og Randi
v;rre (u v)

i Stavanger i fem dager.

De
beseke (vl )

familien og noen andre venner, og de

slappe av (v2)

Larissa
vrere (u v)

hjemme og
passe (v2)

pa Ingrid og Gunnar.

7 Adjektiv
Sett inn rett form av adjektivet i teksten.

I gar kjepte jeg et

ny

slips. Det var

gul

og

________
brun

. Det var
pen

, men det var ikke

billig

Jeg kjepte ogsa et

liten

skjert til Line. Hun er bare tre

ar. Hun

er veldig

________
liten

, sa hun ma ha
liten

klser, Sterrelse 2 ar passer bra.

Skjertet kostet 220 kroner. Det var

dyr

, synes jeg. Skjertet var

_______
md

. Jeg kjeper nesten alltid

md

klser til Line.

88 • attiatte

8 Hvorfor gjorde hun det?

Hvilke uttrykk herer sammen?
1 Eva gikk til butikken

2 Hun gikk til fruktdisken

3 Hun kjepte ei avis 4 Hun gikk til kassen

5 Hun gikk til postkontoret

6 Om kvelden gikk hun pa kurs 7 Hun lrerte fransk
8 Hun reiste til Frankrike

9 Hun arbeidet mye

10 Hun gikk til banken

D D D D [1] D D D D D

for a betale. for a kjepe et frimerke. for a tjene penger til reisen. for a kunne snakke med franskmenn. for a handle. for a treffe en venn i Paris. for a lese nyhetene. for a veksle norske kroner i euro. for a kjepe epler. for a lrere fransk.

9 Hva spiser du?

Svar pa spersmalene. Deretter kan du intervjue en i klassen og sp0rre hvilken mat han/hun spiser. 1 Hvilken frukr liker du best? Er den dyr i Norge?

2 Hvilken frukt pleide du a spise i hjemlandet ditt? Finnes den i Norge?

3 Hvilke grennsaker pleier du a kjepe her?

4 Brukte du de samme grennsakene i hjemlandet ditt?

5 Hvilke grennsaker synes du er billige her i Norge?

6 Pleier du a kjepe skummetmelk, lettmelk eller helmelk?

attini • 89

7 Spiser du mye bred? Spiser du grovbred eller 10m

8 Kieper du ofte fisk? Kieper du frossen eller fersk fisk?

9 Liker du sersaker?

10 Paroving
Arbeid sammen to og to. Still spersmdl til hverandre om ting dere har gjort denne uka eller i forrige uke: Var du pa biblioteket pa onsdag? Vasket du klrer pa tirsdag? Hva gjorde du mandag kveld? Sa du pa TV i gar kveld? Sa du nyhetene pa torsdag? osv.

Etterpa: Skriv en kort tekst om hva den andre har gjort denne uka eller i forrige uke. Gi teksten til lrereren for retting.

90 • nitti

,,

~
:!

'I
1

1 Husker du teksten?
Carlos kommer fra Chile. kom til Norge for tre ar siden. er politisk flyktning. fikk tilbud om norskkurs, men ville jobbe i stedet. fikk jobb pa et vaskeri. arbeidet skift. trenger a eve pa a snakke norsk. er egentlig lserer, har ikke lyst til a arbeide med barn og unge. haper at han kan fa jobb i en barnehage eller pa en skole. har fatt praksisplass pa et sykehjem. synes at jobben er kjedelig. arbeider pa en avdeling for gamle mennesker. hjelper de gamle med a sta opp. liker ikke a snakke med de gamle. synes at hun larer mye norsk pa praksisplassen. vil gjerne bli lege eller sykepleier. Rett Galt Indira har vsert i Norge i fire maneder, har tre sesken, er 19 ar. har lyst til a arbeide pa sykehus. Rett Galt

nittien

• 91

2 Yrker
Sett inn de forskjellige yrkene pa rett plass i teksten.

bussjafer bilmekaniker taxisjdfar fisker sykepleier industriarbeider lege

loerer

tannlege
sekreteer

prest ekspeditrise snekker f0rskolelrerer

1 En 2 En 3 En 4 En 5 En

arbeider pa en skole. arbeider i industrien. bygger hus eller lager rnebler, arbeider pa et sykehus. arbeider ogsa pa et sykehus. arbeider i en barnehage - eller pa en skole. reparerer tenner. kjorer buss. kjerer taxi (drosje). arbeider pa et bilverksted. arbeider i en kirke. arbeider pa et kontor. arbeider i en butikk, arbeider pa ei fiskeskeyte.

6 En
7 En 8 En 9 En
10 En 11 En

12 En 13 En 14 En

92 • nittito

3 Verboving
A Sett inn rett form av verbet
reise

- Skal han __ - Nei, han - Nar - I gar. here - Skal Anne - Nei, hun

Ln...,ru&e-",,"~,---

til Stavanger? dit. han dit?

a lese na? a lese.

