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3- a. (vv.1-10)
c. "castanheiros" -> "sombra", "verdes";
d. "ribeiros"-> "manso caminhar", “donde toda a tristeza se desterra.”;
e. "mar"-> "rouco som";
f. "terra"-> "estranha"(extraordiná ria);
g. "gados"-> "derradeiros";
h. "nuvens pelo ar"-> "branda guerra"
i. Descriçã o da beleza da natureza que o circunda. “enfim, tudo o que a rara natureza
com tanta variedade nos ofrece,…” (vv.9-10);
j.(vv.9-14)
k. Irrelevâ ncia e indiferença da harmonia natural quando a amada nã o se encontra
presente (relacionamento do Eu lírico e a Natureza no poema). “… me está …
magoando.” (v.11), “Sem ti, tudo m’enoja e… alegrias, mor tristeza.” (vv.12-13)
l. (v.12) "...m'enoja e m'avorece;" e (v.13) "...estou passando…"
3.2- Os recursos sã o: Aná fora- "Sem ti…", “sem ti...”(vv. 12 e 13); Pleonasmo- "...m'enoja
e m'avorece;" (v.12); Aliteraçã o- "A fermosura desta fresca serra" (v.1); Antítese- "...nas
mores, mor tristeza"(v.14).
O soneto têm:
-quatorze versos;
-quatro estrofes (duas quadras e dois tercetos);
-versos decassilá bicos. Ex: e/ a/ som/ bra/ dos/ ver/ des/ cas/ ta/ nhei/ ros;
-A rima é interpolada e emparelhada nas quadras e interpolada e cruzada nos tercetos
( branca se analisados individualmente);
-ú ltimo verso é a chave de ouro, ou seja, conclusã o;
- esquema rimá tico- ABBA/ABBA/CDE/DEC.
O soneto têm:
-quatorze versos;
-quatro estrofes (duas quadras e dois tercetos);
-versos decassilá bicos. Ex: A/ le/ gres/ cam/ pos/ ver/ de/ sar/ vo/ re/dos;
-A rima é interpolada e emparelhada nas quadras e interpolada nos tercetos ( branca
se analisados individualmente);
-ú ltimo verso é a chave de ouro, ou seja, conclusã o;
- esquema rimá tico- ABBA/ABBA/CDE/CDE.