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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

DIRETORIA ACADÊMICA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES

DISCIPLINA DE METODOLOGIAS ATIVAS


PROFESSORA CLAUDIA LISETE OLIVEIRA GROENWALD

CURIOSIDADES DA DISCIPLINA

ALUNOS: Amanda Ostroski Ferreira, Larissa Cruz Da Silva, Jessica Angelica

De Souza Dias e Taís Dos Santos Machado.

Disciplina: Metodologias Ativas

Curiosidade 1: Misturar para descobrir ( cores primárias e secundárias)

Porque se justifica como uma curiosidade?

No primeiro ano do ensino fundamental os alunos já conhecem as cores, mas

ainda não sabem classificar as cores em primárias e secundárias, portanto,

para eles é uma curiosidade poder misturar e observar os resultados. Ao

manusear as tintas a experiência fica divertida e cheia de descobertas.

Proposta para o 1º ano do ensino fundamental

Você sabia que existem algumas classificações para as cores?

Hoje, vamos falar sobre as cores que dão origem a todas as outras no mundo,

as cores primárias: o vermelho, o amarelo e o azul.

Elas também são chamadas de "cores puras" porque não podem ser feitas

através da mistura de outras cores.

Mas além das cores primárias, temos as cores secundárias…


Você sabia que quando misturamos duas cores primárias

produzimos outra cor? Quais cores será que podemos

produzir...vamos descobrir?

Nesse momento a professora irá disponibilizar e organizar os materiais, para que os


alunos possam realizar a testagem entre as cores primárias. Possibilitando a
descoberta das cores secundárias.

Curiosidade 2: Série da netflix: Eu e o universo; episódio: germes

Porque se justifica como uma curiosidade?

O episódio selecionado explica algumas curiosidades dos germes. O conteúdo

é livre, e explica de forma fácil, divertida, e ao mesmo tempo completa,

curiosidades e questões importantes, como por exemplo: o que são germes? o

que eles podem causar? todos os germes são do mal?

A linguagem apresentada no vídeo é adequada ao público alvo, não contém

nada impróprio, pelo contrário, o conteúdo é muito educativo e as crianças

gostam muito dos fantoches, do colorido, das brincadeiras e descobertas.

O episódio possui aproximadamente 25 minutos.


Proposta 2º ao 4º ano do ensino fundamental

No primeiro momento da aula a professora irá trazer algumas questões como

por exemplo o que são germes? Vocês já ouviram falar deles?

Após roda de conversa, a professora irá disponibilizar o episódio que fala sobre

o assunto.

Em seguida ela irá solicitar que cada aluno elabore uma história em quadrinhos

sobre o que compreendeu.

Ao final da aula os alunos serão convidados a mostrar sua história em

quadrinhos e falar um pouco sobre, nesse momento a professora irá incentivar

e intermediar a participação dos alunos.

*Imagem da série

Além de falar sobre os germes, a série também fala sobre emoções,

curiosidades da mente e muito mais…

Cabe destacar que a série é de classificação livre, para todas as idades.

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