- Nar gjorde hun det? - Hun det for et ar siden.

komme - Skal kjzresten din - Nei, han - Nar - For to uker siden. snakke - Skal du - Nei, jeg - Ndr gjorde du det? - Jeg - med ham i gar kveld. med Erik am boka? med ham. _ han, da? til Norge, Kari?

nittitre • 93

vsere

- Hvor lenge skal du - I tre uker. - Nar - Jeg du i Bergen?

i Oslo?

der for et ar siden.

bake - Kan du - Jeg _____________ - Jo, men vi er allerede utsolgt. se - Skal du - Nei, jeg - Nar - Tirsdag kveld. B Sett inn rett form av verbet Tor: Indira: Hva Pa lerdag
vsere (u v)

boller na? boIler. Jeg skal du ikke horn i morges? horn na.

filmen pa lordag? den. du den, da?

-=zu-=--

a/ortiegjere (u v)

du i helgen, Indira? jeg i byen.

Forst Sa

--lane (vl )

jeg ei bok pa biblioteket. jeg til en butikk og

ga (u v)

_____________
kjepe (vl )

grennsaker og frukt. Pa torget jeg Larissa.

_____________
treffe (u v)

94 • nittifire

Vi

pakrteog

~~ __
drikke (u v)

__

ga (u v)
te sammen. Det
vcere (u v)

hyggelig.

Tor:

Og pa sendag, hva
gjere (u v)

du da?

Indira:

De
ringe (vl )

til meg fra sykehjemmet

og

____________
sperre (u v)

om jeg kunne komme.

De
trenge (vl )

ekstrahjelp. Sa jeg

____________
arbeide (v2)

fra klokka tolv til klokka atte. Deretter

___________

jeg hjem. Jeg

_
vare (u v)

ga (u v)
veldig
trett,

Tor:

Og du, John, hva

gj0re (u v)

du i helgen?

John:

Tom
veere (u v)

syk,sa~
gj0re (u v)

__

ikke sa mye. Han _'-hoste (v2)

OgAnne
vsere (u v)

ogsa forkjelet,

sa Jeg
handle (v2)

o•

matog
lage (v2)

middag og
vaske (v2)

opp.

Og sa
lese (vl)

jeg ei bok for Tom.

nittifem

• 95

4 Pi eller til?
Sett inn rett preposisjon. Det er lerdag, Tom ligger i senga. Han er syk. John: Tom: John: Tom: John: Tom: John: Tom: John: Tom: Stakkars Tom! Har du lyst Nei, jeg er ikke sulten. Men jeg har lyst Vi har ikke is. Men har du lyst Ja, har vi Cola? Nei, vi har ikke Cola, men vi har saft. Har du lyst Ja takk. Hva har du lyst _______ Jeg tror jeg har lyst ------Hvilken bok da? Jeg har lyst _______ a here om politimester Bastian og tante Sofie. a gj0re, da, Tom? a lese ei bok. saft? noe a spise?
IS.

noe a drikke?

5 Hva herer sammen?

Se pa eksempelet.
1 ga 2 fa

penger matematikk fotball pa kurs norsk jobben et tilbud hjem mat en tur

3 lage

4 tjene
5 miste

6 studere
7 ga
8 lrere

9 spille
10 lengte

96 • nittiseks

6 Hvilket yrke har jeg?

4-6 personer arb eider sammen. En person tenker pa et yrke og sier: - Hvilket yrke tror dere at jeg har? De andre stiller ja/nei-spersmal, Eksempel: - Arbeider du inne? Ute? Pc1en fabrikk? Pa et kontor? - Bruker du PC? - Kjerer du bil? - Snakker du med mennesker? - Tjener du mange penger? osv. Personen svarer: - ja, (alltid/ofte/av - Nei, (aldri/nesten - leg vet ikke.

og til). aldri).

7 Hvilket yrke har du?

Arbeid sammen to og to. A intervjuer B om yrket/jobben Her er no en spersmal dere kan bruke: - Hvilket yrke har du? - Var det lang utdanning? - Hva gjorde du? - Arbeidet du inne eller ute? - Arbeidet du hjemme eller ute? - Kan du bruke yrket ditt i Norge? - Hvor lenge arbeidet / har du arbeidet som ... ? - Liker du yrket ditt? - Kan du bruke yrket ditt i Norge? - Er det vanskelig a ra jobb som ... i Norge? - Hva har du lyst til c1arbeide som i Norge? hans/henries.

Husk:

A passe

pa barn og hus er ogsd en jobb!

Etterpa: B intervjuer A. Til slutt: A skriver en liten tekst om B ut fra opplysningene B gjer det samme om A. A har ratt.

nittisju

97

1 Husker du teksten?
Hvorfor skal Anne hente Tom i barnehagen i dag? Hvilket instrument spiller John? Hvilket instrument spiller Tor? Hvilket kurs gar Anne og John pa? Hvem passer Tom nar Anne og John gar pa kurs? Hvorfor rna John ga? Hva liker Carlos a gjere i fritida? Hvorfor kan ikke Carlos kjope en bil? Hvorfor vil Carlos gjerne ha en bil? Hvor arbeider Urai? Hva gjer hun? Hva liker Urai a gjore i fritida? 12 Hvilket sprak snakker Urai og Arne hjemme? 13 Hvilke klser syr Urai na? Hvorfor? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

2 Kan du forklare ordene?

1 barnevakt:

2 voksenkontakt:

3 mekke:

4 spare:

5 husmor:

6 slitsom:

98 • nittiatte