Ysmael Hernández López Marcos Hernández López

EL PLAN TRIVIUM UN MODELO DE GESTION DEL

CONOCIMIENTO: HECHO EN VENEZUELA

El Plan Trívium, es una propuesta de gestión del conocimientos que esta abierta a

la diversidad del pensamiento, busca explicar que es necesario entender que el

conocimiento es algo intangible y estratégico para cualquiera organización, sin

embargo, para su perfeccionamiento, potenciación y consolidación, tiene que

pasar por procesos exigidos de gestión y cambio en la visión de su aplicación

para así optimizar los saberes de un talento humano hasta llegar a convertirse en

un capital humano, porque no en un capital intelectual. Es decir, el Plan Trívium

es un el hallazgo que se puede utilizar desde la fase del preconocimiento hasta

iniciar el proceso formal de gestión del conocimiento de todo talento humano, sin
dejar a un lado la complejidad sociohistorica y la especificidad cultural de cada

contexto.

¿Que significa aplicar un modelo alternativo de gestión de conocimiento llamado

Plan Trivium, hecho en Venezuela? Para los autores, es gestionar los saberes

del Talento Humano hasta transformarlo en un valioso Capital Humano y porque

no en un Capital Intelectual, es lograr que la gente y las organizaciones u

empresas logren alcanzar inteligencias para dar respuestas acorde con las

exigencias en tiempos de cambio, es una herramienta teórica y practica para

hacer una comprensión del complejo desarrollo de la inteligencia humana a

través de tres significativos caminos o tres vías como la Capacitación continua,

un Mentor que pueda dar orientaciones acertadas al momento que se requiera y

permanente Entrenamientos de tecnologías.

En correspondencia con la anterior veamos con algunos detalles estos tres

caminos:

Capacitación, será un proceso continuo para desarrollar a través de la educación

los conocimientos de las personas, cultivar y desarrollar la infinitud del saber.

Mentor, orientaciones o asesoramiento que impartirá una persona con experiencia

a otra durante un tiempo no determinado. Transmisión de experiencias.

Entrenamiento tecnológicos permanente, adiestramiento y prácticas que tienen

las personas de las nuevas tecnologías científico tecnológicas.

Vinculado a lo anterior, el cerebro humano nunca pondrá condiciones en su

proceso de aprendizaje, el absorbe el conocimientos en sus diferentes fases, el

cerebro humano llevara al hombre a mundos desconocidos, por ende, a un nivel

desarrollo del conocimiento superior al actual y mas complejo para nosotros en

tiempo real, lo cierto cualquier nivel que ascienda nuestros saberes se

necesitaran de nuevos paradigmas de gestión del conocimiento, el hombre en su

búsqueda constante por hallar el arquetipo del aprender a aprender, no dejara de

pensar en como llegar a esos caminos para su propio dominio de poder o tal vez

para su propia autodestrucción, si ubicamos esta apología del cerebro al mundo

cotidiano, el cerebro que guarda el conocimiento, será una herramienta invisible y

poderosa para alcanzar el éxito en los negocios, mercados de capitales, el

liderazgo, el crecimiento personal, las innovaciones científico tecnológica, la

competitividad en nuestro trabajo, en nuestra vidas familiares y socializaciones,

serán siempre el reto mayor del hombre en el contexto de la nueva economía y en

el aspecto existencial humano.

Para los autores, la misión del Plan Trívium, las personas que trabajan en una

organización puedan empoderarse de un conocimiento para así contribuir con su

pro actividad dar respuestas con lógica y razón a los retos que día a día se

exponen en la dinámica del mundo globalizado, es la gente la pieza clave de este

nuevo paradigma, es decir este modelo de gestión del conocimiento busca la

manera de potenciar, desarrollar y consolidar la inteligencia humana, de igual

manera ubicar el camino para construcción de organizaciones inteligentes.

“Según Peter Drucker, el conocimiento de una organización siempre ha sido un

problema antes y después de la era de la sociedad del conocimiento,

investigaciones muy recientes de empresas dedicadas a este tipo de estudios han

llegado a conclusiones donde revelan que en las practicas las organizaciones

utilizan solo un 20% de su conocimiento de su gente, impresionante pero cierto” el

Plan Trívium esta diseñado para alcanzar conocimiento en corto y mediano plazo,

estos datos son tan significativos que llegan a concluir será el conocimiento de la

gente la herramienta estratégica para el éxito de las organizaciones, por ejemplo

el desarrollo de Japón que no cuenta con recursos naturales explotables para su

venta, para apuntalar su crecimiento y desarrollo económico y tecnológico, el

arma estratégica fue su gente, con su disciplina al trabajo y conocimiento.

El Plan Trívium en su recorrido por los tres caminos, tiene la intencionalidad de

encauzar a las personas y por ende a las organizaciones a niveles de

inteligencias y además estas deben convertirse en aprendedoras, no se trata de

cambiar radicalmente modelos en sus prácticas y filosofía, sino adaptar

acertadamente un modelo de saberes que se oriente al contexto y aspiraciones

concreta.

En este sentido, es necesario reconocer que hoy en día la gente por varias vías

ha aprendido a diversificar su conocimiento y experiencia para fortalecer sus

habilidades, y su creatividad y de esta manera aumentar su capacidad para

analizar, comprender y dar respuestas a los cambios que se están generando en

la nueva economía, por cierto muy dinámicos y cambiantes.

Para los autores, en el contexto administrativo, la sociedad de la información y la

sociedad del conocimiento son etapas necesarias y puntuales en el proceso

permanente desarrollo gerencial, en donde los talentos humanos dejan de ser

sujetos pasivos para transformarse en sujeto activo que facilita las mejoras de los

procesos productivos y estimula la introducción de nuevos valores para asumir los

retos más significativos en la era actual, y así superar en ese nuevo camino; los

miedos al fracaso, al rechazo, a las críticas, a los esquemas tradicionales de

jerarquía y de ésta forma romper con los viejos esquemas mentales que tanto

daño genera a lo interno y a lo externo de las diferentes organizaciones.

El Plan Trívium emerge de la necesidad de la nueva misión y visión de la gestión

del conocimiento, parte de la premisa de generar - introducir nuevas reglas de

juego con el propósito de crear una sinergia y una empatía como estrategia

exitosa para promover adaptabilidad, autocontrol, confiabilidad, iniciativa y

desarrollo personal a través de la capacitación y la formación; a su vez utilizando

la experiencias y los desarrollos tecnológicos como valor estratégico viable para

quebrar todos los riesgos e incertidumbres en la nueva economía, esto con el

propósito de fortalecer a los talentos o capitales humanos y evitar que estos se

vean afectados por las exigencias de la nueva visión que se tiene sobre el nuevo

concepto de trabajo.

En el caso de Venezuela la gestión del conocimiento es una nueva practica,

apenas comienza a tomar relevancia motivado a que cada día las organizaciones

inteligentes necesitan estar mas actualizada para poder competir y ser capaz de

responder de forma exitosa a las necesidades de los clientes, la gestión de los

saberes que propone el Plan Trívium, es un nuevo enfoque de gestión donde el

valor reside en el conocimiento y este es la palanca para los cambios que utilizan

los lideres para transformar, agregar valor y fomentar una nueva cultura

organizacional con el propósito de romper las viejas practicas gerenciales.

Ver figura, modelo de gestión de saberes del Plan Trívium, aporte practico

de esta investigación y propuesta.

 ENTRENAMIENTO

TECNOLOGICO

MENTOR CAPACITACION