Limite: conceitos
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que possível, opte pela versão digital. Bons estudos!
Nesta webaula vamos estudar sobre o limite, que é um dos fundamentos mais importante e muito utilizado para
resolução de problemas envolvendo o Cálculo Diferencial. Além disso, aplica-se em várias áreas, como por
exemplo, na Física, na Engenharia e na Biologia.
De nição de limite
Vamos conhecer uma de nição não rigorosa de limite de uma função em um ponto. Considere uma função f (x)
que esteja de nida em um intervalo aberto e que contenha o número a. A função f (x) pode existir ou não neste
ponto. Interpretamos lim f (x) = y0 da seguinte forma: tomando-se valores de x tão próximos quanto
x→a
quisermos do número a (mas não necessariamente iguais ao valor a), a função f (x) cará cada vez mais próxima
do valor y0 . Lê-se a expressão lim f (x) = y0 como: o limite da função f (x) quando x tende ao valor a é igual a
x→a
a) lim 9x − 5: neste caso basta substituir o valor x = 7 na função dentro do limite:
x→7
lim 9x − 5 = 9 ⋅ 7 − 5 = 58
x→7
seguintes propriedades:
a. lim [f (x) + g (x)] = lim f (x) + lim g (x)
x→a x→a x→a
lim f (x)
f (x)
e. desde que lim g (x) .
x→a
lim [ ] = ≠ 0
x→a g(x) lim g(x) x→a
x→a
Função Descontínua
Uma função descontínua é uma função que não conseguimos fazer o grá co deste tipo de função sem levantar o
lápis do papel. Em outras palavras: uma função descontínua apresenta algum tipo de salto ou degrau.
2
⎧
⎪ −0,2(x + 2) + 5 , x > 2
⎪
/
Exemplo de descontinuidade
Ao nos aproximarmos do ponto x = −2 a partir de valores menores que −2, a função assume valores cada vez
mais próximos de 2. Para x exatamente igual a −2 a função vale exatamente 3. Quando nos aproximamos do
ponto x = −2 a partir de valores maiores que −2, a função assume valores cada vez mais próximos de 5.
Quando estamos nos aproximando do ponto x = −2 a partir de valores menores que -2 dizemos que estamos
tomando o limite lateral à esquerda e escrevemos lim f (x). No exemplo acima temos que lim f (x) = 2.
− −
x→−2 x→−2
Esta diferença de resultados dos limites de uma função, dependendo se estamos nos aproximando pela esquerda
ou pela direita, leva ao conceito de limite lateral. Se uma função é descontínua por saltos seus limites laterais no
ponto de descontinuidade serão diferentes. Vamos conhecer os dois tipos de limites laterais.
O limite lateral à direita da função f (x) no ponto O limite lateral à esquerda da função f (x) no
x = a é A e o representamos por ponto x = a é A e o representamos por
lim x → a + f (x) quando, para valores cada vez lim x → a − f (x) quando, para valores cada vez
mais próximos de a (mas superiores a ele) vale mais próximos de a (mas superiores a ele) vale
que o valor da função f (x) ca cada vez mais que o valor da função f (x) ca cada vez mais
próximo do valor numérico A. (STEWART, 2016, p. próximo do valor numérico A. (STEWART, 2016, p.
118). 118).
No caso da função do grá co apresentado anteriormente, quando estamos nos aproximando do ponto x = −2 a
partir de valores maiores que −2 dizemos que estamos tomando limite lateral à direita e escrevemos lim f (x)
+
x→−2
. No exemplo acima temos que lim f (x) = 5 . Observe que os limites laterais podem assumir valores
+
x→−2
diferentes e, além disso, a função f (x) pode assumir um terceiro valor distinto dos anteriores. Neste caso, temos
que f (−2) = 3.
Vamos nalizar esta webaula estudando sobre as condições de uma função, mas para isso é importante entender
sobre a existência de limite tendo como exemplo o grá co da função, que vimos anteriormente.
Existência do limite
/
Dizemos que o limite lim f (x) = L existe se e somente se os limites laterais são iguais a um número L, ou seja:
x→a
lim f (x) =
−
lim f (x) = L
+
. No grá co apresentado anteriormente temos que os limites laterais
x→a x→a
lim
−
f (x) = 2 e lim
+
f (x) = 5 não existe o lim f (x) (STEWART, 2016, p. 85).
x→−2 x→−2 x→−2
Função contínua
Dizemos que a função f (x) é contínua no ponto x = a se:
Nessa webaula você pode conhecer sobre as propriedades de limites, os limites laterais, a existência de limite e as
condições necessárias para que uma função seja contínua. Continue estudando pelo livro didático.