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Resenhar é uma atitude reflexiva, interpretativa, crítica, que exige critério e organização das
idéias.
RESENHA PASSO-A-PASSO
A resenha crítica, compreende uma abordagem descritiva (onde se descreve o assunto ou algo que foi observado,
sem emitir juízo de valor) e uma abordagem dissertativa (isto é, a crítica, onde se evidenciam os juízos de valor de
quem está elaborando a resenha crítica).
DESCRIÇÃO:
Para facilitar a descrição da obra que você vai resenhar, que tal a construção dos argumentos por progressão, ou
seja, relacionar os diferentes elementos da obra, encadeados em seqüência, de modo a haver sempre uma relação
evidente entre um elemento e o seu antecedente.
Na coluna da direita, você pode preencher em resposta à coluna da esquerda. Depois é só recortar todo o conteúdo
da coluna da direita e apresentá-lo em forma de texto (fora dessa tabela que serviu de apoio à construção de sua
resenha).
O que é a obra: Título, assunto. É obra
científica, didática ou de divulgação.
Quem escreveu a obra: Autor da obra.
Neste ponto a descrição é acompanhada de comentários do resenhista. Verificar a presença de fatores envolvendo
tempo, lugar, contexto..., encadeados em seqüência, investindo nas relações de causa e conseqüência, que estejam
explicitados pelo autor da obra, ou detectados por você, numa idéia e outra.
Idéias do autor: Resumo detalhado das
idéias principais do autor. Se o autor faz
conclusões ou não; a posição que
assume.
Quando fez o estudo?
Por quê?
Onde?
Para quê?
O que diz?
Nem sempre é possível ou necessário dar resposta a todas as perguntas ou itens relacionados
acima, o que muitas vezes depende da obra resenhada, bem como da finalidade ou destino da
resenha. Para fins de trabalhos acadêmicos, no entanto, são indispensáveis os seguintes tópicos:
O resenhista poderá (ou não) dar um título a sua resenha; se optar por intitular, o título deverá
guardar estreita relação com algum atributo ou idéia mais destacada da obra, segundo a percepção
do resenhista.
A elaboração de uma resenha crítica requer a aquisição gradativa, pelo estudante, de
competências de leitura, análise e interpretação de textos científicos.
Como todo processo produtivo no meio acadêmico, é cercado por regras e normas, gerida pela:
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – o órgão responsável pela normatização
técnica no país, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. É uma
entidade privada, sem fins lucrativos, reconhecida como Fórum Nacional de Normatização –
ÚNICO – através da Resolução n.º 07 do CONMETRO, de 24.08.1992.